《特别好吃的饺子》第一课时教案.doc_第1页
《特别好吃的饺子》第一课时教案.doc_第2页
《特别好吃的饺子》第一课时教案.doc_第3页
《特别好吃的饺子》第一课时教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

特别好吃的饺子第一课时教案教学设计： 第一课时一、猜谜导入，揭示课题1.小朋友们，今天老师给大家带来一个谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。出锅热乎乎，幸福一家人。打一食品。2.对啦，是饺子。（相机板书）你都吃过谁包的饺子？什么馅的？味道如何？过渡：这节课，我们学得课文就跟饺子有关系。（板书完整课题）3.指导读好课题。 孩子试着读课题，其实课题可以换个说法，饺子特别好吃，还可以再换个词，非常，很。（体会词语句子的变换，体会语文文字的魅力） 读好课题，谁能给这课题读出自己的味道。（相机评价，灵活，你读得香味已经飘到我这了.）（指导有声有色朗读）4.齐读课题。学习生字“吃”（形声字，口字旁的字在右边时，都写在字的左上角，横折弯钩横短折弯肚子圆）二、初读课文，读通课文。1.范读课文。 昨天大家预习了这篇课文，小朋友用手势告诉老师，一共几个自然段？课文写了一件什么事呢？小朋友轻轻打开书本，竖起耳朵听老师读课文。听读要求：看字听音，听清长句子的停顿。2. 学生自读。请小朋友用自己的速度大声读课文。（PPT出示自读要求：看清音节，读准音，遇到自己读不好的可以多读几遍，也可以做上记号）3.读词语。特别 好吃 邀请 头发 艾丽 拥抱 尼雷尔大力士 几个惹得 开饭端上来学包饺子 像模像样 （重点指导发 多音字，这里读轻声，模样 多音字，好多音字）指名读、齐读、去音节读、小组读等情境理解词语。（请一生领读，你做小老师真做得像模像样。）4.初读课文同桌之间相互读，认真评价。四位小朋友展示分别朗读四节，（教育孩子认真倾听既是对别人的尊重，也是对自己的一种学习）。5.这篇课文写了一件什么样的事情呢？填好PPT （ 时间 ）， 我和（人物），在家（事情）。（让学生对完整一句话有初步认识，不多讲解）三、学习课文第一、二自然段1. 请一生朗读第一节理解“邀请”，生活中，什么人邀请过你做什么？或你邀请过别人做什么？请别人到自己家或者约定好的地方就叫邀请。2 .外国朋友有什么特别的呢？通过你的朗读把课文中的两位小客人介绍给大家。读出意思，感受长短句的表达特点。重点训练朗读，读出艾丽的热情，尼雷尔的可爱。训练说话，找班级一小朋友说说外貌相机学习生字。力出示象形字，理解字义，认清字形。四、集中书写生字 吃 发 力提醒坐姿吃口子旁在左靠上写，横折弯钩肚子圆
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论