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文档简介
人教版历史与社会教材七年级上册第一单元生活在社区里 第二课多种多样的社区 除了地图的三语言之外 你还能从这张地图上发现什么 比一比 这两张地图所反映的社区在环境方面有何不同 认识不同的社区 城镇社区 乡村社区 自然社区 学生以四人小组为单位展开讨论 由一人作记录 另有一人代表发言 小组讨论 一 1 说说自己的亲朋好友都来自哪些社区 城镇还是农村 2 归纳出城镇社区和乡村社区的不同点表现在哪些方面 社区的差异 我家所在的社区是 它的详细地址是 认识不同的社区 浙江省温州市市街道路号小区 行政社区 小组讨论 二 活动材料见书本p11图1 10北京市地图 每一个小组分别对应地图上的abcd四个地区 共同完成三个任务 1 介绍本区域主要特征 2 介绍本区域主要功能 即主要是干什么 3 给每个区域起个名字 认识不同的社区 功能社区 理一理 我身边的社区 自然社区 行政社区 功能社区 它们各自有怎样的特点 小组课前调查成果汇报 学校周边有很多的店铺 你知道它们分别是出售哪些商品 这些商品都来自哪里 为什么有些产品要来自外地 这些外地调运的东西为什么在本地区不能生产 从区域的自然环境与自然条件方面进行考虑 这种交流活动对本地经济的发展有着怎样的作用 往来在区域之间 1 除了物资方面的联系和往来之外 不同的社区还会在哪些方面也有交流和联系呢 请在小组内合作交流 并举例说明 2 不同的区域之间的联系和往来 会对我们的生产和生活带来哪些影响呢 议一议 受益于区域往来 谈一谈 通过今天的学习 你有什么收获 课外拓展 你觉得家乡在哪些方面 社区 布局还
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