湖南省长沙市学士中学八年级物理下册《第8章 运动和力》单元综合测试题（含解析）（新版）新人教版.doc

第8章 运动和力一、选择题1对于牛顿第一定律说法正确的是（）a直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的b直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的c直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的d选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律2在水平路面上高速行驶的汽车处于匀速直线运动状态，如果汽车的发动机突然停止工作，且地面对汽车的摩擦阻力降为0n，则汽车（）a立即停下来b加速行驶c减速行驶d将保持匀速直线运动下去，直到发动机启动为止3在2003年“国庆黄金周”，小华全家乘火车到上海游玩因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）列车突然向右启动列车突然向左启动列车向右运动时突然减速刹车列车向左运动时突然减速刹车a或b或c或d或4推动重100n的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20n，则水平推力的大小为（）a10nb20nc80nd120n5下列哪种情况下汽车是受平衡力的作用（）a汽车快慢不变的绕过市民广场的绿岛b汽车启动时，速度由1m/s增大到4m/sc汽车以40km/h的速度在水平公路上做直线运动d汽车进站时，速度慢慢减小到停站6学校每周都举行升旗仪式，当国旗匀速上升时，下列哪一对力是平衡力（）a国旗受到的重力和国旗对地球的吸引力b国旗对绳的拉力和绳对国旗的拉力c国旗受到的重力和绳对国旗的拉力d国旗对绳的拉力和国旗受到的重力7下列各图中，f1 和f2是一对平衡力的是（）abcd8如图所示，工人在进行家庭装潢施工的时候，要把一个装饰材料固定在天花板上若某工人用力f将重g的一块装饰材料压在天花板上，天花板受到的力为2n，以下说法正确的是（）a装饰材料重力与人对装饰材料的压力是一对平衡力b装饰材料对天花板的压力和装饰材料的重力是一对平衡力c天花板对装饰材料的压力和装饰材料的重力是一对平衡力d以上所述均不是相互平衡的力9下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）a正从地面腾空而起的火箭b竖直向上抛出的石子c沿光滑斜坡滚下的小球d在水平直路上匀速行驶的汽车10下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是（）a物体在平衡力作用下，一定保持静止状态b物体运动状态没有改变，物体一定没有受受到力的作用c作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力d公交车在水平路面上做匀速直线运动，站在车上的乘客在水平方向一定受到一对平衡力的作用11如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是（）a天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力b球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力c弹簧对球的拉力和球受到的重力d球对弹簧的拉力和球受到的重力12一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）a书对桌面的压力和桌面对书的支持力b桌子受到的重力和地面对桌子的支持力c书受到的重力和书对桌面的压力d书受到的重力和桌面对书的支持力13建筑工地的起重机正匀速吊起一个工件，工件的质量为100kg，则起重机的钢丝绳受到的拉力的大小和方向（）a100n，方向竖直向上b980n，方向竖直向下c100n，方向竖直向下d980n，方向竖直向上14体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）a小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大b小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下c若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些d小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力15学习了惯性知识后，小明有了如下认识其中下列说法正确的是（）a物体运动时的惯性比静止时的惯性大b任何物体在任何情况下都有惯性c自由下落的物体没有惯性d地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性16在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（）a此乘客的座位前面b此乘客的座位后面c此乘客的头上d此乘客的左侧肩膀上17关于平衡力，下列说法中正确的是（）a物体在平衡力的作用下一定保持静止状态b作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力c物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力d运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态18如果物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，并且在水平方向只受两个力的作用，则下列说法中不正确是（）a这两个力一定是平衡力b如果同时去掉这两个力，物体仍能做匀速直线运动c如果去掉其中一个力，物体将立刻静止下来d如果在水平方向上再加一个力，物体的运动状态将会发生改变19一张课桌在水平地面上保持静止的原因是（）a受到地球对它的施加的重力作用b受到地面对它的摩擦力的作用c受到平衡力的作用d没有受力，因惯性而保持静止状态20关于力与运动说法正确的是（）a物体不受力，运动状态一定不改变b物体运动状态不变，一定没有受到力的作用c力是维持物体运动状态不变的原因d平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变21下列给出了几种事例，其中利用惯性的是 （） 从山上落下的瀑布； 司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门； 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 绕地球做圆周运动的人造卫星； 跳远运动员都是跑一段距离才起跳； 