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西师大版2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(47分) (共10题;共47分)1. (2分)读读写写。威风胆子吓跑狐假虎威_寻找爪子借着神气活现_2. (10分)写反义词。 隐藏_ 秘密_ 盛情_ 讨厌_违犯_ 喜欢_ 高兴_ 分析_3. (2分)下列划线字读音完全正确的一组是( ) A . 炽热(ch) 充沛(fi)B . 粗犷(gung) 篝火(gu)C . 硕大(shu) 渗透(shng)D . 强悍(gn) 沙瓤(rng)4. (2分)猜一猜,“孜”字的读音与下列( )字相同。 A . 放B . 改C . 仔D . 败5. (2分)下面的歇后语,前后搭配不当的一组是( ) A . 放下担子聊天神聊 丈二和尚无法(发)无天B . 打开天窗说亮话 飞蛾扑火自取灭亡C . 顶风顶水划船硬撑 王八吃秤砣铁了心D . 池塘里的风波大不了 苦水里泡黄连苦上加苦6. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。B . 开关一关,就可以阻止电流不再进来。C . 过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。D . 凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。7. (2分)“我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” 这是_告诉_:只要不进入_,就_。( )A . 红头、青头、第四个胃、不会被消化的B . 青头、红头、第四个胃、不会被消化的C . 青头、红头、第三个胃、能出来的8. (2分)我会排顺序( ) 缸里的小朋友得救了。一个小朋友掉进了大水缸里。司马光砸缸。别的小朋友都慌了。A . B . C . D . 9. (10分)照样子,用加点的词写句子。 (1)例:我多想去看看! 我多想 _!(2)例:不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心啊! 不过,去了游乐园,就能_,多么开心啊!(3)例:阳光像金子。 _像_。10. (13.0分)阅读课文,按要求填空我的伯父鲁迅先生中写了五件小事,可用五个小标题表示_、_、_、_、_。课文最后一个自然段在全文中的作用是_。“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周黑洞洞的”表面上指_,实际上是_;“碰壁”表面上指_,实际上指_。伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为_。二、 阅读与理解(23分) (共2题;共23分)11. (10.0分)阅读重点段落。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。这个自然段共有_句话?本段写的是_。12. (13.0分)课外阅读。 蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,_翻过或钻过障碍物,_绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。_是少有的冬日暖阳,_会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。(1)在文字横线处填上合适的关联词语。 (2)联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。 未雨绸缪:_事例:_(3)小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么? (4)读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。 (5)世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。 三、 习作(30分) (共1题;共30分)13. (30分)童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用(47分) (共10题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

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