【分层练习】《敕勒歌》（语文教科五四学制三上）.docx

敕勒歌分层练习 基础题一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。ch l（ ） qin（ ）庐 见（ ）牛羊 天似（ ） 笼（ ）盖二、根据解释写出相应的语句。1、 游牧人住的圆顶毡帐，形状像蒙古包。（ ）2、 青色。（ ）3、 辽阔，深远。（ ）4、 同“现”，呈现。（ ）三、给下列形似字组词。勒（ ） 笼（ ） 低（ ） 庞（ ） 邸（ ）鞋（ ） 茏（ ） 抵（ ） 宠（ ） 诋（ ）四、品味下列语句，写出诗意。 1、 天似穹庐，笼盖四野_2、 风吹草低见牛羊_五、读课文，回答下列问题。1、“敕勒川”是什么意思？_2、“笼罩四野”是什么意思？_3、敕勒歌选自 ，是 时期黄河以北流传的一首民歌。4、这首诗勾勒出了 ，抒写出了 。六、你去过大草原么？你在电视、杂志或报纸上见到过草原么?把它画下来或找图贴，并在下面说一说草原的美丽景色。_ 能力题一、请写出含有“见”字的成语，看谁写得最多。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _二、请想象一下敕勒歌所描绘的画面，并用自己的话把这个画面描绘下来。答：_三、请谈谈你对敕勒歌所展现的境界和语言特点的认识。答：_四、敕勒歌诗中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人？答：_五、阅读理解蒙古人 腾格尔洁白的毡房炊烟升起 我出生在牧人家里 辽阔的草原 是哺育我成长的摇篮 养育我的这片土地 当我身躯一样爱惜 沐浴我的那江河水 母亲的乳汁一样甘甜 这就是蒙古人 热爱故乡的人1、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、洁白的毡房炊烟升起B、养育我的这片土地C、当我身躯一样爱惜D、沐浴我的那江河水2、歌词中使用的修辞手法主要是（）和（）。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（）色的毡房、（）色的炊烟、（）色的草原、（）色的土地、（）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。3、对这首歌词分析理解正确的一项是（）A、这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。C、歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。4、现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。 提升题1、 阅读下面两首诗，回答问题。折杨柳歌辞 子夜四时歌(冬歌)北朝情歌 南朝情歌腹中愁不乐，愿作郎马鞭。 昔别春草绿，今还墀雪盈。出入擐郎臂，蹀坐郎膝边。 谁知相思苦，玄鬓白发生。（1）这两首诗分别表现什么内容？答：_（2）北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同？答：_二、下面是蓝蓝的天上白云飘的歌词，请你哼唱哼唱，感受一下这支歌与敕勒歌有哪些相似的地方。蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔。要是有人来问我，这是什么地方。我就骄傲地告诉他，这是我的家乡。答：_三、从古至今我国有许多脍炙人口的民歌，其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首？你为什么喜欢它？答：_四、轻松一刻 敕勒人与敕勒歌据唐朝史学家李延寿所写的北史记载，敕勒人生活在我国南北朝时期，他们的祖先是汉时生活在漠北的丁零族人，他们擅长于制造高大车轮的车子，因此，当时的南朝人又称其为高车族。那时，敕勒人常常翻越阴山山脉侵扰北魏的疆域，于是北魏大军多次越过阴山去攻打敕勒各部，迫使很多敕勒部落相继归附。五世纪初，北魏王朝曾把贝加尔湖东部数十万敕勒人迁徙到漠南来。这里，阴山如一道高大的屏障挡住了漠北干冷的朔风，黄河在河套地区的迂回又为此提供了充沛的水源，因此，土肥草美，水沛林茂。虽然这是一片陌生的土地，但对一个逐水草而居的游牧民族而言，这里富饶的草原和无边的苍穹无疑就是自己最美的家乡。敕勒歌是敕勒人的歌，本是用来歌唱的。据说，在公元646年，统治中国北部的东魏和西魏两个政权之间爆发一场大战。东魏丧师数万，军心涣散，主帅高欢为安定军心，请出了军中老将斛律金，要他用歌声来激励军旅的志气。斛律金当即挥臂吟唱出了这首北魏将士们非常熟悉和喜爱的敕勒歌。气势雄浑、苍劲高昂的歌声刹时间随战场撕杀的风尘飘荡，震撼着全军将士们的心。歌声把他们带回了“天似穹庐，笼盖四野”的大草原，带回了阴山下那“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”的故乡。歌声让将士们个个饱含热泪，军中刹时群情激奋，士气高昂起来。我们如今只能读到敕勒歌的歌辞，却无法欣赏它的曲调，实在遗憾。这首歌辞原是用敕勒语唱的，到东魏时改用鲜卑语歌唱，后来又译成了汉语。也就是说这歌词经过两重的翻译。我们不知道那原先敕勒语的歌词是怎样的，还有那激越豪迈的曲调又是如何谱写的。这些就像敕勒人一样离我们远去了，留下的仅是让今人联翩的浮想和不尽的遐思。参考答案 基础题一、敕勒 穹 xin s lng二、1、穹庐 2、苍苍 3、茫茫 4、见三、敕勒 笼子 低头 庞大 宅邸 鞋子 葱茏 抵赖 宠爱 诋毁四、1、天空像一顶巨大的圆顶帐篷笼罩着大草原的四面八方。 2、一阵阵微风吹过，使草儿低伏，现露出一群群肥壮的牛羊。课后能力提升五、1、敕勒川指敕勒族居住的平原。2、笼罩着大草原的四面八方。3、乐府诗集；北朝。4、一幅雄浑壮丽、苍茫辽阔的北方大草原的画面；牧民对草原风光的热爱之情。六、略。 能力题一、见异思迁 见微知著 见利忘义 见风是雨 见风使舵 见缝插针 见钱眼开相形见绌 见仁见智 各抒己见 固执己见 见多识广 见义勇为二、阴山脚下，是敕勒人生活的大草原。天幕像帐篷一样，笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原茫茫无际，当风儿吹来草儿低伏的时候，便露出遍地散布的牛羊。三、这首诗极力突出天空之苍茫辽远，原野之丰饶无垠，意境雄浑，境界开阔，刚劲粗犷。而用语却质直朴素，明白如话，浅近明快。四、这里生活着胸怀宽广、勇敢豪爽的敕勒人，他们是大地的主人，是自然的征服者。五、1、D 2、比喻、对偶白色、青色、绿色、黄色、蓝色3、D 4、略 提升题一、（1） 前者表现姑娘心中苦闷，只想变成马鞭时刻陪伴在恋人的身边。后者表现一对恋人长久分别，到白头时才归来，受尽相思之苦。 （2）前者风格明快豪爽，直率坦白，恰