民办教育提案.doc

关于促进民办教育和民办学前教育的提案各位领导，各位同事: 大家好！我是来自教育界别的王子峰。民办教育一直是我国教育体系的重要组成部分，它满足了我国受教育群体多样化的教育需求，促进了多元化教育格局的形成，为我国教育现代化进程作出了不可磨灭的贡献。但面对日益发展，全面推进的民办教育，我们依然发现，至今还存在很多急待加强与完善之处，下面我将对我省促进民办教育的发展问题提出以下几点建议。一. 外部推动问题1. 民办教育的教师地位有待提高与公平对待。早在2010年7月13日至14日，中共中央、国务院召开全国教育工作会议，温家宝强调：“大力发展民办教育，落实民办学校、学生、教师与公办学校的平等法律地位”，2010年7月30日，国家中长期教育改革和发展规划纲要正式发布，纲要明确提出“要大力支持民办教育，清理并纠正对民办学校的各类歧视政策”。在而今的民办教育工作中，民办者虽能为教师提供优厚的工资待遇，但其教师地位却一直未能同公办教育的教师相提并论。而这，便直接地影响到民办教师的教学心理与教学态度。因此，在这一点上，应引起政策制定者足够的重视与关注。尽快清理并纠正对民办学校的各类歧视政策，在教师编制、人事关系、养老保障等等方面出台扶持政策，解决民办基础教育教师的后顾之忧，使他们能够安心稳定工作。2. 充分给予民办学校的办学自主权，使其发挥体制机制灵活的特点，使其对外特色发展，对内深化内涵政府应鼓励民办学校向其特色方向发展，给予基础民办学校以充分的自主学则课程和教材的权利。同时，根据国家法律法规的相关规定，自主地开展招生工作。在大环境一致统一的前提下，切实结合自身实际情况，努力开展特色工作，是促进民办学校教育工作最大的推动力。我们有理由相信，在政府正确引领的前提下，民办教育也能百花齐放，各展风采。3. 建立健全督导评估制度将民办教育全面纳入到教育督导评估工作范围内，加强对民办学校办学行为的督导评估也是从另一方向上推动民办教育各方面的教育质量，从而从根本上促进民办教育。一方面通过督导评估形式，督促教育行政部门严格执行民办教育的有关法律法规，落实各项政策，为民办教育的发展形成更加良好的环境和条件；另一方面，通过督导评估形式，把握民办教育发展的方向，发现民办学校办学中存在的问题，及时督促整改。二. 自身建设问题1. 健全民办教育管理机构，规范学校办学行为要切实加强对民办学校的指导和管理。一是要进一步规范民办学校的招生行为、收费办法和财务管理。教育行政部门要严格审核，规范民办学校对外招生宣传行为；加强监督，坚决杜绝乱收费的现象；继续实行民办教育机构的年检制度和督导评估制度。二是要帮助投资者端正办学的指导思想，要督促民办学校在加强德育、培养学生创新精神和实践能力、提高教育教学质量上下功夫，引导学校树立全面的教育质量观。三是要重视对民办学校校长、教师的培训和继续教育，提高他们的教育管理、教育教学水平，把重视社会效益和经济效益统一起来。四是要严厉打击非法办学行为，保障民办教育的健康发展。 2 .加强自身建设和综合实力。 民办学校应从自身出发，从各方面着手强大内部实力。首先，应加大教育投入，完善教育教学各种必需的软硬件设施，是保证办学质量的前提。再者，加强师资队伍建设，依法保障教师的合法权益。要制订一套符合民办学校发展实际的教师保障机制制度。是保障一切教学质量与稳定工作的重要环节。同时，要加强内部管理，广纳贤才，充分利用人才，苦练基本功，稳住阵脚，一步一步向前发展。同时要虚心向兄弟公、民办学校学习，扬长避短。从