重庆市江津第五中学九年级政治全册 第一课 责任与角色同在导学案2（无答案） 新人教版(1).doc

责任与角色同在一、明确目标（一）学习目标：1、 通过学习，懂得承担责任会得到回报，同时也要付出代价；2、 有些责任不是自愿选择的，以应该以积极的态度承担责任，做一个负责任的公民。（二）教学重难点重点：承担责任的代价。难点：正确评估责任的代价和回报。二、自主学习（1）承担责任往往伴随着获得 的权利，但同时也是履行自己应尽的 。（2）承担责任的回报，重要的是 。同时，承担责任不仅意味着付出 和 _金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到，甚至受到.这就是承担责任的回报与代价。（3）有些该做的事情，并不是我们自己选择的，但我们仍然要为他们 。只要我们把他们当作一种不可推卸的 担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得 。这样，我们可以说：我 ，我 。（4）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该 地担当起我们应付的责任。 面对责任不言代价与回报，则是那些的人共有的情感。（5） 是社会责任感的集中表现。（6）如何理解“我承担我无悔”？（7）社会责任感的集中体现是什么？它给社会带来了哪些影响？ 三、合作探究任务一什么代价什么回报活动一 联系教材第13页的情景材料回答：1）如果承担这个责任，我可能付出什么？2）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？3）有没有哪种选择不需要付出代价？得出结论：1）承担责任的回报：2）承担责任的代价：3）承担责任的意义？任务二我承担我无悔活动二阅读教材第15页的情景材料，小组交流回答问题：你认为，小青这样做值得吗？如果是你，该如何选择？得出结论：活动三：分析教材第16页的弗兰克的故事，回答教材中的三个问题。并小组交流回答。 是这会责任感的集中表现。四、精讲归纳1、承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括 方面也包括 _方面。要说回报，更重要的是 ，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2、承担责任的代价有 。3、在很多情况下，我们要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦作出选择，就应该 。4、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们 。如果采取 等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。5、 是社会责任感的集中表现。五、练习反馈必做题：1、对于人的成长来说，承担责任是 的具体表现，是 的必然选择，是走向 的重要标志。选做题：（单项选择题）2、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的理解是 （ ）a、承担责任就要付出代价 b、承担责任，往往伴随着获得回报的权利 c、承担责任是一个人走向成熟的标志 d、承担责任是不能要回报的3、责任不仅关乎名誉，也关乎生存。对这句话的正确理解是 （ ）a、一个人履行了责任，就可以在社会上幸福的生活 b、一个人履行了责任，对社会、对他人都有好处 c、一个人只要履行了责任，就可以得到一定的荣誉 d、一个人履行了责任，可以得到认可，获得赞誉、奖励，更好地生活4、我国有许多人在国外学有所成后，毅然放弃国外的优厚待遇回到祖国，主要是因为（ ）a、承担社会责任，用所学的知识报效祖国 b、不适应外国的生活习惯 c、能力有限，在国外不能生存 d、非常想家，熟人都在国内5、义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心是徐虎、李素丽两位时代楷模任务的正是写照，他们的事迹共同说明 （ ）a、只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 b、在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值 c、不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现 d、只讲奉献，不讲回报是面对责任的唯一正确选择6、 面对并不是我们自愿选择的责任时，正确的做法是 （ ）抱怨、懈怠 调整心态，勇于承担 怨天尤人 全身心投入工作a、 b、 c、 d、7、诗人艾青在诗中写道：。即使我们是一枝蜡烛，也应该蜡烛成灰泪始干 ；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一个闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。这是一种 （ ）a、艰苦奋斗的精神 b、见义勇为的精神 c、拾金不昧的精神 d、不言代价与回报的奉献精神拓展题8、冯艾两次参加西部边远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，用自己的一份力量去改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉务实起富于创造，在遇到挫折的时候，更加坚强而豁达、乐观向上，他们用自己的行动实