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黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高一生物下学期期末考试试卷(含解析)一、选择题1.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,f1为蓝色。若让f1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色鲜红色31。若让f1蓝色植株自花受粉,则f2表现型及其比例最可能是a蓝色鲜红色11 b蓝色鲜红色31c蓝色鲜红色91 d蓝色鲜红色151【答案】d【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】由基因互作引起的特殊比例的解题技巧解题时可采用以下步骤进行:判断双杂合子自交后代f2的表现型比例,若表现型比例之和是16,则符合自由组合定律。利用自由组合定律的遗传图解,写出双杂合子自交后代的性状分离比(9331),根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”,如1231即(93)31,12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。根据的推断确定f2中各表现型所对应的基因型,推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。2.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到f1黄色和灰色两种鼠的比例是11。将f1中黄色鼠自由交配,f2中的黄色和灰色比例是21。对上述现象的解释中不正确的是a家鼠毛色性状的遗传不遵循分离定律b该种家鼠中黄色个体一定为杂合子c显性纯合子在胚胎时期已经死亡d家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性【答案】a【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】遗传中致死现象和从性遗传的分析(1)某些致死现象及原因隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显隐21。配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生命力的配子的现象。(2)从性遗传从性遗传是指常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为bb、bb,女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律,解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。3.某种哺乳动物的直毛(b)对卷毛(b)为显性,黑色(c)对白色(c)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上。基因型为bbcc的个体与“个体x”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,并且其比例为3311,“个体x”的基因型为abbcc bbbcc cbbcc dbbcc【答案】c【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】常规自由组合问题解答方法(1)利用基因式法解答自由组合遗传题根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为a_b_、a_bb。根据基因式推出基因型(此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时)。(2)根据子代表现型及比例推测亲本基因型规律:根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一相对性状的亲本基因型,再组合。如:9331(31)(31)(aaaa)(bbbb);1111(11)(11)(aaaa)(bbbb);3311(31)(11)(aaaa)(bbbb);31(31)1(aaaa)(bbbb)或(aaaa)(bbbb)或(aaaa)(bbbb)或(aaaa)(bbbb)。4.小麦高秆(d)对矮秆(d)为显性,抗病(t)对感病(t)为显性,两对基因可自由组合。现用ddtt与ddtt两个品系作亲本,在f2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎理想的基因型在f2中所占比例为a1/16 b2/16 c3/16 d4/16【答案】a【解析】高秆抗病(ddtt)与矮秆不抗病(ddtt)品种杂交得f1(ddtt),f1自交所得f2有9种基因型,4种表现型,其中矮秆抗病类型的基因型有ddtt和ddtt两种,最合乎理想的基因型为ddtt,在f2中所占比例为1/41/41/16。故a项正确,b、c、d项错误。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】孟德尔的两对相对性状的杂交实验简记:双亲纯种显和隐;杂交f1全显性;f2四性状两个亲本、两个重组,比值恰为9331。9为两显性(性状),3为两重组(性状),1为两隐性(性状)。5.两对相对性状的基因自由组合,如果f2的分离比可能为97、961或151,那么f1与双隐性个体测交,得到的分离比可能是a13、121或31 b31、41或13c121、41或31 d31、31或14【答案】a【考点定位】基因的自由组合定律6.下列叙述正确的是a.