江苏省丹阳市云阳学校七年级语文下册《18 黔之驴》课件 (新版)苏教版.ppt_第1页
江苏省丹阳市云阳学校七年级语文下册《18 黔之驴》课件 (新版)苏教版.ppt_第2页
江苏省丹阳市云阳学校七年级语文下册《18 黔之驴》课件 (新版)苏教版.ppt_第3页
江苏省丹阳市云阳学校七年级语文下册《18 黔之驴》课件 (新版)苏教版.ppt_第4页
江苏省丹阳市云阳学校七年级语文下册《18 黔之驴》课件 (新版)苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黔之驴 柳宗元 柳宗元 773一819 唐代文学家 字子厚 河东人 世称柳河东 贞元进士 曾任柳州刺史 故又称 柳柳州 与韩愈同为唐代古文运动的倡导者 并称 韩柳 代表作 三戒 临江之麋 永某氏之鼠 黔之驴 认识作者 学习目标 1 知识目标 正确朗读课文并用现代汉语翻译全文 2 能力目标 找出刻画虎心理 行动描写的句子 分析老虎和驴子的性格特征 3 情感目标 说说这则寓言告诉人们的深刻道理 本文是篇寓言 寓言 寓 是 寄托 之意 它往往通过一个故事 讲明一个道理 寓含讽喻或劝诫意义 常用拟人手法 篇幅短小 语言简洁生动 读准下列彩色字音 黔好事者船载三年五载慭慭然遁噬狎跳踉 驴不胜怒 d n li ng z i h o qi n sh xi h n y n z i sh ng 黔之驴黔无驴 有好事者船载以入 至则无可用 放之山下 虎见之 庞然大物也 以为神 蔽林间窥之 稍出近之 慭慭然 莫相知 他日 驴一鸣 虎大骇 远遁 以为且噬己也 甚恐 然往来视之 觉无异能者 益习其声 又近出前后 终不敢搏 稍近 益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 蹄之 虎因喜 计之曰 技止此耳 因跳踉大阚 断其喉 尽其肉 乃去 朗读课文 1 课前对照注释 口译课文 画出不理解的词句 2 小组内交流 讨论 并当堂检测 仍不能解决的问题 作出标记 在班内交流 翻译课文 积累词语 黔无驴 有好事者船载以入 至则无可用 放之山下 虎见之 庞然大物也 以为神 蔽林间窥之 稍出近之 憖憖然 莫相知 喜欢多事的人 它 指驴 躲避 黔之驴柳宗元 连词 相当于 而 到了 却 把 当作 用船 偷看 靠近 用在动词前 相当于代词 之 表判断语气 形容词词尾 相当于 的样子 他日 驴一鸣 虎大骇 远遁 以为且噬己也 甚恐 然往来视之 觉无异能者 益习其声 又近出前后 终不敢搏 稍近益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 蹄之 虎因喜 计之曰 技止此耳 因跳踉大 断其喉 尽其肉 乃去 害怕 但是 靠近 能承受 只 仅 才离开 黔之驴柳宗元 特别的本领 逃跑 将要 咬 渐渐 更加 始终 盘算 于是 用蹄子踢 吃光 咬断 因而 因此 怒吼 态度亲近而不庄重 熟悉 认为 表示揣度的语气 一 解释红色字 好事者 远遁 且噬 跳踉 蔽林间 大骇 慭慭然 益狎 大 且噬己 喜欢 逃跑 咬 跳跃 隐藏 害怕 小心谨慎 态度亲近而不庄重 怒吼 将要 把 当作 认为 二 一词多义 然 的样子 然而 但 庞然大物 然往来视之 助词 的 代词 它 指驴 代词 这种情况或这件事 三 词类活用 船载以入 稍出近之 蹄之 尽其肉 用船 名词作状语 接近 形容词作动词 用蹄子踢 名词作动词 吃光 形容词做动词 四 通假字 止 只 只不过 成语 黔驴之技 黔驴技穷 庞然大物 比喻虚有其表 本领有限 比喻仅有的一点点伎俩也用完了 形容表面上强大而实际脆弱的东西 理清结构 第一段 虎驴较量之前 交代背景 第二段 虎驴较量的结果与过程 文章以虎对驴的认识过程为线索 用拟人化手法叙述故事 刻画形象 黔无驴 创设背景 为下文埋下伏笔 黔无驴 所以老虎 以为神 放之山下 为虎驴相见准备条件 1 文章主要从动作 心理 神态三方面描写刻画虎的形象 找出描写老虎动作 心理的词 并思考其作用 2 找出文中描写驴子的词 自学内容一 心理 1 以为神2 莫相知3 以为且噬己也4 觉无异能者5 终不敢搏6 技止此耳 动作 急于摸底 好奇害怕 再试探 生性胆大 干脆利落 志得意满 蔽 窥稍 远遁 视之 进出前后 恐惧 益狎荡倚冲冒 工于心计做事谨慎 跳踉大阚 断喉 尽肉 去 生动描绘虎认识驴的心理过程 推动情节发展 写出虎对驴逐步试探的过程 表现其做事谨慎 工于心计而又大胆的特点 特点 虎 黔驴之 技 一鸣 一蹄 黔驴之 形 庞然大物 虚有其表技能平庸 驴 驴 虎 机智勇敢谨慎小心知己知彼 外强中干虚张声势 分析形象 虎 驴的斗争过程 给我们怎样的启示 1 从老虎的角度2 从驴的角度 自学内容二 理解寓意 不要被貌似强大的东西所吓倒 只要敢于斗争 善于斗争 定能获得胜利 虎 驴 告诫人们掌握真本领 真才干的重要性 把握主旨 文章通过写老虎 的过程 启示人们 也告诫人们掌握真本领 真才干的重要 惧驴 识驴 戏驴 吃驴 貌似强大的敌人并不可怕 只要善于斗争 敢于斗争 定能获得胜利 想一想 驴的悲剧能否避免 柳先生害驴不浅 自从 黔之驴 一文以后 千百年来 人们对驴心存偏见 驴的名声一败涂地 驴成了蠢笨的代名词 现代教育提倡创新思维 多向思维 咱们来一个奇思妙想编故事 让这头蠢驴 笨驴利用自己的聪明智慧战胜兽中之王老虎 黔驴新编 苏驴之技 奇思妙想编故事 老虎对驴的认识经历了哪三个过程 文章详写了 略写了 主要是通过写来衬托的特点 文中主要从 来描写刻画虎的形象 其中写虎与驴斗的和尤为出色 开始时虎试探性进攻 个动作显示出虎愈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论