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文档简介

化学羧酸章节的优秀教案 【教材分析】 本节讨论了三类与羧基有关的物质:羧酸、羧酸衍生物(酯)和取代羧酸(氨基酸)。教师要引导学生充分运用已有知识对新知识进行预测和演绎,分析羧基官能团的结构特点,并和以前的羰基和羟基进行比较,最终得出“羧基与羰基、羟基的性质既有一致的地方,又由于官能团间的相互影响而有特殊之处”。因此,本节既是新知识的形成,又是对前面所学知识的总结、应用和提高。教材中增加了对取代羧酸的讨论,这是以往教材中很少讨论的。目的是让学生感受到化学与人类生命活动息息相关,化学工作者为生命科学的发展做出了巨大贡献。 【学案导学】 1简单羧酸的命名原则? 2羧酸分子间可以形成,由于机会多于相应的醇。故羧酸的沸点相应的醇。简述甲酸、苯甲酸、乙二酸的物理性质。 3羧酸的化学性质:(1)羧基显酸性,故羧酸具有酸的通性,可以和、反应。特殊点是:羧酸和氨气反应的产物加热可生成一类新的。(2)和醇发生反应,通常羧酸断键。(3)两个羧酸之间可脱水生成。(4)由于羧基对-H的影响,可以发生反应。(5)羧基中的羰基难和氢气发生加成反应,用强还原剂可将其还原为。 4羧酸衍生物酯的性质。主要是和醇解。水解可借助于酯化反应来说明;醇解可借助于无机反应中的复分解反应来说明。试写出以乙酸乙酯为代表的相应的方程式。 【课时测控14】 1分子里所有原子都在同一平面上的是() A甲烷、乙烯、乙炔 B乙烯、苯、乙炔 C乙醇、乙醛、乙酸 D乙烯、苯、甲苯 2能鉴别己烯、己烷、乙醇、乙酸和苯酚溶液的一组试剂是() ANa、FeCl3溶液、NaOH溶液 BCu(OH)2悬浊液、紫色石蕊试液 CNa、紫色石蕊试液、溴水 D溴水、氢氧化铜粉末 3燃烧等物质的量的有机物A和乙醇用去等量的氧气,此时乙醇反应后生成的水量是A的1.5倍,A反应后生成的CO2是乙醇的1.5倍,A是() ACH3CHOBC2H5COOH CCH2=CHOOCH3 入H218O,过一段时间后18O在有机中() A只存在于酸分子中 B只存在于乙醇分子中 C只存在于乙醇、乙酸乙酯分子中 D只存在于乙酸、乙酸乙酯分子中 5相同质量的各种醇完全酯化,需要乙酸的量最多的是() A甲醇B乙醇 C乙二醇D丙三醇 6甲酸、乙酸、碳酸、苯酚的酸性由强到弱的顺序是() A碳酸、苯酚、甲酸、乙酸; B甲酸、乙酸、碳酸、苯酚; C甲酸、碳酸、苯酚、乙酸; D苯酚、碳酸、乙酸、甲酸。 70.5mol羟酸和0.5mol醇发生酯化反应得44g酯,设完全反应,则该羧酸和醇可能是 A甲酸、甲醇B甲酸、乙醇 C甲酸、丙醇D乙酸、乙醇 8下列有机物中不属于酯的是() 9能用分液漏斗分离的两种物质是() A苯和苯酚 B乙酸乙酯和水 C硝基苯和水 D乙酸乙酯和乙醚 10完全燃烧以等物质的量混合的下列各组有机物所耗的O2及生成的CO2和H2O的物质的量之比都为111的是() ACH2=CH2和C2H5OH BHCHO和CH3COOH CCH3COOH和HCOOCH3 DCH3COOH和HCOOH 【课后提高】 1用括号中的试剂除去各组物质中的少量杂质正确的是() A苯中的甲苯(溴水) B乙醇中的水(新制的CaO) C乙醇中的乙酸(NaOH溶液) D乙酸乙酯中的乙酸(饱和Na2CO3溶液) 2由两种有机物组成的混合物,在一定条件下完全气化为气体,在相同温度和压强下,只要混合气体体积一定,那么无论混合物以何种比例混合,它在完全燃烧时所消耗的氧气体积也是一定的。符合这种情况的可能是 A乙醇(C2H5OH)和乙酸(C2H4O2) B乙醛(C2H4O)和甲醇(CH4O) C丙醛(C3H6O)和甘油(C3H8O3) D丙酮(C3H6O)和丙二醇(C3H8O2) 3饱和一元醇15g和足量金属钠反应,生成0.25g氢气,此醇的结构简式可能是_和_。用含同位素18O的甲醇与浓硫酸和冰醋酸混合加热,其化学方程式为_,生成有机物的名称叫_,在反应中甲醇提供_,醋酸提供_,结合生成水。 4现有下列8种有机物: (A)甲苯(B)苯乙烯(C)苯酚(D)溴乙烷(E)乙醇(F)甲醛(G)乙酸(H)甲酸钠 (1)能与氢气发生加成反应的有_。 (2)能发生消去反应的有_。 (3)能与氢氧化钠溶液反应的有_。 (4)常温下能与溴水发生反应的有_。 (5)能与乙酸发生酯化反应的有_。 (6)能与FeCl3溶液反应,并使溶液呈紫色的有_。 (7)能发生银镜反应的有_。 (8)能发生氧化反应

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