高考语文总复习 第3章 第2节 新闻（含访谈）课件 新人教版 .ppt

第三章实用类文本阅读 第2讲新闻 含访谈 第一编 一 新闻新闻是对新近已经发生或正在发生 或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道 新闻有广义狭义之分 广义的新闻包括消息 通讯 特写 访谈和新闻评论五类 狭义的新闻专指消息 新闻的基本特点 迅速及时 内容真实 语言简明 新闻最主要的特点 用事实说话 新闻的基本结构 常见的新闻形式 新闻属于实用类文本的一种 理解语句含意 筛选文中信息 分析文本的文体基本特征和主要表现手法 评价文本的主要观点和基本倾向 评价文本产生的社会价值和影响 探讨文本反映的人生价值和时代精神等考点和其他文体类似 在此不再赘述 但鉴于新闻的文体特点和高考命题形式 我们要将 把握新闻的结构思路 和 分析新闻语言 两方面作为重点来复习 2010 山东高考 阅读下面的文字 完成后面的题目 她只能活七小时 注 美 保罗 舍恩斯坦本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光 时间是下午3点40分 本市新闻主编接了电话 他听到这些内容 我的小女儿在路德医院 医生说她只能活7小时 除非得到新药青霉素 这是她唯一的希望 医生已经使用了磺胺以及其他每一种药 我必须找到某个有足够能力的人帮她 你能帮我吗 打电话的人通报了他的身份 他叫劳伦斯 马隆 职员 家住杰克逊海茨 第34大道第83号 濒于死亡的小孩是他的女儿 叫帕特丽夏 两岁 现就诊于路德医院 在曼哈顿 第144街和康文特大道交会处 找到青霉素并非易事 因为这个被医学界誉为 创造奇迹 的奇药是如此的稀少 以致几乎不能得到它 即使是军方 也只能得到他们所需的一小部分 然而 这位父亲恳求帮助两分钟之后 本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作 这是一场残酷的斗争 只能活7小时 除非 电话打到路德医院 证实了那个小孩几乎不能活了 她患的是一种罕见的血液病 即葡萄球菌引起的败血症 一种血液中毒 磺胺制剂已用过了 输了两次血 都无济于事 有人提出青霉素是唯一的希望 通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯 帕伦请示 并详细调查了纽约的药品公司后得知 施贵宝公司生产青霉素 打给帕伦博士的电话被a n 理查兹博士听到了 他在华盛顿负责科学发展局的研究工作 新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素 理查兹博士说 我将打电报 请他们立即定量发放 与此同时 人们获悉斯特 基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物 他是由路德医院的外科医师丹特 柯利蒂大夫通过电话取得联系的 你将得到青霉素 基弗大夫向柯利蒂大夫许诺 那是下午4点钟 医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异 现在 计划正在实施之中 由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头 下午6点30分 柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者 当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时 时间是下午7点30分 3个卫兵等在那里 其中一个走向汽车 是柯利蒂大夫吗 给你青霉素 柯利蒂大夫接过那硬纸匣 由冰裹着的青霉素放在里面 现在 他说 我们有了一个战斗的机会 最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院 只用了8分钟 这是创纪录的速度 行驶在西区高速公路时 车速器始终指向65英里 小时 汽车就要停在医院门口之前 柯利蒂大夫说 今天 你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事 