12课美国的诞生.doc

课题：12课 美国的诞生作课人：王政云作课时间：9.26教学目标1、知识与能力：（1）了解北美独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响；掌握独立宣言主要内容、华盛顿主要活动及其作用，进而掌握美国诞生的概况。（2）分析思考北美独立战争爆发的原因，战争过程中发生的重大事件，战争所产生的作用、影响，美国独立战争取得胜利的原因及对华盛顿的评价，培养学生综合分析历史问题的能力，并提高学生全面客观评价历史问题的能力。2、过程与方法：（1）通过课前预习、小组合作交流，活动实践，来提高学生参与课堂的积极性，使学生在活动中学习，在学习中活动。（2）采用多媒体辅助教学，在教学中进行讨论、分析、归纳、探究，加深对知识的理解，并让学生合作、交流，活动、实践，表达和展示。3、情感态度与价值观：（1）认识美利坚民族是个复合民族，它包括欧洲移民、土著印地安人和非洲黑人，他们共同开发了北美，为美国的建立做出了贡献。（2）美国独立战争是正义、进步的事业；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命动运；它摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也推动了欧美的革命运动。教学重点一是美国独立战争的起因。二是美国诞生的过程。教学难点美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。温故知新 做题练习：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。 请回答：（1）材料中是何时通过的什么文件？是由哪个机构通过的？目的是什么？（2）通过该文件，英国建立起什么样的政治制度？（3）、实行这一制度的国家在今天还有很多，请你举出一个例子。导入新课：教师运用课件介绍美国国旗的含义，然后指出今天我们重温美国诞生的历史，走进独立战争的激情岁月。导读提纲1.美洲的土著居民是什么人？美利坚民族是怎么形成的？2.美国独立战争爆发的原因、导火线、爆发的标志、建军、建国、转折、英国承认美国独立。3.美国独立战争胜利的原因？4.美国1787年宪法的内容。5.美国独立战争的意义（性质、影响）。6.你如何看待华盛顿（华盛顿具有什么品质？）。组织学生学习和探究新课一英属北美殖民地的发展英国在北美建立的殖民地居民中，哪些人共同劳动，促进了当地社会经济的发展？（土著印第安人、来自欧洲等地的移民和贩自非洲的黑人）北美殖民地经济的分布有什么特点？（北部造船业发达，中部盛产粮食，南部盛行种植园经济，各地之间的经济交流频繁而且日益密切。）北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？（来自欧洲等地的移民，主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济交流，逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族美利坚民族。）教师过渡：尽管这个民族与英国有着极其紧密的历史渊源，但是双方在经济上政治上的矛盾却日趋激化，终于导致兵戎相见。二来克星顿枪声1.引导学生一步步探索：北美已经逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族，即美利坚民族。他们感到自己与英国人已经很不相同了，应该成为北美大陆的主人。而英国殖民者始终把殖民地当作原料产地和商品市场，自然引起了美利坚民族的不满，反抗斗争日益高涨。对于北美人民的反抗，英国所采取的高压政策，不但损害了殖民地人民的经济利益，也严重侵犯了他们的自由和主权，终于引发 “波士顿倾茶”事件，点燃了美国独立战争的导火线。2.美国独立战争爆发的标志是什么？（来克星顿枪声）3.独立宣言的发表和独立战争的胜利请阅读独立宣言的摘录：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除一切与英王的隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”你如何评价它？（分层解析）它的要求和主张是进步的：独立宣言反映了殖民地人民摆脱殖民压迫的要求，包含着资产阶级对于民族独立、民主自由的主张，具有进步的性质。它的作用是重大的：它的发表，标志着北美殖民地脱离了英国，美利坚合众国诞生了。后来，美国规定每年的7月4日为国庆日。4.了解独立战争的转折性战役。5.分析讨论：美国独立战争取得胜利的原因。6.了解1787年宪法7.出示材料华盛顿的三进三退，分析华盛顿是个什么样的人物？AA他是美国独立战争的领导人，担任大陆军总司令，采取灵活的战术，克服困难，英勇作战，终于取得胜利，赢得人民爱戴。B他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词，亲自主持制订了美国1787年宪法，然后被选举为美国第一任总统。后来，他严格遵守宪法的规定，坚决不参加第三次总统竞选，为后人树立了言行一致、维护民主的好榜样。三独立战争的意义美国独立战争具有什么样的历史意义和影响？（让学生独立思考回答，然后梳理）结束了英国的殖民统治，实现了美国独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。当堂达标，练习巩固1.美国独立战争开始的标志是（ A ） A. 来克星顿枪声 B. 独立宣言发表C. 华盛顿出任军队总司令 D. 萨拉托加战役2、阅读下列材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。请回答：上述材料摘自什么文件？这一文件何时发表？有什么重大历史意义？英王被迫解除“一切隶属关系”，是在哪一年？教学反思：美国的诞生是义务教育课程标准实验教科书世界历史八年级上册的第十三课。在教学本课时，我着重注意了以下几个问题：1.正确处理历史基本知识与能力培养的关系。按照新课标的基本理念，“历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力”，又要“克服重知识、轻能力的弊端”。于是，在课堂上我重视引导学生借助历史地图或图片来掌握历史知识，学会从图中寻找历史信息，（课堂上出示了美国国旗图、华盛顿人物图片、波士顿倾茶事件图、独立宣言图、美国独立战争期间英美力量对比图表等），通过看图、分析图，学生们增强了识图能力、观察和分析图片及史料的能力。2.重视对学生进行情感、态度