人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（B卷）.doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共22分)1. （1分）给划线的字选择正确的读音。 一亩_（mio m） 驾_（ji ji）驶石笋_（sn sn） 哄_（hng hng）骗西藏_（cng zng） 成簇_（z c）2. （1分）把下列词语补充完整清风_ _天_地 _壮观_而至 勤俭_ _山_岭_井然 _飘香3. （1分）动物成语知多少，填一填。_鸣_吠 _吞_咽 惊弓_如_得_ 漏_之_ 胆小_添翼 _飞_舞 害群_我还能写这样的成语：_、_4. （1分）选择下列组词语中没有错别字的一项_A . 泛力 荣誉B . 捐赠 洗澡C . 机械 理程碑5. （3分）选字组词。糊 湖_水 _涂 _墙6. （5分）说一说下列词语的意思。已回：_。一声不倒一声：_。7. （4分）按要求改写句子 （1）梅花让我想起外祖父。（扩句） （2）一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。（缩句） （3）碰到一点困难和挫折，不能灰心丧气。（改成反问句） （4）小明自言自语地说：“要是妈妈能带我去公园就好了。”（改为转述句） 8. （5分）请把诗句补充完整。 （1）_，行人临发又开封。（唐秋思） （2）京口瓜洲一水间，_。（王安石泊船瓜洲） 9. （1分）写一写 （1）是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句：_（2）请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 _（3）是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句：1（4）请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10. （2分）课内阅读与练习 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这句话中“犹如”和“如同”都是1的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮2。“山崩地裂”是形容浪潮3。 （2）这句话有1层意思。前半句是写大潮涌来时的2 ， 后半句是写大潮涌来时的3。 11. （4分）现代文阅读 做个快乐的读书人读书就跟到博物馆一样。你 可以“精读”，从头到尾只呆在一间展览室里，研究一两样东西，你 可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多、谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名”，却 浪费了时间， 搞坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话孔子说“把已经学到的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（语译）孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译）在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”，又或是“思”？你的答案大概只有“学”吧！（1）根据句子意思从短文中找出相对应的词语。 读书读得特别仔细、认真。1大略地看。2（2）在文中横线上填上恰当的关联词。 （3）考考你。 孔子名1 ， 字2 ， 是我国古代伟大的3家和4家。他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“5”。（4）想一想，怎样才能做个快乐的读书人？ 三、 语言表达。 (共1题；共1分)12. （1分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-