高考生物一轮复习（知识概览+主干回顾+核心归纳）7现代生物进化理论金榜课件 新人教版必修2.ppt

第7章现代生物进化理论 一 现代生物进化理论的由来1 拉马克的进化学说 和 是生物不断进化的原因 生物是由低等到高等逐渐进化的 2 达尔文的自然选择学说 连线 用进废退 获得性遗传 二 现代生物进化理论的主要内容1 种群是生物进化的基本单位 1 基本概念 种群 生活在一定区域的 的全部个体 基因库 一个种群中全部个体所含有的 基因频率 在一个种群基因库中 某个基因占全部 数的比率 2 生物进化的实质 种群 的改变 同种生物 全部基因 等位基因 基因频率 2 突变和基因重组产生进化的原材料 1 可遗传变异的来源 2 生物突变的有利和有害不是绝对的 往往取决于生物的 3 生物的变异是不定向的 只是提供了生物进化的 不能决定生物进化的方向 突变基因重组 染色体变异 基因突变 生存环境 原材料 3 自然选择决定生物进化的方向 1 原因 不断淘汰 的基因 积累有利变异的基因 2 结果 种群的基因频率发生 改变 4 隔离与物种的形成 1 物种 能够在自然状态下相互交配并且产生 的一群生物 不利变异 定向 可育后代 2 隔离 两种类型 常见的有 隔离实质 不能自由交流 3 物种形成的三个基本环节 自然选择及 4 新物种形成的标志 出现 地理隔离和生殖隔离 突变和基因重组 隔离 生殖隔离 基因 三 共同进化与生物多样性的形成1 共同进化不同物种之间 之间在相互影响中不断进化和发展 2 生物多样性 1 内容 基因多样性 和生态系统多样性 2 形成原因 生物的进化 生物与无机环境 物种多样性 1 2010全国卷t4c 一般来说 频率高的基因所控制的性状更适应环境 分析 自然选择的结果是优胜劣汰 频率高的基因所控制的性状更适应环境 2 2011江苏t6a 自然选择决定了生物变异和进化的方向 分析 生物变异是不定向的 自然选择决定了生物进化的方向 而不是生物变异的方向 3 2010山东t2a 物种的形成可以不经过隔离 分析 物种的形成可以不经过地理隔离 但一定经过生殖隔离 4 达尔文认为自然选择作用于种群 使种群发生进化 分析 达尔文认为生物进化的单位是个体 现代生物进化理论认为生物进化的单位是种群 5 某种抗生素被长期使用药效下降 是由于病原体接触药物后 产生对药物有抗性变异 分析 生物的变异是不定向的 药物对病原体的变异进行选择 对药物有抗性的变异类型得以保留下来 6 隔离产生后 自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的 分析 隔离产生后 不同种群的生存环境不同 自然选择的方向也不同 通过选择保留 淘汰的变异类型不同 即自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的 7 基因频率改变 生物一定进化 分析 生物进化的实质是种群基因频率的改变 基因频率改变 生物一定进化 8 共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 分析 共同进化包括两个方面 生物与生物之间 以及生物与无机环境之间 生物之间可以通过生存斗争实现共同进化 也可以通过互助实现 考点一自然选择学说和现代生物进化理论的比较 拓展延伸 1 突变不等同于基因突变 突变 不是基因突变的简称 而是包括 基因突变 和 染色体变异 2 环境选择变异 农田喷施农药杀灭害虫 在喷施农药之前 害虫中就存在抗农药的突变个体 喷施农药仅杀灭了不抗药的个体 抗药的个体存活下来 农药不能使害虫产生抗药性变异 只是对抗药性个体进行了选择 典例1 2012 海南高考 关于现代生物进化理论的叙述 错误的是 a 基因的自发突变率虽然很低 但对进化非常重要b 不同基因型的个体对环境的适应性可相同 也可不同c 环境发生变化时 种群的基因频率可能改变 也可能不变d 同一群落中的种群相互影响 因此进化的基本单位是群落 解析 选d 基因自发突变率虽然低 却是生物变异的根本来源 提供生物进化的原材料 a项正确 生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果 基因型不同的个体 对环境的适应性可相同 也可不同 b项正确 环境发生的变化如果影响到某些基因型 由于环境的选择作用 就会使种群的基因频率改变 如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性 基因频率也可能不变 c项正确 种群内个体之间才有基因交流 所以生物进化的基本单位是种群而非群落 d项错误 变式训练 根据现代生物进化理论 下列说法正确的是 a 自然选择决定了生物变异和进化的方向b 生物进化的实质是种群基因型频率的改变c 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性d 种群内某基因的频率随种群数量下降而减小 解析 选c a项 自然选择决定了生物进化的方向 b项 