高中语文 第一单元 1 黄山记精品课件 粤教版必修3 .ppt

第一单元感悟自然 1黄山记 1 知人论世 徐迟 1914 1996 当代作家 浙江吴兴人 原名商寿 1914年10月15日生于一个教师家庭 曾就读于苏州东吴大学文学院 1934年开始发表诗作 1936年起陆续发表散文 徐迟早期创作受欧美现代派影响 特别是他的诗作 追求意象的 蕴蓄和节奏的跳跃 散文创作则受美国作家海明威的影响 稍趋明朗 叙写细腻 富于诗情 曾获全国优秀报告文学奖 代表作品有报告文学 哥德巴赫猜想 地质之光 散文集 徐迟散文选集 法国 一个春天的旅行 论文集 红楼梦艺术论 文艺和现代化 等 2 游记散文 游记散文是描写旅行见闻的一种散文形式 游记的取材范围极广 可以描绘名山大川的秀丽瑰奇 可以记录风土人情的有趣阜盛 可以反映一人一家的日常面貌 也可以记下一国的重大事件 游记散文一般文笔轻松 描写生动 记述翔实 给人以丰富的社会知识和美的感受 游记有带议论色彩的 如范仲淹的 岳阳楼记 王安石的 游褒禅山记 有带科学色彩的 如郦道元的 三峡 有带抒情色彩的 如柳宗元的 小石潭记 欧阳修的 醉翁亭记 袁宏道的 满井游记 在现当代文学中 游记被赋予了历史与人文内涵 其中最具代表性的有翦伯赞的 内蒙访古 余秋雨的 山居笔记 等 1 字音识记 sh qi n sh y n y n zh y n zh f qi n 2 字形识别 缭 潦 绮 倚 渺 缈 绯 菲 3 词义积累 扑朔迷离 指难辨兔的雌雄 形容事情错综复杂 难以 辨别清楚 变幻莫测 变化多端 难以揣测 煞费心机 指费尽心思 巧夺天工 精巧的人工胜过天然 形容技艺极其精巧 修饰粉饰 修饰 梳妆打扮 修整装饰使仪容漂亮 衣着美观 也可 指使语言文字生动明确 粉饰 常指装点门面 掩盖实际 多含贬义 例 1 他第一次主持刊物时已不能容忍 生活的作 品 要求作家真实地反映现实 2 五四 新文学倡导者和一些作者曾经以不假 的 真 相标榜 粉饰 修饰 界限界线 界限 指不同事物的分界 尽头处 限度 多用于抽象事 物 界线 指不同事物 不同范围的分界线或某些事物的边缘 多用于具体事物 例 3 殖民主义者的野心是没有 的 4 截至目前 全国共勘定县级 三万多公里 界限 界线 黄山记 这篇独具匠心的游记散文 叙写了 赞叹了大自然的鬼斧神工 借以赞美祖国的大好河山 赞美使人 绝处逢生 能让 属于少数人的幸福已属于多数人 的伟大时代 激发人们对祖国壮丽河山和对美好生活的热爱 全文脉络如下 第一部分 介绍黄山的概况 黄山胜境天造就 第二部分 回顾古人攀登黄山的历史 千古黄山几人登 第三部分 记叙作者登天都峰的历程 今攀黄山寻常事 第四部分 在天都峰顶所见的奇观 天下奇景数黄山 黄山雄放 瑰奇的景色 要点一 整理脉络结构 把握内容主旨1 本文的四个部分是如何连接起来的 提示 本文分为四个部分 四个部分看似各自独立 其实有一条脉络暗中勾连 这就是表现黄山胜景的 险 和 奇 第一部分居高临下 从大自然如何安排黄山胜景这个角度起篇 写出黄山 险 奇 的特点 为后文埋下伏笔 第二部分分三阶段 史前 唐宋 明清以后 写黄山的登山史 呼应第一部分黄山的 险 为后文写今天黄山化险为夷作反 衬 伏笔 表明时代不同 风景区已能为全民所享用 第三部分着重按游踪写登天都峰的过程 与第二部分对比 形成古今 虚实相映 点明题旨 属于少数人的幸福已属于多数人 最后 