也许是 一个记者说 但是从现在起 大夫 靠你了 此后 记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间 她费力地呼吸着 但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上 并没有痛苦的表情 她是个可爱的病孩子 一个护士低声说 帕特丽夏 马隆的父母哭了 谢天谢地 凯瑟琳 马隆低语着 至少 我的小丫头又有了一次机会 选自 普利策新闻奖名篇快读 有删改 注 这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月 获1944年普利策新闻奖 1 这篇报道以顺叙的方式写作 并特别突出了时间 有什么好处 本题考查分析新闻的结构思路及其作用的能力 首先要通读全文 弄清为抢救帕特丽夏这个小女孩而发生的新闻事件的时间 地点 人物 过程和结局等诸多要素 然后分析题干 题干问 以顺叙的方式写作 并特别突出时间 的好处 可以从两大方面考虑 新闻内容方面和新闻结构方面 内容上 突出时间 时间的背后是一个个的连贯的救援事件 救援紧张 效率高 结构上 顺叙 本身就是文章结构的一种方式 就能使文章层次井然 因为是新闻文体 再加以突出时间 事件相连而又有着紧张气氛 答案 以顺叙的方式写作 条理清晰 突出了新闻事件的连贯性 突出时间 渲染了紧张的氛围 强调救援效率之高 现场感强 2 新闻语言一般是客观平实的 而这篇报道却有所不同 请对文中画线部分作简要分析 本题考查理解分析新闻语言的能力 题干要求已经明确了答题的方向 就是以画线部分为根据来证实本篇新闻的语言不是客观平实的 而是含有作者感情的 然后找出哪些词语可以看出作者的感情趋向 并加以分析即可 解答此题的关键是回答的方向与角度 答案 画线部分运用了 仁慈 奄奄一息 焦急 等词语 具有浓烈的感情色彩 使报道具有较强的感染力和明显的倾向性 或 体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀 一 新闻的阅读方法1 看标题 抓要素 整体把握新闻内容新闻标题是新闻主要内容的提要 通过对标题意义的揣摩 能辨出该文的记叙对象 是人物还是事件 是消息还是通讯 新闻属于记叙类文体 离不开记叙的要素 所以 分析人物 时间 地点 事件发生的原因 经过 结果 可以帮助我们进一步把握主要内容 2 理清脉络 把握文章结构看清文章前后的联系 理清作者的行文思路 从而准确地划分全文的段落层次 消息一般都是采用 倒金字塔 式 这跟一般的记叙文不同 通讯就比较灵活多变 有顺叙 倒叙 插叙 补叙等叙述方法 阅读时要特别注意 3 把握中心 把握主旨抓住关键句 中心句 过渡句去把握文本的中心内容 研究文本的主旨 揣摩作者的写作动机和感情态度 4 研究写作技巧 分析表现手法可以从叙述 描写 抒情 议论等表达方式 对比衬托 以小见大 烘托渲染 借景抒情等文学手段 锤词炼句及比喻 拟人等修辞方法几个角度去考虑 二 新闻的答题方法1 如何筛选并整合新闻的信息要点 1 看清题目 明确筛选要求 2 理清层次 把握新闻要点 3 根据题目 筛选相关信息 2 如何分析新闻标题的艺术性 1 分析新闻标题的表达技巧及其作用 2 分析新闻标题对表达新闻主题的作用 3 分析新闻标题对吸引读者的作用 4 分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用 5 分析新闻标题对受众获取信息的作用 3 如何评价新闻技巧的巧妙性 1 分析表达技巧对表现人物特点的作用 2 分析表达技巧对表现主题的作用 3 分析表达技巧对受众的影响 如 能否让受众如临新闻现场 生动形象 能否让受众体会出作者态度 能否让受众把握新闻主题 能否突现新闻的社会效应等 4 如何探究文本反映的人生价值 1 概述相关事实 2 分析人物精神 品质 素质 3 阐发所受启发 相同 相反 5 如何评价文本产生的社会功用 1 明观点 即明白无误地表明观点 这是第一个得分点 2 引论据 即恰当引用论据 遵循 内引外联 的原则 既要充分利用原文信息 又要合理联系现实状况 3 作论述 即就所引论据作必要的阐述以证明自己的观点 