孟德尔定律支持融合遗传的观点b.孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中c.按照孟德尔定律,aabbccdd个体自交,子代基因型有16种d.按照孟德尔定律,对aabbcc个体进行测交,子代基因型有8种【答案】d【解析】孟德尔一对相对性状的遗传实验中,f1表现出一个亲本的性状,f2的性状分离比为31,不支持融合遗传的观点,a项错误;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中,b项错误;按照孟德尔定律,aabbccdd个体自交,子代基因型有333381(种),c项错误;对aabbcc个体进行测交(即与aabbcc个体杂交),测交子代基因型有2228(种),d项正确。【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础。(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如aabbaabb可分解为:aa aa,bbbb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。7. 抗维生素d佝偻病为x染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为x染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是a.短指的发病率男性高于女性b.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者c.抗维生素d佝偻病的发病率男性高于女性d.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现【答案】b【考点定位】人类遗传病的类型【名师点睛】不同类型人类遗传病的特点遗传病类型家族发病情况男女患病比率单基因遗传病常染色体显性代代相传,含致病基因即患病相等隐性隔代遗传,隐性纯合发病相等伴x染色体显性代代相传,男患者的母亲和女儿一定患病女患者多于男患者隐性隔代遗传,女患者的父亲和儿子一定患病男患者多于女患者伴y遗传父传子,子传孙患者只有男性多基因遗传病家族聚集现象;易受环境影响;群体发病率高相等染色体异常遗传病往往造成严重后果,甚至胚胎期引起流产相等8.下图为某遗传病的系谱图,其中一种病为伴性遗传。若10和11婚配,所生的子女中发病率为a2/3 b2/9 c1/2 d1/3【答案】d【解析】3和4均正常,他们的女儿9患病,由此可推知9所患遗传病为常染色体隐性遗传,设由基因a控制;1和2均正常,他们的儿子7患另一种遗传病,结合题意可推知7所患遗传病为伴x染色体隐性遗传,设由基因b控制。根据遗传图解可以推知10的基因型及概率为1/3 aaxby、2/3 aaxby,11的基因型及概率为1/3 aaxbxb、2/3 aaxbxb,若10和11婚配,所生的子女中发病率为1(12/32/31/4)(11/21/2)1/3.因此,d项正确,a、b、c项错误。【考点定位】人类遗传病的类型【名师点睛】快速突破遗传系谱题思维方法9.如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是a纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开b纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动c同源染色体排列在赤道板上d减数第一次分裂染色体排列在赤道板上【答案】c【解析】从图中的染色体行为变化可知,是减数第一次分裂后期,减数第一次分裂后期纺锤丝牵引着同源染色体分开,姐妹染色单体不分开,a项错误;是减数第二次分裂后期,减数第二次分裂后期没有同源染色体,纺锤丝牵引着姐妹染色单体向细胞两极移动,b项错误;是减数第一次分裂中期,减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上,c项正确;减数第二次分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,d项错误。【考点定位】细胞的减数分裂10.如图分别表示同一动物不同细胞的分裂图像,可能导致等位基因彼此分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合的图像分别是a和 b和c和 d和【答案】b【考点定位】基因分离定律的实质11.如图表示某哺乳动物精子形成过程中,一个细胞内染色体数目的变化。下列叙述正确的是aab段和ef段染色体数目相等,均包含n对同源染色体bab段细胞的名称是初级精母细胞,cf段细胞的名称是次级精母细胞,fg段细胞的名称是精子cab段和ef段细胞内的dna分子数不同dcd段细胞内有n个dna分子,ef段细胞内有2n个dna分子【答案】c【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂中染色体行为、数目以及dna数量的变化规律项目性母细胞时期间期减减染色体行为复制联会形成四分体,同源染色体分开着丝点分裂,染色单体分开染色体数2n2nn(前期、中期)、2n(后期、末期)ndna数2n4n4n2nn12.如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图,可能属于卵细胞形成过程的是a b c d【答案】c【考点定位】细胞的有丝分裂、细胞的减数分裂【名师点睛】精子和卵细胞分裂图像的辨析及判断方法(1)图像(2)判断方法13.