江苏省句容市后白中学八年级物理上册《5.1 长度与时间的测量》课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

长度和时间的测量 为了更好地研究物体的运动 我们首先要学会长度和时间的测量 活动一 比较课桌的长 宽 高 1 目测课桌的长 宽 高 并比较它们的长度 2 不用尺 你如何证实自己的目测结果 说出你的做法 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较 这个公认的标准量就称为单位 在国际制中 长度的单位是米 符号m 长度的单位 分米dm 厘米cm 毫米mm 千米km 微米 m 纳米nm 米m 长度的单位 分米dm 厘米cm 毫米mm 千米km 微米 m 纳米nm 米m 米m 毫米mm 103 103 103 103 10 3 10 3 10 3 10 3 10 1 10 1 10 1 10 10 10 思考 你从上图中知道了什么 单位换算 1 人头发丝的直径约为10 4m 0 1mm 2 课桌的高度约80cm 0 8m 3 目前世界上最先进的微电子器芯片线宽已降到0 13 m 数年后 有可能降到0 05 m 50nm 5 10 8m 估测物体的长度 一同学高165 一支笔长1 75 南京到扬州的距离约为100 cm dm km 活动三 练习使用刻度尺 观察刻度尺 你发现了什么 单位 零刻度线 量程 分度值 活动三 练习使用刻度尺 小组交流讨论书p104信息快递 并测量一支铅笔的长度 活动三 练习使用刻度尺 交流 如何正确使用刻度尺 会放 会看 会读 会记 尺的位置没有放正 1 2 刻度尺有刻度的一边没有紧靠被测物体 1 2 0 3 4 cm 1 2 刻度尺的 0 刻度线没有与被测物体的一端对齐 1 2 如果0刻度线磨损怎么办 会看 读数时 视线与尺面垂直 会读 请读出木块的长度 谁对谁错 7 55cm 7 56cm 7 54cm 测量时 应估读到分度值的下一位 木块b的长度是 木块b的长度是 训练 你能读出下列物体的长度吗 1 8cm 1 85cm 读数练习 记录测量结果时 要写出数字和单位 会记 请同学们用刻度尺测一测物理课本的长 误差 测量值和真实值之间存在的差异 误差不可避免 多次测量取平均值可以减小误差 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度 测量结果是1 41cm 1 52cm 1 42cm 1 44cm 测量结果有错误的是 cm 物体的长度是 cm 1 42 1 5
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