4 作小结 即归结回扣观点 简要作结 解答综合阐述题 观点明确 言之有据 言之成理是得分的关键 同时注意要点须全面 陈述有条理 阅读下面的新闻 完成后面问题 地震局遭遇质疑 如果获得中国地震局哪怕有限的支持 玉树地震完全可以比较准确地预测出来 4月27日上午 在北京 全国灾害预测方法研讨会 上 中国地球物理学会顾问陈一文的一席话得到了与会50多位专家几乎一致的认可 此次地震局遭遇质疑始于4月14日 和汶川地震一样 震前地震局没有给出任何预警 地震发生后 青海地震局预报部门成立应急预案 对地震的下一步趋势进行研判和会商 正在会商期间 7 1级强震发生 随着地震伤亡人数的扩大 网民们对地震局的质疑开始升级 从其基本的职能步步深入到其财政预算的使用 这不是地震局第一次遭遇质疑 两年前的汶川地震后 网友在伤痛 震惊之余不无疑惑 质疑 指责地震局的声音甚嚣尘上 不少网友认为是地震局玩忽职守 忽视了震前预兆 甚至怀疑地震局是为了维护社会稳定有意不发出预报 曾经的地震局被寄予过厚望 周总理曾亲切嘱托 希望在你们这一代能解决地震预报问题 1953年11月 新中国决定成立 中国科学院地震工作委员会 1966年 邢台地震后 周总理提出了 在党的一元化领导下 以预防为主 专群结合 土洋结合 大打人民战争 的群测群防的地震方针 这一方针在很长一段时间内 是中国地震预防的主导思想 1970年 周恩来委托李四光担任中央地震工作小组组长 1971年8月 国家地震局正式成立 1998年 国家地震局更名为中国地震局 据介绍 地震局曾经准确预报过20多次地震 尤其是1975年的海城地震 但随着时代的变迁 地震局的工作思路和我国地震预报制度 逐渐发生了改变 1997年 防震减灾法 发布 其中明确规定 地震预报信息由省级以上人民政府发布 群测群防的政策基本停止 2006年7月 国家地震局局长陈建民发表文章称 地震预报是一项世界性的科学难题 攻克难关绝不是一蹴而就的事情 需要几代人甚至几十代人长期坚持不懈地努力 陈一文认为 正是这篇文章的发表 为地震不可测论调奠定了理论基础 成了日后地震局工作的指导思想 地震是可测的 1975年海城地震 测出来了 也报出来了 唐山地震时汪成民创造的 青龙奇迹 联合国授的奖 能否认吗 还有汶川地震前 耿庆国也提前报给了地震局 汶川地震 钱复业对时间 震级都做了准确的预报 只是定不了地点 但也汇报给地震局了 中国科学院工程质量地质力学重点实验室客座研究员李世辉在接受时代周报采访时显得很激动 地震局彻底西化 这是地震不可测的深层次问题 地震预测专家任振球这样认为 地震局预测专家汪成民也认为 我国的地震预测成绩是辉煌的 曾经是高于世界水平的 现在反过来 要跟国外学 这很不正常 据陈一文介绍 地震局体系内形成了这样一种状态 无论出现多大的地震灾害 死了多少人 跟地震局都没有关系 因为地震不可预测 陈一文进而透露 在这样的指导思想下 与 地震预报 直接有关的所有工作 包括 地震预测 研究项目 经费支持 现有地震前兆监测仪器的维护 更新与支持 全部被认为是以后某世纪应当给予认真考虑的 而不是当代应当给予认真考虑的工作 而且在地震局系统内所有坚持搞地震预测的人 等于被边缘化了 地震预警汇报流程也被一些网友认为并不科学 据介绍 地震局系统现在的预测流程是 由设在全国各地的地震监测台站 将监测的数据统一报到省一级地震局 省一级地震局研究后 根据情况 确定不同级别 然后送国家地震局 在国家地震局台网中心会商后 再送到地震预报预测中心 地震预报预测中心组织会商后 然后上报中央 一位网友说 等中央开完会 地震都震完了 面对网友和老专家的质疑 面对记者的提问 中国地震局选择了沉默 文章来源 2010年5月6日搜狐网 有删改 有人认为 这篇新闻报道对事实的态度倾向于质疑方 你认为呢 请结合文本谈谈你的看法 答案 示例一 这篇新闻报道对事实的态度倾向于质疑方 这篇新闻报道大量呈现质疑方的观点和材料 而对被质疑方的观点和材料却只字不提 对事实的态度明显倾向于质疑方 这篇新闻报道回顾了新中国地震研究的发展历程 特别是列举了新中国地震预测成功的案例 其意在强调 地震是可预测的 这说明 文章对事实的态度的确是倾向于质疑方 这篇新闻的标题对 不可测论 