写在黄山之巅所见黄山的四大景观 云海 苍松 日出 摄身光 和第一部分的 奇 相互紧扣 2 本文第三部分可分几层 各层分别写了什么 提示 可以分为两层 第1层 第1 6段 写作者等一行登上天都峰的经过 文章以作者亲眼所见 极写天都之险 与第二部分相应 形成古今 虚实相映之势 文章处处都将今天的登山道路与古人登山的路径作对比 强调今天的登山道路已 化险为夷 为下文的抒情和议论张本 写 我们 登攀的经过 只用三个 直上 直上 直上 反复 提问 表现了勇往向上的气概 第2层 第7 8段 写登上天都峰所见景色 抒发感慨 登上天都峰 千里江山 尽收眼底 黄山奇景 尽踏足下 作者深深感慨 我们这江山 这时代 正是这样 属于少数人的幸福已属于多数人 要点二 品味语言 领悟特色 1 试从修辞的角度品味下列文段 并结合全文赏析语言特色 从峰顶俯视 它们如苔藓 披覆住岩石 从山腰仰视 它们如天女 亭亭而玉立 沿着岩壁折缝 一个个地走将出来 薄纱轻绸 露出的身段翩然起舞 一刹间火球腾空 凝眸处彩霞掩映 忽见琉璃宝灯一 盏 高悬始信峰顶 奇光异彩 叱咤的风云又汇聚起来 笙管齐鸣 山呼谷应 风急了 西海门前 雪浪滔滔 排云亭前 好比一座繁忙的海港 我多么想从这儿扬 帆出海去 可是暗礁多 浪这样险恶 点拨 从修辞的角度品味 要先判断语句所使用的修辞手法 再结合所了解的这种修辞的表达效果分析即可 提示 这些文段使用了比喻和拟人的修辞手法 分别生动形象地写出了黄山松 云 风 山峰及日出神奇迷人的姿态 突出了景物特点 全文的语言特色 作者采用想象的手法 驰骋奇特瑰丽的想象 采用清新华美的语言 调遣多种修辞手法 极兴致之所至 融现实的自然景观与荒诞的幻异奇观为一体 扑朔迷离 令人心驰神往 把初升太阳比作腾空的 火球 琉璃宝灯 风云汇聚便如 笙管齐鸣 山呼谷应 雪浪滔滔 云雾缭绕好比一座繁忙的 海港 隐于云海中的山峰成了海中 暗礁 并因此想 想扬帆出海去 这些描写突出了景物特点 写得有声有色 有情有势 虚实相生 酣畅淋漓 2 试分析本文的写作特色 提示 本文引证广泛 材料丰富 而文章结构却脉络分明 严谨有度 作者将丰富的材料分成几类 然后依据表现主题的需要 借抒情和议论 把它们连缀成篇 联想丰富 作者的联想方式主要有 因果联想 如由 土地 的今天 想到 土地 的历史和未来 如由 土地 想到 土地 上的人物和事迹 由剥削阶级对 土地 的掠夺 想到劳动者对 土地 的珍惜 由公子重耳接受土块 想到古代皇帝的封疆仪式 再想到殖民强盗强迫太平洋岛屿上的土人接受的投降仪式等 作者娴熟自如地交替运用这些联想方式 思绪飞扬 无所不至 景物描写要抓住景物特点 散文中的环境描写多指文章中的景物描写 如季节变化 风霜雨雪 山川湖海 森林原野等 作者抓住这些景物的特点 生动具体地描写这些景物 以此映衬人物的心情 抒发作者的思想感情等 它与小说中的环境描写有一定的区别 写景状物要抓住特点 这是不言而喻的 要写出景物的特点 往往与文章的整体氛围相协调 使全文保持统一 和谐的风格特点 如 荷塘月色 创造了一种幽暗 优美 静谧的氛围和意境 在这种背景下 对文中各种景物的个性化描写都与这种氛围和意境相适应 要写出景物的特点 往往从细微处入笔 把景物的细部 局部特征放大 或较多地运用比喻 拟人的修辞手法 将景物变形 变色 变味 如 荷塘月色 写荷花 荷叶 荷香等运用了繁多的比喻和拟人的修辞手法 把景物的特点充分显现出来了