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指导教师发言稿 指导发言稿篇一：指导教师发言稿 指导教师发言稿 红寺堡区第二小学 杨生花 各位领导、各位老师： 大家下午好！此时此刻，作为一名指导教师代表发言，我倍感荣幸。 本周星期一早晨，我和我的同事们迎来了第四期跟岗研修的老师们，年轻的特岗教师们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。在这为期一周的短暂日子里，在为他们做指导工作的过程中，他们给我们留下了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的好印象。 我们四年级语文组担任本期五位语文教师的指导工作，我们主要从以下几个方面进行了指导： 一、 教学方面 1、学习理论知识 指导特岗教师认真学习(来自:WwW.XMsjob.Com 厦门培训 考试网:指导教师发言稿)语文课程标准（2011版）、红寺堡区中小学教学常规管理规程和四年级语文本学期的教师教学用书。让各位特岗教师明确我们的教学行为必须有这些理论作指导，让这些理论来规范我们的教学行为。 2、备课 在备课方面我们主要从备课的几个环节上做了指导。首先要钻研教材，找准单元教学重点、难点，接着针对单元教学的重难点及本课的教学重难点来确定本节课的教学重难点，然后抓住本节课的教学重点、难点进行备课。在备课的过程中教学重点要突出，难点攻破的方法要得当，另外要注意学法引导。 3、听课评课 前三天的课主要由指导老师来上，特岗教师听，后两天的课由特岗教师承担，指导老师听课并作针对性地指导，在本周的星期三罗秀老师上了一节公开课，星期四，孟梅老师上了一节汇报课。在这两节课后我们实事求是的进行了评课。 4、参与“小专题研究” 让特岗教师参与到我们的小专题“如何引导学生写好人物”的研究中，指导特岗老师学习“小专题研究”的相关工作。5、参与“主题研讨活动” 星期四下午，特岗教师参加了我们组的主题研讨活动，在活动中引导他们学会开展“主题研讨”活动。 6、作业批改 在作业批改方面我们主要从批改符号的正确使用和激 励性符号、激励性语言两个方面做了引导。 8、课后反思 我觉得反思的重点应放在本节课的得失上，包括教学设计是否合理，突发事件的处理及教学行为等方面。 二、 班级管理 我们从纪律、卫生、安全等方面进行了指导，引导他们关注班级管理的细节，例如： 1、上早操前清点班级人数，如有空缺要马上查明原因，做好晨检工作，确保学生的安全。 2、每节课上课前用目光扫视教室里的每一个角落排查 是否有安全隐患，学生是否如数到齐。 3、两次放学前清点人数，不能漏放一名学生。 4、放学前还要检查教室设施是否正常，窗户是否关闭 等细节问题。 5、不要小看学生的告状，要机智地、灵活地、公平地 处理班级纠纷，做学生信赖的老师，让学生切实感到老师是很正义的。那样老师的话就有了说服力，班级才能管得更好。 总之，在这短暂的一周里，我们忙碌着，并快乐着，我们从教育教学和班级管理等方面为他们精心做了指导，也从他们身上学到了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的精神，本期跟岗研修工作结束了，我们要分开了，希望大家珍惜这份相识的缘分，记得在以后的日子里常联系，多交流，共同提高，共同进步。指导教师发言稿篇二：实习指导教师发言稿 实习指导教师代表发言稿 同学们： 大家下午好，很高兴代表工程管理专业实习指导教师在这里发言。 我们知道，实习是使同学们熟悉今后就业岗位群，更早的了解社会需求、产业需要，认识行业发展前景，努力规划职业生涯，是理论与实践相结合的最好平台。 为了使同学们顺利完成实习的工作任务，作为实习指导教师，对同学们提出以下几点要求： 一、注意安全 提高安全意识，注意人身安全和实习单位的生产安全，严格遵守实习单位安全管理制度。 二、勤奋守时 按时到岗，不迟到、不早退，按照实习单位的规章制度办事，遵守实习单位的作息制度，遵守操作规程。 三、吃苦耐劳 在实习过程中积极主动工作，不怕苦，不怕累，勤学好问，刻苦钻研，尊重实习单位的领导和工作人员，服从实习过程中的岗位安排。 四、人际交往 与施工技术人员交流、探讨，是另一种形式的实践学习过程，培养和锻炼分析问题、解决问题的能力的同时，提高了自己的语言表达能力和与人沟通的能力。 接下来的时间里，各位同学将要进行为期9周的实习实习，期中包括理论实习和现场实习。下面介绍实习成绩的评分方案：理论实习成绩、现场实习成绩（各占50%）；理论实习成绩：主要针对制图成绩以图纸的数量及质量计算，严格遵照制图标准，符合规范要求，作图态度认真；现场实习成绩：包括出勤情况、实习周小结、实习报告、实训技能考核。具体内容可以参见工程管理专业实习学生实习手册。校外指导教师反映、校内指导教师、带队教师检查发现一次缺勤则记为实习不合格。实习结束进行实训技能考核，达不到标准记为实习不合格。 实习是各位同学从学生到职业人转变的重要学习阶段，同时也是巩固和提高基础理论、专业知识、专业技能、加强实践能力的重要时期，衷心的希望你们能抓住这一难得的学习和实践机会锻炼自己。 最后，祝各位同学圆满完成实习任务。谢谢大家！指导教师发言稿篇三：指导老师发言稿 中医师承拜师仪式发言 （*） 各位领导、各位同仁、同志们： 今天，我院“中医师承教育拜师仪式”隆重举行，我代表全体指导老师，首先感谢医院领导对中医药工作的关心和支持！ 中医药学是我国人民长期同疾病作斗争的经验，对中华民族的繁衍昌盛作出了不可磨灭的贡献，在现代医学飞速发展的今天，中医药学以其显著的临床疗效，强大的生命力，屹立在世界医学之林。党和政府历来重视和支持中医药事业的发展，实践证明：发展中医，关键在于人才培养，师承方式是必要途径。继承和发扬中医学术，是时代赋予我们的重任，也是我们中医工作者的共同心愿。我院师承教育工作正是为培养中医药人才实施的重要举措。 今天在座的中医专家，都经过长期的临床实践和探索，积累了丰富的临证经验，有自己独到的学术见解和技术专长，有良好的医德品行。我们有义务将自己的宝贵经验传予后学，造福于子孙后代。在这里，我代表各位指导老师表示我们的决心：一定恪尽职守，为人师表，悉心传授临床经验和技术专长，严格督促、检查继承人的学习情况，按照确定的继承教学，高质量完成带教任务，不辜负医院的殷切期望。 同时，我们也希望学生尊敬老师，勤奋学习，求真务实，善于思考，融会贯通，