明显有暗讽之意 示例二 这篇新闻报道对事实的态度没有倾向于质疑方 这篇新闻报道只是将质疑方的观点和材料客观真实地呈现出来 全文没有哪一句明确鲜明地表明了作者的态度倾向 这篇新闻报道没有将被质疑方的观点和材料用相应的篇幅呈现出来 那是因为中国地震局选择了沉默 作者无法获得被质疑方的观点和材料 二 访谈访谈是就某个人 某件事 某个特定问题去访问专家或知情者 请他们对提出的问题进行解答 然后运用谈话纪实的方式进行报道的文章 访谈属于实用类文本 也有人将其归为广义上的新闻 高考考纲对访谈文本的要求和传记 新闻一样 考点及其解法也基本相同 二 访谈访谈是就某个人 某件事 某个特定问题去访问专家或知情者 请他们对提出的问题进行解答 然后运用谈话纪实的方式进行报道的文章 访谈属于实用类文本 也有人将其归为广义上的新闻 高考考纲对访谈文本的要求和传记 新闻一样 考点及其解法也基本相同 访谈的三要素 专家 知情者 记者和现场 访谈的主题 深刻 有针对性 时效性和典型性 访谈的语言 平实 口语化 综合运用多种表达方式 访谈的态度 抱着尊重 理解 学习的态度与访谈对象交谈 访谈的形式 最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题 因此 访谈问题的设计应体现以下特点 一组问题围绕访谈主题有计划有步骤地展开 每个问题明确单一 不同问题采用不同的语调和句式 所用语句是平实的 口语化的 访谈的结构 访谈的提问技巧 2012 广东高考 阅读下面的文字 完成后面的题目 寂寞出学问 解放周末 对话复旦大学党委书记秦绍德教授昨天是第25个教师节 复旦大学向全体教师发出致谢和倡议 感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们 并倡导一种甘坐 冷板凳 的治学精神 这种倡导 关乎复旦 又不止于复旦 关乎教师 也不止于教师 下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访 记者 在教师节这一天 复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢 秦 我们向辛勘工作一年的教师致敬 不仅尊重教师的一般性劳动 还特别强调一个重点 不能遗忘在学术领域耕耘多年 默默无闻的教师们 这些教师没有受到媒体的过分关注 被媒体过分关注恰恰做不出学问 因此 容易被遗忘 在这一时刻表达对他们的由衷感谢和深深敬意 是非常必要的 记者 钱穆先生说过 做好学问 要 潜心十年 秦 是的 类似的说法不少 20世纪50年代 南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话 板凳需坐十年冷 文章不写半句空 这种甘坐 冷板凳 的精神 就是坚守学术的精神 无论外面发生了如何翻天覆地的变化 在攀登学术高峰的路途中 一定要坚守学术 在这个方面 我颇为自豪 因为在复旦大学的历史上 不乏甘坐 冷板凳 作出卓越成就的学者 他们的精神 是复旦重要的精神遗产之一 记者 这种精神的确是宝贵的 但是 是否非得寂寞才能出学问 不甘寂寞就不能出学问吗 秦 这个疑问可能来自于现在一种有目共睹的现象 学术考核时 不少教师拿出了一大摞成果 十几篇论文 好几部大书 都是在有限的几年内写成的 但是 真正在学术界的人都知道 即使是一篇有真知灼见的论文 恐怕也不是一年半载就可以完成的 著作等身 只有在个别天才身上才能发生 我认为 在现行的考评体制下出现了那么多的 硕果累累 著作等身 是不符合学术规律的 记者 也就是说 做学问来不得半点浮躁 必须静心求实 其实 寂寞出学问 也是中国学界长期以来形成的优秀传统 那么 您认为怎样才能真正耐得住寂寞 秦 在这方面 很多学者都有经验和教诲 做学问 首要的是要有兴趣 要有对学问的热爱 比如 陈尚君教授用了20年的功夫做了 全唐文补编 全唐诗补编 他做的工作大部分是辑录 校勘 订正 是非常细致认真的学问 当年陈先生住房不宽裕 在出版社借了20平方米的房间 夏天没有空调 但他又不敢开电风扇 怕吹乱纸页 只能打着赤膊 挥汗如雨地工作 多少年如一日地坚持下来 很多人说 这多苦啊 我才不吃这个苦呢 实际上陈先生是苦中有乐 