根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是四分体姐妹染色单体一个dna分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体a b c d【答案】b【解析】等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因。一个四分体就是一对同源染色体,可能含有等位基因,正确;姐妹染色单体是间期复制形成的,所含的基因应该相同,不含等位基因,错误;一个dna分子的两条脱氧核苷酸链不可能含等位基因,错误;等位基因位于同源染色体上,因此非同源染色体不含等位基因,错误。因此,b项正确,a、c、d项错误。【考点定位】细胞的减数分裂14.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是a细胞中一定不存在同源染色体 b着丝点分裂一定导致dna数目加倍c染色体dna一定由母链和子链组成d细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍【答案】c【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂15.人的肤色正常基因(a)与白化基因(a)位于常染色体上,色觉正常基因(b)与红绿色盲基因(b)位于x染色体上。一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者),生了一个患白化病的女儿。这对夫妇的基因型是aaaxbyaaxbxb baaxbyaaxbxbcaaxbyaaxbxb daaxbyaaxbxb【答案】d【解析】这对正常的夫妇生了一个患白化病的女儿,则这对夫妇都携带白化病基因。又因为妻子的父亲是色盲患者,则妻子一定是色盲基因携带者,则这对夫妇的基因型是aaxby aaxbxb,故d项正确,a、b、c项错误。【考点定位】人类遗传病的类型16. 某dna分子的碱基中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个,该dna分子已经复制了几次a三次 b四次 c五次 d六次【答案】b【考点定位】dna分子的复制【名师点睛】dna分子复制中的相关计算dna分子的复制为半保留复制,一个dna分子复制n次,其结果分析如下:(1)dna分子数子代dna分子数2n个;含有亲代dna链的子代dna分子数2个;不含亲代dna链的子代dna分子数(2n2)个。(2)脱氧核苷酸链数子代dna分子中脱氧核苷酸链数2n1条;亲代脱氧核苷酸链数2条;新合成的脱氧核苷酸链数(2n12)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数若一亲代dna分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m(2n1)个;第n次复制所需该脱氧核苷酸数2n个dna分子中该脱氧核苷酸数2n1个dna分子中该脱氧核苷酸数2nmm2n1m(2n2n1)m2n1。17.下列关于遗传物质的说法,错误的是真核生物的遗传物质是dna原核生物的遗传物质是rna细胞核中的遗传物质是dna细胞质中的遗传物质是rna甲型h1n1流感病毒的遗传物质是dna或rnaa b c d【答案】c【考点定位】人类对遗传物质的探索过程【名师点睛】关于如何确定遗传物质的2个要点(1)细胞内既有dna又有rna,但只有dna是遗传物质。(2)病毒只含有一种核酸dna或rna,遗传物质是dna或rna。18.将大肠杆菌放在含有32p的培养基上扩大培养,取出大肠杆菌并用噬菌体侵染,当大肠杆菌解体后,32p的去向是a随大肠杆菌的解体而消失 b发现于噬菌体的外壳和dna分子中c仅发现于噬菌体的dna中 d仅发现于噬菌体的蛋白质中【答案】c【解析】噬菌体侵染细菌过程中,噬菌体利用细菌细胞内的原料合成自身的组成成分,将大肠杆菌放在含有32p的培养基上扩大培养,则大肠杆菌中的32p将参与噬菌体dna的合成,故c项正确,a、b、d项错误。【考点定位】噬菌体侵染细胞的实验19.下列关于遗传物质的说法中,正确的是a肺炎双球菌的体外转化实验的研究方法是同位素标记法b在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让dna和蛋白质混合作用于细菌c真核生物的遗传物质都是dna,原核生物的遗传物质是dna或rna中的一种ddna分子杂交技术可用于判断生物 亲缘关系的远近【答案】d【解析】在肺炎双球菌的转化实验中没有用到同位素标记法,a项错误;在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让dna和蛋白质分开,单独地观察它们各自的作用,b项错误;原核生物和真核生物的遗传物质均为dna,c项错误;dna分子杂交技术可用于判断生物亲缘关系的远近,形成杂合双链区的部位越多,说明物种间的亲缘关系越近,d项正确。【考点定位】人类对遗传物质的探究历程20.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是a.二者所处的细胞周期不同 b.二者合成的特定蛋白不同c.二者所含有的基因组不同 d.二者核dna的复制方式不同【答案】b【考点定位】细胞的分化21.下列是某同学关于真核生物基因的叙述:携带遗传信息 能转运氨基酸 能与核糖体结合 能转录产生rna 每三个相邻的碱基组成一个反密码子 可能发生碱基对的增添、缺失或替换,其中正确的是a. b. c. d. 【答案】b【解析】基因是有遗传效应的dna片段,dna是遗传物质,能携带遗传信息,故正确;trna能识别并转运氨基酸,错误;mrna能与核糖体结合,用于合成蛋白质,错误;以dna的一条链为模板,遵循碱基互补配对原则,转录产生rna,正确;trna上一端的三个碱基组成一个反密码子,故错误;dna分子在复制时,可能发生碱基对的增添、缺失、替换,而引起基因结构的改变,属于基因突变,故正确。