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文档简介
李森祥 台阶 学习目标读懂人物读懂作者读出自己 涎水 n 筹划 f nz o xi n ch uhu 预习检测 烦躁 尴尬 1 自说自话认生字 预习检测2 你谈我论知大意 父亲 用一生造了一所高 台阶 新房 1 父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋 2 父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋 3 新屋造好了 父亲怎么样了 速读课文 复述故事情节并回答问题 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低地位低 台阶高 受人尊重 细读课文 结合人物描写方法 概括父亲的特点 父亲偶尔出去一趟 回来时 一副若有所失的模样 为什么呢 这种心态怎么理解 父亲干了一辈子 劳动就是生命 在他的精神世界中 劳动是创造 劳动有收获 劳动体现了自己的价值 一旦不能干活 就失去一切 所以感觉若有所失 美文探究一 成长在农村的李森祥说 乡土永远是我创作的源泉 也是我情感的源泉 任何时候 任何地点 我都不会忘记我来自农村 我有责任把中国人民最本真的情感表达出来 理解文中 台阶 的深刻内涵 思考作者借助台阶想要表达怎样的感情 美文探究二 希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕 由自卑走向自尊 由被漠视走向被尊重 日常生活中 父亲的哪些行为 哪些瞬间让你看在眼里 感动在心里 将你心中浓浓的爱化为语言 同学们分别展
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