人教版（新课标）小学一年级语文上学期期末测试题（二）.doc

人教版（新课标）小学一年级语文上学期期末测试题（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语 (共1题；共8分)1. （8分）填写加下划线字的韵母，再读三遍。小_老_虎要_吃肉_，老_牛_喜好_吃青草_。二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题；共4分)2. （4分）看拼音，写词语。zhng dkn jinxio nioy su_三、 请你当裁判，选出错误的音节 (共1题；共5分)3. （5分）按声母表的顺序连一连，你会有一个意外的发现。四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题；共10分)4. （10分）我会选字组成词语。几 儿 工 土 自 白 巴 把 力 刀_个 _人 _己 一_ _气_子 _地 _天 下_ 小_五、 请你当小书法家，先读音节，后写字。 (共1题；共5分)5. （5分）看拼音写词语。 b zhngjio shufn fzh yui m_六、 写出意思相反的词 (共1题；共10分)6. （10分）形近字组词。 骄_殊_咆_竭_喝_轿_株_抱_揭_渴_七、 我会填 (共1题；共4分)7. （4分）按照要写词语。将课文识字六中带“父”、“女”、“纟”、“户”的词语写在下面_，_，_，_八、 照样子，先组词，再用词写一句话。 (共1题；共6分)8. （6分）把下列词语填到合适的横线上著名 繁华 穿着华丽 衣衫褴褛 万紫千红 富有诗意_的大街 _的老人 _的绅士_的诗人 _的语言 _的春天九、 读一读，继续往下写词语 (共1题；共15分)9. （15分）读句子，回答问题。学写字不仅要动笔，还要用心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。（1）这句话给你什么启示？（2）解释“心领神会”的意思。（3）用“不但而且”造句。十、 找一找，连一连 (共2题；共9分)10. （4分）选择词语搭配。皑皑_A细流涓涓_B雪山滔滔_C飞瀑帘帘_D江水11. （5分）同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？十一、 读儿歌，回答问题 (共1题；共11分)12. （11分）阅读下文，回答问题一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1）根据短文内容填空。水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。（2）照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道_的水塘 _的麦苗 _的树叶（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。十二、 按要求回答问题 (共1题；共16分)13. （16分）按要求写句子。 （1）一只 是 狐狸 善良 这 的（连词成句，并加上标点符号） （2）小鸟 飞来 飞去。（把句子写具体） （3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。（换一种说法，使意思不变） （4）风拿了妹妹的圆帽子，把它当作铁环滚走了。（照样子，把句子补充完整，把小草当作人来写） 下雨了，小草_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 读拼音，写词语 (共1题；共8分)1-1、二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题；共4分)2-1、三、 请你当裁判，选出错误的音节 (共1题；共5分)3-1、四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题；共10分)4-1、五、 请你当小书法家，先读音节，后写字。 (共1题；共5分)5-1、六、 写出意思相反的词 (共1题；共10分)6-1、七、 我会填 (共1题；共4分)7-1、八、 照样子，先组词，再用词写一句话。 (共1题；共6分)8-1、九、 读一读，继续往下写词语 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、十、 找一找，连一连 (