山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级语文下册《第2课 我的母亲》课件 新人教版.ppt

我的母亲 胡适 本文选自 作者字 1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集 尝试集 他第一个用白话写作独幕剧 终身大事 确立了现代话剧的新形式 产生了广泛而强烈的反响 胡适 课文写了母亲的那几件事 表现了母亲什么品质 文章思路 我的母亲 童年生活 深远影响 记叙母亲 1 4 5 12 13 对 我 对家庭 对自己 5 7 8 11 12 讨论交流 1 写了母亲三个方面的事 一是对 我 的管教 二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 三是如何对待他人对自己人格的侮辱 5 7 8 11 12 一是对 我 的管教 学习上的督促 做人上的训导 5 6 7 如何与 我 的大嫂 二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主 二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 8 9 11 三是如何对待他人对自己人格的侮辱 写母亲受了人格上的侮辱非常生气 直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休 12 九年的读书生活 1 4 母亲是 母亲对 我 做人的教育 5 12 一 对 我 的管教 谆谆教诲 严格督学 严厉责罚 正确教导 二 作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 宽厚容忍 从不给人脸色看 正直刚烈 从不受一点侮辱 慈母给 我 的极大影响 13 学得了好脾气 待人接物的和气 能宽恕人 体谅人 学习勤奋 守时 我的母亲 三 如何对待他人对自己人格的侮辱 慈母 严师 恩师 文章结构 板书 拳拳慈母恩 试对作者母亲的为人 教子方式作一点评论 2 作者主要写母亲是他的恩师 为什么除了写母亲怎样训导之外 还用更多的笔墨写她与家人相处的情形 母亲对我的训导是 言传 而与家人的相处是 身教 言传 与 身教 正是恩师的具体体现 课文前三个语段写作者的性格特和童年生活 有什么作用 二 阅读5 7段 1 责罚 翳 2 这三段文字主要写了 表现了母亲对我的态度 文中点明了主旨的句子是3 母亲从来不在别人面前骂我一句 打我一下 说明了什么 为什么不允许我哭出来 2 文中有两处描写渗透了对母亲的爱戴和感激 请找出来 本文的语言质朴真切讲究分寸 试举例并作分析 四处 a 每天天刚亮时 我母亲就把我喊醒 叫我披衣坐起 我从不知道她醒来坐了多久了 作者是用童年的视角回忆往事 如实道来 暗含对母亲的敬仰与感激 b 听说眼翳可以用舌头舔去 有一夜她把我叫醒 她真用舌头舔我的病眼 母亲爱子之深 平实的语言中含着我对母亲的感激 品味语言 1 我在这九年 1895 1904 之中 只学得了读书写字两件事 在文字和思想 看文章 的方面 不能不算是打了一点底子 用双重否定 表达了作者对 打了一点底子 的肯定 既表明了态度 又不显得断然和绝对 2 在这广漠的人海里独自混了二十多年 没有一个人管束过我 表现了作者谦逊的态度 表达了对母亲的怀念 说明了母亲给 我 的教益之大 品味语言 3 如果我学得了一丝一毫的好脾气 如果我学得了一点点待人接物的和气 如果我能宽恕人 体谅人 我都得感谢我的慈母 如果 只是一种假设的词语 而不是具备了这些美德 表现了作者不溢美 不自夸的品格 同时也非常符合自传的语体特点 c 我母亲23岁做了寡妇 又是当家的后母 这种生活的痛苦 我的笨笔写不出一万分之一二 作者是掏出 心灵 来写母亲的 真诚倾吐 如实道来 全文自然而然地洋溢着作者对母亲的敬爱之情 小结 文章质朴 真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚 发自内心的情感相辅相成 相得益彰 世界上只有一个最好的女人 便是我的母亲 成吉思汗世界上有一种最美丽的声音 那便是母亲的呼唤 但丁世