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教学资料范本请正确给孩子性别教育编 辑：_时 间：_无论男性还是女性.性别的差异首先从生理上得以区别.但存在一种心理上的性别意识.例如GAY中的受.心里会觉得身体中困了一个女人.而LES中的T,会觉得身体中困了一个男人.他们都觉得灵魂放错了身体。天生的同性恋并不是没有.但大多数受或T的形成.是由于成长过程中家长或者长辈对其的性别教育、引导出现了偏差。家长把男孩当女孩养。在旧时.医疗条件不好.病弱的男孩会因为保平安的关系当成女孩养.老人家的说法是无常来勾魂的时候.会以为认错人.小男孩容易健康成长。在医疗水平有长足进步的现在.多少城市的父母还会记得这样的风俗？他们按照自己的喜好.让男孩子穿裙子.戴耳环.涂口红.当女孩一样培养.我觉得匪夷所思。家长把女孩当男孩养比将男孩当女孩养多得多。在男权社会中.很多人认为女孩像男孩是好事.是棒.有出息。如果是特别容易受到外界评价影响的女孩被父母叫“儿子”叫大了.会有男性崇拜思维.会恨自己是女儿身.会有性别的自我厌恶.难以对自己的性别产生认同.会看不起同性.喜欢穿着如男.行事如男.混在男人堆里等等.她们当然无法爱上跟自己“同一性”的男人.而会爱上与自己“异性”的女人.因为自我的性别定位决定了她们的情感和行事。一直被当成女孩养的男孩同理。生什么不当什么养.小孩易受影响.被养育的小孩.自然将自己套入被引导的性别中.行为模式也趋于被引导的性别.女人像大多数男人行事.男人像大多数女人一样行事.他们都觉得自己就该这样.似乎天生如此.真的是天生么？坚强.刚毅.积极.正义.拼搏.谦和.勇敢.独立.自信.竞争.自由.关爱是人类共同追求的美好品质.不应该划分为男女性别特质的标准。不是说要变得优秀.必须像男人.或者必须像女人。无论养男孩还是女孩.都要告诉他们要独立.要强大起来.追求所有美好的人类品质。父母留给孩子最好的财富不是物质.而是健全的人格.进取的心态.快乐的心境.
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