这种乐趣 是别人难以体会的 真正热爱学问的人 即使是在艰苦和寂寞的环境中 内心也并不孤单 相反 很充实 很幸福 记者 您倡导学者要甘坐 冷板凳 显然与当前浮躁的学术环境和文化氛围有关 不少人认为 这不仅仅是学术问题 而且是整个文化和社会的问题 在这其中 媒体似乎也起了不少的作用 那么 您认为 在当今的时代 学者和媒体之间应形成一种什么样的关系 秦 应形成良性关系 媒体要着重宣传学者的学术精神 恰当宣传他们取得的学术成果 而不要去追逐学者的私人生活 不要过度把学者放置在社会热点中 媒体的过度关注会损害学者 记者 有不少学者甘心埋首做学问 也有学者以走出象牙塔 主动参与公共空间为己任 秦 确实有好多真正做学问的学者是不发言的 我们的态度是 鼓励学者利用自己的研究成果和学识在媒体上讲点话 关键是要有真知灼见 知识分子提出一些意见 对守住社会的良心 主张社会公正 绝对是有好处的 但是 学者在和媒体互动中 要守住学术界限 学者可以通过媒体适当传播学术成果 但一定不要把名利和传播挂起钩来 不要使自己成为 媒体学者 学者不要以为通过在媒体上的频频亮相 自己就可以变成无所不知 无所不能 对任何事情都能发表看法的 全才 这实际上是在降低学术的影响 也是在暴露自身的不足 原载 解放日报 2009年9月11日第17 18版 有删改 1 围绕 寂寞出学问 秦绍德从哪三个方面作了倡导 本题考查围绕关键语句筛选并整合文中信息 找出有关段落 抓住关键句 然后加以整合 秦绍德围绕 寂寞出学问 这一问题作倡导 是从记者的第二次发问开始的 答案 做学问要有甘坐 冷板凳 的精神 耐得住寂寞 对学问要有兴趣 热爱学术 才能耐得住寂寞 媒体与学者之间应形成良性关系 意思答对即可 2 如何理解文中所说的 这种倡导 关乎复旦 又不止于复旦 关乎教师 也不止于教师 结合全文 请谈谈你的理由 本题考查对作者观点的探究能力 要联系文本 结合现实进行分析 要分两层分析 一是 关乎复旦 又不止于复旦 二是 关乎教师 也不止于教师 答案 秦绍德针对目前学界普遍存在的浮躁学风 倡导 寂寞出学问 的传统治学精神 这个倡议不仅适用于复旦大学 也适用于其他高校乃至整个高等教育领域 所以说 关乎复旦 又不止于复旦 文中提到的浮躁现象 不仅是学术界存在的问题 也是整个社会都普遍存在而应重视的问题 静心求实的作风 不仅是教师应具备的 也是社会其他领域的从业者应学习的 所以说 关乎教师 也不止于教师 意思答对即可 只要言之有理 均可酌情给分 访谈 的解题方略阅读访谈的关键在于迅速把握访谈的话题 理清访谈的线索 归纳访谈的主要内容 分析访谈的技巧 评价访谈的收效 一 如何快速准确地把握访谈的主要进程和内容1 迅速通读一遍全文 把握讨论话题 主要进程 关键内容 2 将访问者和访谈对象的文字分开 先读提问者 访问者 的问题 把握有哪些主要问题 再阅读访谈对象的文字 大致把握其阐述分析 3 重点精读提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答 深入研究其核心内容 4 整合文中的信息 把握文章结构 概括中心意思 与其他类型的文章解读分析方法一样 二 分析访谈的表现手法访谈的表现手法一方面是针对提问者的技巧 一般有单刀直入式和旁敲侧击式两大类 可细分为直问 趣问 推问 旁问 诱问 追问 反问 对比问等多种 另一方面是针对回答者的技巧 一般有引用 比喻 打比方 反问 反复等修辞技巧 还有开门见山表明态度 委婉含蓄呈现观点 层层推进揭示本质 顾左右而言他巧避锋芒等 在语言风格上有的朴实无华 有的浅显易懂 有的巧用俗语民谚 有的引述诗文 有的生动形象等 三 对访谈进行鉴赏评价1 评价访谈者或被访谈者的主要观点和基本倾向 访谈者的观点和倾向一般体现在他的提问当中 从提问的用语和语气上往往可以推测甚至判断出访谈者对问题的立场态度 而访谈对象的观点态度一般来说都相对清楚 都会在他的回答中比较明显地表现出来 要评价他们的观点或倾向 一是从整个访谈实录中找到他们列举的事例 分析其推理的逻辑性和科学性 二是联系实际 看他们的观点态度是否符合社会发展规律 是否符合公众的价值观和道德观 是否符合普世理念 2 评价被访谈者的思想主张 性格特征和人格品质 