因此,b项正确,a、c、d项错误。【考点定位】遗传的分子基础【名师点睛】正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子(1)基因、密码子、反密码子的对应关系(2)氨基酸与密码子、反密码子的关系每种氨基酸对应1种或几种密码子(密码子简并性),可由1种或几种trna转运。1种密码子只能决定1种氨基酸,1种trna只能转运1种氨基酸。密码子有64种(3种终止密码子,61种决定氨基酸的密码子),反密码子理论上有61种。22.某基因的一个片段中的 dna链在复制时一个碱基由gc,该基因复制3次后,发生突变的基因占该基因总数的a100% b50% c25% d12.5%【答案】b【考点定位】dna分子的复制23.正常情况下,将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时,细胞内不可能出现的是a染色单体形成 b染色体联会 cdna复制 d染色体复制【答案】b【解析】花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时,离不开细胞的分裂和分化,生长发育过程中的细胞分裂主要是有丝分裂。有丝分裂过程中一定存在染色体复制形成染色单体的行为,且染色体的复制包括dna的复制和有关蛋白质的合成,故a、c、d项都可能出现;生长发育成幼苗的过程中没有减数分裂,不会发生染色体联会,故b项不可能出现。【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂24.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的a在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合b花粉通过组织培养形成的植株a为单倍体,其特点之一是高度不育c秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍d在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变【答案】d【考点定位】单倍体育种【名师点睛】单倍体育种主要包括杂交、花药离体培养、秋水仙素处理和筛选四个过程,不能简单认为花药离体培养就是单倍体育种的全部。25.经x射线照射的紫花香豌豆品种,其后代出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是来a.白花植株的出现是定向变异的结果b.x射线可以引起基因突变c.通过杂交实验,可以确定突变的显隐性d.观察白花植株自交后代的性状,可以确定是否是可以遗传变异【答案】a【考点定位】生物的变异26.某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型vv、vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时向岛外迁出了2000只基因型为vv的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则f1代中v的基因频率约是a. 43% b. 48% c. 72% d. 36%【答案】d【解析】小岛上原有果蝇20000只,其中基因型vv的果蝇有2000015%3000只、基因型vv的果蝇有2000055%11000只、基因型vv的果蝇有2000030%6000只,向岛外迁出了2000只基因型为vv的果蝇之后,基因型vv的果蝇剩下300020001000只。据此可计算出此时果蝇中v的基因频率(1000211000)/(200002000)236%。根据种群个体随机交配产生的后代基因频率不变,得出f1代中v的基因频率与其亲代相同,也是约为36%。故d项正确,a、b、c项错误。【考点定位】现代生物进化理论的主要内容【名师点睛】位于常染色体上的基因频率计算(1)已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率(该基因纯合子个体数2杂合子个体数)(总个体数2)100%。(2)已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率该基因纯合子的百分比杂合子百分比的1/2”来代替。如基因a的频率aa的频率1/2aa的频率,基因a的频率1基因a的频率。27.将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量)。8天后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇,乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如图所示。下列对此实验的解释或推论合理的是()a甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存b乙瓶内有翅的苍蝇能存活是因为发生了突变c无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于乙瓶d由此实验可推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化【答案】a【考点定位】现代生物进化理论的主要内容28.某动物种群中,aa、aa和aa基因的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中aa:aa:aa基因型个体的数量比为a.3:3:1 b.4:4:1 c.1:2:0 d.1:2:1【答案】b【考点定位】现代生物进化理论的主要内容【名师点睛】利用遗传平衡定律进行基因频率和基因型频率的计算(1)已知a的基因频率是a%,a的基因频率是a%,则该种群中基因型为aa的个体占a%a%,基因型为aa的个体占a%a%,基因型为aa的个体占a%a%2。