生物进化的实质是种群基因频率的改变 c项 种群基因频率受遗传和环境影响 基因频率的改变可能在世代间具有连续性 导致生物不断进化 d项 基因频率是某个基因占全部等位基因数的比率 所以虽然种群数量下降 但基因频率也可能增大 考点二物种的形成1 物种形成的三个环节 1 突变和基因重组产生进化的原材料 2 自然选择决定生物进化的方向 3 隔离导致新物种的形成 三者关系如图所示 2 隔离导致物种的形成一个种群多个小种群种群基因频率定向改变亚种新物种 高考警示 物种形成与生物进化易错点 1 物种的形成不一定都需要经过地理隔离 如多倍体的产生 2 生物进化不一定导致物种的形成 生物进化的实质是基因频率的改变 这种变化可大可小 不一定会突破物种的界限 即生物进化不一定导致新物种的形成 新物种一旦形成 则说明生物肯定进化了 典例2 如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程 有关叙述中不正确的是 a 图中x y z分别表示的是突变和基因重组 自然选择及隔离b 小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群 是生物进化的基本单位c 地理隔离一旦形成 原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种d 小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库 解析 选c 蜥蜴产生不同性状 原因可能是突变或基因重组 不同的性状中有利的保存而不利的被淘汰 属于自然选择的结果 新物种产生的必要条件是隔离 故a正确 生物进化的基本单位是种群 种群即一定区域内同种生物的所有个体 故b正确 由于地理隔离 不同环境内的生物进化方向可能有差异 但不一定出现生殖隔离 也就不一定形成新物种 故c错误 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做该种群的基因库 该小岛上全部的蜥蜴新种即为一个种群 故d正确 互动探究 1 x y z三个环节在物种形成过程中的作用各是什么 提示 x为生物进化提供原材料 y决定生物进化的方向 z的出现标志物种的形成 2 蜥蜴原种和蜥蜴新种在一起 是否能进行基因交流 提示 不能 蜥蜴原种和蜥蜴新种属于两个物种 变式训练 下列关于隔离的叙述正确的是 a 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流b 所有物种的形成都要经过长期的地理隔离c 长期的地理隔离必然导致生殖隔离d 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 解析 选d 地理隔离和生殖隔离都可以阻止种群间的基因交流 物种形成多数需要经过长期的地理隔离 但多倍体的形成往往不需要经过地理隔离 长期的地理隔离会导致两个种群的基因频率相差较大 从而在性状上出现明显的差异 但不一定会导致生殖隔离 也可能出现亚种 种群基因频率的计算方法 典例 某植物种群中 aa基因型个体占30 aa基因型个体占20 若该种群植物自交 后代中aa aa基因型个体出现的频率以及a a基因频率分别是 a 55 45 45 55 b 42 5 32 5 45 55 c 55 45 55 45 d 42 5 32 5 55 45 解析 选d 由a的基因频率为a的基因频率为45 方法归纳 以一对等位基因为例计算种群中基因频率 主要分析四种类型的题目 1 已知基因型个体数 求基因频率 某基因频率 纯合子个数 2 杂合子个数 总个数 2 2 已知基因型频率 求基因频率 一个等位基因的频率 该等位基因纯合子的基因型频率 1 2杂合子的基因型频率 3 计算常染色体遗传和伴性遗传基因频率 用naa 分别表示该基因型的个体数 用paa 表示该基因型的频率 用p q表示a a的基因频率 常染色体遗传方式 伴x染色体遗传方式 4 遗传平衡定律 哈代 温伯格定律 当等位基因只有两个 a a 时 设p表示a的基因频率 q表示a的基因频率 则 基因型aa的频率 p2 aa的频率 2pq aa的频率 q2 如果一个种群达到遗传平衡 其基因频率应保持不变 易错提醒 1 根据公式计算基因频率和基因型频率 如果基因位于常染色体上 就不必考虑性别问题 特别是在理想条件下 符合哈代 温伯格定律 可以直接代入公式进行计算 2 只要群体不发生变化 不论自由交配或自交 基因频率都不发生改变 但自由交配的基因型频率不变 自交基因型频率会发生变化 3 在种群中一对等位基因频率之和等于1 基因型频率之和也等于1 变式训练 据调查 某小学的学生中 基因型的比例为xbxb 42 32 xbxb 7 36 xbxb 0 32 xby 46 xby 4 则在该小学xb和xb的基因频率分别为 a 6 94 b 92 8 c 78 22 d 69 6 解析 选b 若按100人计算 xb 42 32 2 7 36 46 