通过阅读被访者的回答 我们可以了解他对问题的看法 了解他的生活态度和习惯 了解他对一些人生观和世界观的评价 透过这些可推测出他为人处世的态度与方法 他对待生活 工作 事业 家人 朋友 爱好等的一些基本态度 从中可以反映出他的人生观和世界观 体现出他的思想主张 性格特征和人格品质 3 评价访谈题材 内容和文中观点产生的社会价值和影响 一般来说 访谈的题材往往是大众所关注的人或者事 与当前整个社会或某一阶层息息相关 因此 访谈势必会产生一定的社会价值 无论是正面还是反面 访谈者的观点或倾向往往对社会或某一阶层的人们有着一定的影响 评价时 需要联系当时的社会背景 现象 比照当时人们的价值观念 实事求是地分析评价文本对社会产生的积极或消极的影响 以及我们应当如何对待这些影响 2009 山东高考 阅读下面的访谈 完成后面的题目 杨澜 以下简称 杨 您看您去过这么多地方 台北 高雄 美国 香港 哪一块地方是您最心爱的 余光中 以下简称 余 这很难说 有人说我是乡愁诗人 我写了好多乡愁的诗 可是我觉得我的乡愁呢 不是同乡会式的 不是关乎某省 某县 某村的 因为乡愁可以升华或者普遍化为整个民族的感情寄托 这样说来呢 乡愁就不完全寄托在地理上的某一点 它不仅仅是地理的 也可能是历史的 可以说是历史的乡愁 文化的乡愁 而且在中文里面也可以有所寄托 那一年到东北访问 我在短短的致辞里就讲到 小时候在抗战时就会唱 我的家在东北松花江上 还有 万里长城万里长 那时 我没有去过长城 更没有去过松花江 可是整个民族的一个大感情就可以融合在一起 我是说着说着眼泪就掉下来了 我有一篇散文 结尾两句我是这样写的 你以中国的名字为荣 有一天 中国亦将以你的名字 杨 为荣 余 没有 杨 没有这两个字 所以我不是诗人 就要差这两个字才好 杨 我们看您的人生经历 觉得您其实并没有遇到过特别大的困难 家庭很美满 生活呢 教书 写诗 写散文 写评论 也是人们想像的比较安定的生活 但您为什么却说 我写作是因为我失去平衡 心理失去保障 而心安理得的人是幸福的 缪斯不会去照顾他们 余 一个人不能光看他表面的职业和家庭 他内心有很多心魔 内心世界可能很复杂 比如他的愿望并没有完全达到 那就不是表面上看得出来的 我在21岁时就离开大陆 那对我是一个很大的打击 因为我的好朋友都忽然不见了 我投入到一个陌生的地方 要重新来过 而且一个人到了21岁 记忆已经很多了 所以这件事情让我念念不忘 也成为我的一个 心结 一个中国结 杨 今天仍然有很多人喜欢您的诗 但人们的欣赏对象好像发生了一些变化 年轻人喜欢卡通 流行歌曲等那种节奏更快 更有形象感的东西 那么用于看白纸黑字的时间呢 相对就要减少一些了 您觉得未来的诗歌 希望在哪里呢 余 这个情况不仅仅存在于大陆 台湾 香港 因为媒体变了 价值观也就随之改变了 我向来不认为文艺要大众化 而应该小众化 可如果你连小众都维持不了的话 那就有很大问题了 像三毛也好 或者余秋雨也好 到底还是不能跟一个流行歌星比 对不对 可是 听流行歌的跟读余秋雨散文的还是不一样 所以不能够拿来比较 目前的新诗有相当多的毛病 很多诗人如果得不到知音 也应该反省一下 检讨自己的诗是不是能吸引人 这是多方面的因果现象 杨 现在年轻一代接触更多的是一种网络上的语言 要想保持中文原来的那种纯粹和一脉相承 已经是越来越难了 您担不担心中文的纯洁度问题 或者认为这是历史发展的必然 所以也要听之任之 余 我是相当担心的 也不能听之任之 有学者说 语言就像河流 你不能阻碍它 问题是有河流就有两岸 两岸如果太模糊了 这河流就不晓得流到哪儿去了 所以很多人认为语言就由它去 它有它的生命 其实不然 比如说我们目前的中文 如果过分西化的话 中文的特色就会荡然无存了 有删改 1 这篇访谈涉及四个方面的内容 请简要概括 解析 本题考查整合信息及概括的能力 答题的主要方法是在解读好文章的基础上 理清记者提问的思路 以提问为线索 整体把握文意 分清整个人物访谈的结构层次 文本恰恰涉及四个方面 分清信息区间并不困难 关键是概括和整合 具体概括时 注意根据提问与回答的内容概括全面 四个方面中 第二个方面有些难度 有些考生答了 人生经历 乡愁诗人 是不准确的 应为 诗人的创作动因 答案 对乡愁的理解 