江苏版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷.doc

江苏版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共68分)1. （8分）看拼音，写词语 b shuwng wngji qnshu bng_ling qingxi dign gchun sho_2. （6分）选择括号中恰当的词语从一首（轻柔 轻快）_的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来_（沉重 沉稳）。我刚走到后院的枣树旁边，（突然 忽然）_看见一个圆乎乎的东西，正_（缓慢 慢慢）地往树上爬教室里又响起了（热烈 激烈）_的掌声。掌声渐渐平息，英子也（镇静 镇定）_了情绪，开始讲述自己的一个小故事。它们在树枝间来回跳动，（婉转 委婉）_地歌唱，非常惹人_（疼爱 喜爱）。3. （8分）把词语补充完整华夏_ 炎黄_ 神州_巍巍_ 家庭_ 民族_图强 _朝夕 自强_4. （5分）造句果然_5. （24分）先把下面的句子排成一段通顺的话，再给这段话补上一个结尾。_小宁抱着球喊小明一块儿去踢球。_星期天，小明在家写作业。_“不，我要先完成作业。”_小明摇摇头说：小宁听了，说：“_。”6. （17分）填空 （1）人非_，_？ （2）一鼓作气，_，_。（3）_，天下物无全美。（4）种树者必培其根，_。（5）操千曲而后晓声，_。（6）我生_，万事_。（7）_这个成语现在用来比喻一味模仿被人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（8）桃花心木这篇课文不是单纯地写树木，而是借树木的生长，比喻_二、 阅读理解 (共1题；共13分)7. （13分）阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”（1）从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然 偶然有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。（2）按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”提示语在前面：_提示语在后面：_（3）动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是_。 （4）他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？ （5）从这个故事中，你明白了什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）把古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、