班主任工作.doc

新生开学班主任怎么做？ 1、报到前一天怎么办？（开学前一天的准备工作） 了解熟悉班级学生情况（总人数、男女生比例、姓名、家庭情况、学生特长等方面）； 建立班级家长QQ群、微信群等沟通平台； 准备报名所需办公用品（如报到册、班级钥匙、报名须知等）； 与副班主任提前碰头，安排协调第二天的工作。熟悉本学期一起合作的各科科任老师。 2、报到当天怎么办？ 提前去教室：为新学生营造一个良好整洁的教室环境，准备好报道所需要的材料和工具（最好携带笔记本电脑）； 说明家校联系方式：把家长QQ群等提前写在黑板上，便于前来报名的家长知悉； 注册：使用笔记本电脑，对来校学生进行逐一注册，以便于收集准确信息；副班主任协助收集学生相关资料。 领书、领作业本、清洁工具：副班主任负责学生领书等工作，班主任需留心观察学生的行为表现，比如积极主动帮老师分担工作的，以及发放书籍过程当中表现良好的学生，可以作为班干部的苗子。 制作桌牌：要求报到学生制作桌牌，让学生于当天晚自习的时候统一放在桌子上，便于在短时间内师生以及生生之间的相互认识和了解； 按排座位：按照高低个来排是最公平的做法。注册结束后就可以开展 此项工作； 明确规章制度：晚自习是开学第一次班会，这次班会首先需要让学生了解学校的各项规章制度、作息时间、校园规划、任课教师基本信息、学校整体教学模式理念，让学生做到心中有数，及时熟悉校园环境； 班干部确定：选定班干部，采用的方法可以是学生自愿为主，班主考量拍板（考虑的方面包括学生之前有无班干部工作经验、报到当天是否表现出一定的组织能力、积极性等），成立临时的班委会组织，明确要求，细化工作(给学生说明，前几周属于观察期和试用期，激发学生的管理以及竞争意识）； 明确班级卫生制度：因为第二天就要开始正常上课，卫生小组必须在开学当天制定好。清洁卫生是小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，由班中的劳动委员负责监督管理（卫生安排制度及时张贴）； 记忆学生姓名：班主任需要尽快记住学生的姓名，时间把握在在一周之内。 3、开学第一周怎么办？ 出台本班班级公约：无规矩不成方圆。结合学校相关规章制度，出台本班的班级公约（可以采取学生共同制定的方法，形成议案，班干部讨论、 班主任修改，在班级公布、修改完善、全体通过、出台张贴并严格遵守）； 建立班级小组：班级小组的建立应该尽早完成，让学生在刚开学的时候，就有组织有纪律。开学初，可以依据学生的座位初步拟定班级小组，这个小组，后期可根据成绩再进行微调(根据学生学习、行为习惯、性格品质等，将小组成员的层次进行均分）。初期小组的划分，对于刚升入初中学生的作业收交问题大有帮助； 班级文化建设：即海棠文化墙、黑板报、还有教室的布置，这项工作可以放手学生，发动学生绘画、做手抄报、折纸的能力和热情来布置教室，第一周周末还可以让学生回家拿一些绿植、贴画等等回校进行布置； 第一次放学：第一周的放学，班级需要提前说明统一站队的位置，集合站队，清点人数（专门学生负责），强调回家返校途中安全、来校时间、所需学习用品及在家预习科目、作业，至此第一周的主要工作也基本完成。 4、开学第1月怎么办？第1个月，主要是为了形成良好的班风。在这一个月中，要进行每天的常规 教育工作。具体如下：三查：早上、中午、晚新闻进教室时，查出勤、查环境卫生与桌椅的摆放、查校服、校牌，学生仪容仪表；课间操跟操：强调集合意识和速度，增强班级团结意识和凝聚力；与任课教师保持沟通：抽时间进教室听课，及时与班级任课老师交流沟通，了解学生状态，建立良好的师生关系等；家校沟通：刚开学，家长很关心孩子在学校情况，抓住家长的这种心理，与家长建立互信关系。在开学初，可以把大量的学生在校照片发到群里。家长只要能看见自己的孩子，都会很开心，也会感谢班主任老师的分享，这个时候，自然地就与家长建立了初步沟通的关系，这也为日后的工作打下了良好的基础；晚自习跟班：晚新闻期间，对班级一天的表现进行总结；要求课代表对各科作业进行梳理；培养学生自觉学习的意识，养成入室即静、入座及学的良好班风。刚开学，老师的检查要跟上，言传身教，让学生形成良好的学习习惯，尽快适应初中生活； 开学第一个月的时间当中，班级需要建立良好的班风，最主要的抓手应该是纪律卫生、文明行为习惯的养成以及班级文化建设，。5、开学第二月怎么办？（学期中）开学第二个月的时间中，面临着几次考试，从这个时候起，就应该狠抓班级学风。 建立班级日志：每个学生轮流当值日班长，记录班级上课情况，以及每科作业收交情况，班主任早上来一定要及时了解这个情况，需要注意的是，班主任在制定一项措施的时候一定要有反馈，因为学生都在看，如果只建立了班级日志，而不对此进行检查的话，学生就会认为这只是一个形式。班级日志的结果也要及时对家长进行通报； 小组积分制度：小组依据成绩、学生行为表现等进行调整后，制定组名、组训，个人之间、小组间开始进行比拼。值日班长每天对全班学生个人的学习、纪律、文明、卫生等方面进行量化积分考核（个人成绩直接影响本组成绩，班主任进行小组成绩汇总），晚新闻进行汇总公示，以提高学生学习的主动性和积极性； 班级期中总结表彰大会：这是一个重要的，能激发学生自信的活动。首先要准备奖品，奖品要有梯度，奖励先进小组、优秀个人、运动健将、文明守纪等同学，这个活动可以大大鼓励、鞭策同学相互学习，继续努力。 6、家校沟通怎么办？ 经常在家长群里面向家长反馈孩子的在校表现，与家长勤沟通，多联系，让家长实实在在看见班主任