诗人的创作动因 诗歌的现状与发展 中文的纯洁度 2 第四部分中提到 有学者说 语言就像河流 你不能阻碍它 而余光中认为 有河流就有两岸 两岸如果太模糊了 这河流就不晓得流到哪儿去了 请联系中文的纯洁度问题 谈谈你的看法 解析 此题考查个性化探究文本问题的能力 对中文的纯洁度问题 众说纷纭 最好联系文本 结合实际 辩证分析 既要看到汉语随时代不断发展 变化和丰富的一面 不因保持特色而停滞不前 又要看到网络语言对中文经典特色和纯洁度的不良冲击 需加以必要的规范而不能听之任之 答案 随着时代和社会的发展 语言也在不断发展和变化 而对语言的发展不能听之任之 需要加以必要的规范 在当今社会背景下 中文既要不断丰富和发展 又要保持其特色和纯洁度 2013 保定模拟 阅读下面的文字 完成1 4题 季老足迹 知识分子的精神高地12日下午5时半 一场罕见的大雨笼罩整个北京大学 但北大百周年纪念讲堂前的广场上 仍然聚集着北大的师生 还有很多人从校园外特地赶来 悼念季羡林老先生 久久不愿离去 我没有亲眼见过季老 没有和他打过交道 但他是北大人永远的精神灯塔 一位几天前从北大毕业的中文系学子 今天重回校园 在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬 深切怀念季羡林老先生 今天上午10时 季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门 不少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下 在悼念人群中 82岁的雷鸣老先生从家中赶来 一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿离去 他说 1992年在 中国丝绸之路 首届学术大会上 我的一篇论文得到了季老的点拨指正 此后 我多次和季老交流过相关学术问题 先生之风 山高水长 这也许是每一个和他交往过的人最深刻的感受 北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作 知识分子的精神高地 张颐武说 这么多年来 他们这批学人从未听到过有关季老的负面传闻 从这个角度来说 季老是知识分子的精神高地 是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人 季老先生做了一辈子学问 不管是在什么状况下 都没有停止 他对我最大的影响是在治学精神和态度上 季羡林老先生的学生 中国社会科学院研究员葛维钧回忆 季老先生写作 糖史 时 已经80多岁了 但仍不顾严寒酷暑每天到图书馆查阅资料 有时 季老发现了新线索就兴高采烈起来 他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的 先生个性极为鲜明 广被万物的爱心与知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒目 如果来访者不学无术而又滔滔不绝 先生就会面色木讷长久不言 如果是清纯学生求访解惑 则他每次必从家中送出来直到大门口默默挥手告别 北京大学中文系博士生导师王岳川教授告诉记者 季老生前说过 他最喜欢的知识分子是 质朴 淳厚 诚恳 平易 怀真情 讲真话 关键是一个 真 字 是性情中人 最高水平当是孟子说的 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 这正是夫子自道 季羡林老先生为人所敬仰 不仅因为他的学识 更因为他的品格 即使是在最困难的时候 他也没有丢掉自己的良知 国际关系学院2005级本科生李玉磊对记者说 季羡林老先生常年笔耕不辍 把自己对人生 对知识 对生命的深刻感悟写在了一本本书中 这些用心写出的文字不仅是老先生个人一生的写照 也是近百年来中国知识分子历程的反映 很早听闻季老先生的大名 通过阅读 为其严谨的治学态度和广博的知识所深深折服 这成了我报考北京大学的一个主要原因 中国语言文学系2007级本科生李垚坦言 虽然求学期间 她未在校园里见过季老先生 也未聆听过其谆谆教诲 但是他独特的人格力量和精神境界早已成为燕园中无