一年级下册数学第六单元评估卷.doc

一年级下册数学第六单元评估卷第六单元：100以内的加法和减法（一）一、单元教学目标1使学生会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数.2使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题.二、单元备课同学们.请你认真阅读书本5680页的内容.然后进行知识整理.内容我的例子我的提醒整十数加、减整十数1、整十数加整十数的口算方法.如：10+20= 想：1个十加2个十是3个十.就是30.2、整十数减整十数的口算方法.如：30-10= 想：3个十减1个十是2个十.就是20.整十数加、减整十数的计算结果还是整十数.两位数加一位数和整十数1、两位数加一位数的口算方法.如：35+3= 想：先把5个一和3个一合起来是8个一.再算3个十和8个一.得38；或相同数位相加.2、两位数加整十数的口算方法.如：35+30= 想：先算3个十加3个十得6个十.再算6个十加5个一.得65；或相同数位相加.1、两位数加一位数和整十数.都要相同数位上的数相加.2、两位数加一位数的进位加法.计算结果十位上的数比原来的多1.两位数减一位数和整十数1两位数减一位数的口算方法.如：35-2= 想：先算5个一减2个一是3个一.3个十和3个一合起来是33；或相同数位相减.2两位数减整十数的口算方法.如：35-20= 想：先算3个十减2个十是1个十.再算1个十和5个一合起来是15.1、数减一位数和整十数.都要相同数位上的数相减.2、两位数减一位数的退位减法.计算结果十位上的数比原来的少1.认识小括号一个算式里有小括号.要先算小括号里面的.再算小括号外面的.如：12+（47-8）.先算47-8=39.再算12+39=51.小括号可以改变运算顺序.用数学1理解（ ）比（ ）多或少的含义.并运用其提问题.2能准确地列式计算.含义的理解较困难.三、评研卷.一、填空.（26分.每空1分）（1）、比一比. 比 多（）个. 比 少（）个. 多比少多比比比少（2）在 里填上“、=”.37-7 30 45+9 53 5+67 7275-50 20 38 30+7 32-8 40-9（3）、在（ ）里填上合适的数.（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49（ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=50（4）、请想一想.填一填. 9比59小 . 78比70大 . 58比9大 . 9比80小 .一个足球40元.一个排球30元.一个足球比一个排球贵（ ）元. 二、考考你的眼力（对的打“”.错的打“”）.（4分）（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）三、请计算.（6分）41 9583 8 = 38 7 =28 81四、看谁的口算最好！（28分）59-9= 16+70= 67-8= 70-7= 53-8=3+48= 81-6= 7+73= 50+40= 99-9=46+6= 91-50= 65+7= 20+49= 45-30= 43+9= 52-8= 69-8= 50+50= 100-50=23+4+9= 81-7-30= 54+20+3= 93-70+60=17+6+8= 43-8-30= 60+38-90= 50+27-8=800元3400元五、看图列式.（6分） ？条（1）、 （2）、？元20条 = =六、用数学.（共30分.每式4分） 还剩多少个？树上一共有93个松塔.我们已经采了70个松塔.（1）、 =我今年65岁.我今年7岁. （2）、奶奶比小明大几岁？ （）一班和二班一共种了26棵树.（3）、我们一班种了9棵树.二班种了几棵？ =（4）、实验小学举行运动会. 女运动员比男运动有58个男 员少多少个？运动员.40 个女运动员. = （ ） 只数 20 3