138 xb 7 36 0 32 2 4 12 xb和xb两种基因中 xb的频率为138 2 42 32 7 36 0 32 46 4 0 92即92 xb的频率为1 0 92 0 08即8 1 根据现代生物进化理论判断 下列叙述正确的是 a 环境改变使生物产生定向变异b 物种是生物进化的基本单位c 生物多样性是共同进化的结果d 隔离决定了生物进化的方向 解析 选c 生物的变异是不定向的 环境改变对生物进行定向选择 种群是生物进化的基本单位 自然选择决定了生物进化的方向 2 下列观点符合现代生物进化理论的是 a 共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展b 环境的变化可引起种群基因型频率发生定向改变c 狮和虎可以交配并繁殖后代 表明它们之间不存在生殖隔离d 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果 解析 选d 生物与生物之间 生物与无机环境之间均会互相选择 共同进化 自然环境在生物进化中起到定向选择的作用 使基因频率 基因型频率发生定向改变 狮和虎可以交配并繁殖后代 但后代不可育 它们之间存在生殖隔离 野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果 3 如图所示为种群与物种的关系图解 关于它们的叙述错误的是 a 由图中可以看出 一个物种可以有很多种群 这些种群间只是因为地理隔离 阻碍了基因交流b 若物种2是由物种1形成的 则物种2一定发生了基因频率的改变c 物种1形成物种2的必要条件是地理隔离d 若种群1与种群2的基因频率都发生了改变 则这两个种群都在进化 解析 选c 同一物种的不同种群间不存在生殖隔离 只是因为地理隔离阻碍了基因交流 若没有地理隔离 同一物种的不同种群仍可完成基因交流 生物进化的实质是种群基因频率发生改变 故种群1和种群2都发生了进化 种群基因频率的改变达到生殖隔离 则进化为不同的物种 故物种2与物种1相比一定发生了基因频率的改变 由地理隔离达到生殖隔离 是物种形成的常见形式 但不是惟一形式 物种形成的必要条件是生殖隔离 4 某地一年生的某种植物群体 其基因型为aa 开白色花 有一年 洪水冲来了许多基因型为aa和aa的种子 开红色花 不久群体基因型频率变为55 aa 40 aa 5 aa 回答下列有关问题 1 该地所有的某种植物群体属于一个 其中全部的个体所含有的全部基因 叫做 2 洪水冲来了许多基因型为aa和aa的种子后 该群体的a和a基因频率分别为和 3 若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫 所有植物一般都是自花传粉 在3代自交后 群体中aa aa aa的基因型频率分别是 和 在这3年中 该植物种群是否发生了进化 理由是 4 若没发洪水前的群体 和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同 已不能正常受粉 说明这两个群体属于不同的 原因是 5 现代生物进化理论认为 是生物进化的基本单位 决定生物进化的方向 是物种形成的三个基本环节 解析 1 该地所有的某种植物群体属于一个种群 其中全部的个体所含有的全部基因 叫做基因库 2 a的基因频率 55 1 2 40 75 a的基因频率 1 75 25 3 自交1代后aa占55 40 1 4 65 aa占40 1 2 20 aa占5 40 1 4 15 自交2代后aa占65 20 1 4 70 aa占20 1 2 10 aa占15 1 4 20 20 自交3代后aa占70 10 1 4 72 5 aa占10 1 2 5 aa占20 10 1 4 22 5 基因频率a为72 5 5 1 2 75 a为22 5 5 1 2 25 因此基因频率没有发生变化 该植物种群没有发生进化 4 花期不同不能正常受粉 不能进行基因交流 答案 1 种群基因库 2 75 25 3 72 5 5 22 5 没有因为该种群的基因频率没有发生变化 4 物种生殖隔离已经形成 5 种群自然选择突变和基因重组 自然选择和隔离 5 2012 江苏高考 下列关于生物进化的叙述 错误的是 a 生物的种间竞争是一种选择过程b 化石是研究生物进化的重要依据c 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向d 突变的可遗传性阻碍生物进化 解析 选d a正确 不同物种之间 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 b正确 化石为研究生物进化提供了最直接的证据 c正确 外来物种入侵会导致本地生物多样性的锐减 因此会影响生物进化的速度和方向 d错误 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 突变会导致基因频率的改变 因而有利于生物进化 6 2011 海南高考