(2)已知某种群中基因型是aa的个体占x%,则a的基因频率是,a的基因频率是1;或已知基因型是aa的个体占y%,则a的基因频率是,a的基因频率是1。特别提醒种群基因频率改变了,生物一定进化了;基因型频率改变,基因频率不一定改变。29.下列有关生物多样性和进化的叙述,不正确的是a新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节b蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征c细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性,在青霉素的选择作用下,具有抗药性的个体生存下来d自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向【答案】c【解析】物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离,a项正确;蜂鸟的细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是蜂鸟与倒挂金钟相互选择共同进化形成的相互适应特征,b项正确;抗药性突变不是在接触青霉素后产生的,细菌中原来存在着各种突变个体,接触青霉素后,青霉素对抗药性的突变个体起到了选择作用,c项错误;自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物向着特定的方向进化,d项正确。【考点定位】现代生物进化理论的主要内容【名师点睛】变异不是在环境影响下产生的变异在环境变化之前已经产生,环境只是起选择作用,不是影响变异的因素,通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来,不利变异遭到淘汰,如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来,使整个种群抗药性增强,而不是使害虫产生抗药性变异。30.桦尺蠖的体色受一对等位基因控制,其中黑色(s)对浅色(s)为显性。将某桦尺蠖种群分成两组,分别迁移到a、b两个区域,a地是煤炭工业重镇,b地是闭塞的山区,数年后抽样调查,结果如下表。下列有关说法中不正确的是 aa地s基因的频率为89% ,b地s基因的频率为6%ba、b两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成了两个物种z_c从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的d从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化【答案】b【解析】由题干中的数据可知,a地种群内s的基因频率80%18%1/289%, b地种群内s的基因频率2%8%1/26%,a项正确;a、b两地的桦尺蠖直接并没有产生生殖隔离,所以仍属于同一物种,故b项错误,a地是煤炭工业重镇,环境污染严重,黑色的桦尺蠖个体数量多,控制黑色的s基因频率较高,而b地是闭塞的山区,环境基本没有受到污染,浅色的桦尺蠖个体数量多,控制浅色的s基因频率较高,由此可推知生物进化的方向是由自然选择决定的,生物进化的实质就是种群基因频率的变化,c、d项正确。【考点定位】现代生物进化理论的主要内容二、非选择题31.果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(e)对白眼(e)、灰身(b)对黑身(b)、长翅(v)对残翅(v)、细眼(r)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇m的四对等位基因在染色体上的分布。(1)果蝇m眼睛的表现型是 。(2)欲测定果蝇基因组序列,需对其中的 条染色体进行dna测序。(3)果蝇m与基因型为 的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。(4)果蝇m产生配子时,非等位基因 和 不遵循自由组合规律。若果蝇m与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇m在产生配子过程中发生了 ,导致基因重组,产生新的性状组合。【答案】红眼、细眼 5 xexe b(或b)v(或v) v和v(或b和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传32.果蝇的灰体(e)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(b,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、f1表现型及比例如下:(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为_或_。若实验一的杂交结果能验证两对基因e,e和b,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为_。(2)实验二的f1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为_。(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到f1 ,f1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。f1中e的基因频率为_,ee的基因型频率
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