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文档简介

18、竹影（丰子恺）(一课时)七年级 班 第 小组 姓名 学习目标：1、学习本文生动形象的描写，体会童真童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。3、理解游戏与艺术的联系。学习重点 ：1、整体感知课文内容,领会课文描写所表现的童趣.2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。学习难点：1、理解游戏与艺术的关系2、了解中国画的特点，加深对艺术创造的认识和体验一、辅导自学：1、走近作者：竹影一文作者_原名_，现代画家、散文家。2、给下列加点字注音恺（ ） 徘徊（ ） 惬（ ）意 闪烁（ ）口头禅（ ） 参差（ ）不齐 轴（ ） 用笔蘸（ ）了朱砂（ ） 来撇（ ） 水门汀（ ）3、学生有感情的朗读课文，整体感知课文。二、合作探究1、课文竹影题目有何作用？竹影是这篇课文的切入点，由此引出了对文章中心-如何欣赏中国画，中国画和西洋画的区别的探讨。当然，竹影也是童真、童趣的体现。2、如何理解“西洋画像照相，中国画像符号”这句话的意思？试理解西洋画与中国画有何不同？ 3、如何理解父亲这一角色？4、童年的游戏，带给我们的不仅仅是快乐，也有思考。结合课文思考：游戏与艺术有什么关系?三、随堂训练1给下列加点字注音 弥漫（ ）惬意（ ）闪烁（ ） 一缕（ ） 乱撇（ ） 口头禅（ ） 参（ ）差（ ）2下列各组词语书写有误的一组是（ ）A姿态玩耍混合墨笔B颜料闪烁藤椅漫画C挽救青蛙蒸发猜想D仿佛横幅告辞梳密3下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的是（ ）A这样宏伟的建筑，竟然只用了十个月时间完成了。B我真没有想到他竟敢当面撒谎。C在这深山区里竟有一所这么好的学校。D有志者事竟成。4下列句子中没有运用比喻修辞手法的是（ ）A天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。B门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。C天好像要下雨的样子。D月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。四、拓展提升我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣对的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回头
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