语文苏教版六年级上册一本男孩子必读的书 （第二课时教案）

一本男孩子必读的书教学设计 新坍小学 陆守军教学目标：1、了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。2、理解课文内容，领悟学会生存，学会坚强人生的道理。3、培养阅读鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。教学重点：理解课文内容，领悟学会生存，学会坚强人生的道理，培养阅读鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。教学难点：了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。教学用具：教学光盘教学过程：一、导入。1、上节课，我们初读了一本男孩子必读的书，一本男孩子必读的书叫什么名呢？（生答）文中的吴缅喜欢这本书吗？2、书上用了一个什么词说吴缅喜欢呢？生：（爱不释手）（投影）师：意思是？生：（爱得舍不得放手。）3、同学们，请大家快速找出这个词语所在的句子 。（生齐读）4、听大家读了之后，我产生了一个疑问：从外观上看这本书又旧又破，我为什么爱不释手？（投影）爷爷为什么在扉页上写下“这是一本男孩子必读的书”，爸爸又写下“学会生存”呢？为了解决这些问题，今天我们继续学习一本男孩子必读的书，齐读题。二、新授（一）走进名著 1、让吴缅爱不释手肯定是有原因的，请同学们默读7-12段，思考鲁滨逊漂流记这部历险小说究竟写的是什么内容？（投影）生：（小说描写了鲁滨逊在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。）想一想：要能在一座孤岛上生活28年需要什么？这些东西都是现成的吗？设疑：鲁滨逊是怎样获得这些生活必须品的呢？请同学们仔细阅读课文811自然段，画出体现鲁滨逊聪明机智又坚强毅力的词句多读几遍。（投影）2、遇到的困难及克服困难的方法师：刚到荒岛上，鲁滨逊先干什么了？生：他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。 （1）做木筏一一送：可以看出鲁滨逊是一个什么样的人？（勇敢） （2）藏：（介绍：荒岛上有野兽出没、有食人野人出没）可以看出鲁滨逊是一个什么样的人？（机智） （3）这样，鲁滨逊克服了一个什么样的困难？（吃）过渡：船上运来的食物总有吃完的时候，鲁滨逊又将面临没有食物的困难，他又是怎么做的呢？（后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源）（投影）小结：从“他在岛上种植大麦和水稻、学会了制作粗糙的面包、捕捉并驯养山羊”可见鲁滨逊是一个什么样的人呢？（勤劳，有创造能力的人） （4）过渡：解决了长期的吃的问题，人生最大的敌人是孤独与恐惧。独自生活在荒岛上的鲁滨逊是怎么和孤独做斗争的呢？（养鹦鹉做伴、做家具）（聪明、有创造能力）若干年后又过了好几年 （5）若干年后，鲁滨逊凭自己的勇敢和机智救下了一个人，鲁滨逊给他取名叫“星期五”。 （6）又过了好几年，他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。总结：28年，鲁滨逊在荒岛上与种种困难作斗争，作者是怎么评价鲁滨逊的呢？找出文中的一句话，（小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。）（投影）师：让我们一起记住这个人物形象，齐读。 （二）爱不释手的原因。过渡：鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强的毅力的人，难怪吴缅才读鲁滨逊漂流记几行就爱不释手呢！那吴缅又是怎么表达我对这本书的喜爱的呢？请同学们高声读课文第1314小节。1、首先他喜欢的是一句名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”（投影）（1）吴缅是怎样理解这句话的？生：一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（投影）师：这个英雄是（鲁滨逊）（2）你是怎样理解的？（面对危险，关键是看你怎样面对，如果你害怕危险，悲观退缩，那么你一定会失败，如果你不怕危险，勇往直前，那么你将有可能成功）（3）运用：联系实际说说你对这句话的理解。（如：学骑车、溜冰等）（4）让我们一起把这句话记在心里。（齐读、抽读）2、过渡：吴缅不仅喜欢笛福这句话，更喜欢笛福笔下这个鲁滨逊这个人物形象。（1）吴缅心目中的鲁滨逊是个什么造型呢？我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一只鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞（投影） （2）在吴缅心目中鲁滨逊又是个怎样的人呢？我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。（投影）从这里可以看出吴缅已经把鲁滨逊当做自己偶像了，老师也希望鲁滨逊能成为你们心目中的偶像，齐读。（三）、升华主题。1、同学们，现在你明白了吗？这本由爷爷传给老爸，老爸又传给我的书，仅仅是一本书吗？（学会坚强、学会生存、学会面对困难不畏惧）（板书）吴缅深深知道三代传书的用意，所以文中的吴缅说：“我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”（投影） 2、如果是女儿呢？讨论：女孩子要不要读？（投影）三、总结：同学们，今天我们一起学习了一本男孩子必读的书这篇课文，学到了鲁滨逊面对困难时的勇敢、机智、坚强，学到了迪福的一句名言，（投影：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。）懂得了面对困难的时候，要勇敢的去面对，这样才有机会战胜困难。同学们，让我们记住这本书鲁滨逊漂流记，（投影）让我们记住这个人鲁滨逊，让我们记住他的精神学会坚强、学会生存、学会面对困难不畏惧，一起读一读这本书，让他的精神一代一代地传下去吧！四、作业设计。1、鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。” 同学们，在