公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车abcd二、填空题：22冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200n的水平拉力拉着重2000n的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是n，方向向，此时，雪橇受到的重力和是一对平衡力，这个力的大小n，方向23在光滑的水平面上，小华用400n的力拉着一个木箱在水平面上做直线运动，当木箱速度达到3m/s时，拉木箱的绳子突然断了，以后木箱将在水平面上做运动，木箱的速度为24某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200n当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为n；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为n，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为n25人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向倒，这是因为人的脚受到车厢底面力作用，使脚的底部随车一起，可是人的上半身由于而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象26人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举一例（不要求解释）；27有一架直升飞机重150000n，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是n；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是n，当它匀速下降时，举力将（填“变大”、“变小”或“不变”）28用水平拉力f拉着一木块在光滑的桌面上向右运动达到0.5m/s时，拉力f开始逐渐减小，木块的速度将（填“逐渐变大”或“逐渐变小”或“不变”）三、实验与作图：29如图所示，一个烧杯盛有适量的水斜置于一个斜面上静止，一个小球重0.5n，在烧杯中悬浮，用力的示意图画出小球在水中所受到力30生活中有很多二力平衡的事例，如汽车在平直的高速公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力和地面对车的摩擦力请列出几则生活中的二力平衡的事例（要求：至少写出两例，并注明其中哪些力属于平衡力）31现有如下器材：一块正方形硬纸板，一段细线，两个相同的弹簧测力计请设计一个方案来探究静止的物体处于二力平衡时所满足的条件可以结合画图的方式加以说明设计好方案后，看看能否达到设计目的，并与同学交流一下你的设计体会四、科学探究：32如图所示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）同一小车在同一高度滑下是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的（2）小车在表面滑行得最远；小车在表面速度变化得最快（3）从这个实验得出的结论是：从而推理的出牛顿第一定律的内容是：33阅读下列短文，回答问题：汽车刹车之后现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时，车不能立即停止司机从看到情况到肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离，从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图所示）下面是一个机警的司机驾驶一辆新的国产“红旗”牌小轿车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶，测得的反应距离和制动距离如表：速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）4078509136011208015341001954（1）汽车在正常行驶时，车轮与地面之间会产生汽车运动的力小轿车刹车后，由于，小轿车会继续向前滑行一段距离（2）利用以上数据，估算出司机的反应时间大约为s（3）分析上表数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是（4）为了提醒司机行车安全，在高速公路的转弯处都设有“减速慢行”的警示牌，请简要说明警示牌的提示语蕴涵的物理道理新人教版八年级下册第8章 运动和力2015年单元测试卷（湖南省长沙市学士中学）参考答案与试题解析一、选择题1对于牛顿第一定律说法正确的是（）a直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的b直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的c直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的d选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律【考点】牛顿第一定律【专题】错解分析题【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态【解答】解：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，故a选项错误、b选项正确；牛顿第一定律的内容是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态，只是一种理想状态，无论选用怎样优质的材料，也不能用实验来直接证明该定律；故cd选项错误故选b【点评】此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题，解答时把握好：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的；再就是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者是匀速直线运动状态2在水平路面上高速行驶的汽车处于匀速直线运动状态，如果汽车的发动机突然停止工作，且地面对汽车的摩擦阻力降为0n，则汽车（）a立即停下来b加速行驶c减速行驶d将保持匀速直线运动下去，直到发动机启动为止【考点】牛顿第一定律【专题】运动和力【分析】一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态根据汽车原来的运动状态判断后来的运动状态【解答】解：汽车原来是运动的，当汽车在水平方向的牵引力和摩擦力都失去之后，将沿水平方向做匀速直线运动直到发动机启动受到牵引力为止故选d【点评】本题主要考查了牛顿第一定律的应用，不受力时，物体的运动状态将不发生变化，关键要看物体原来做什么运动3在2003年“国庆黄金周”，小华全家乘火车到上海游玩因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）列车突然向右启动列车突然向左启动列车向右运动时突然减速刹车列车向左运动时突然减速刹车a或b或c或d或【考点】惯性【专题】应用题；运动和力【分析】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析【解答】解：由图可知：水面向右倾斜水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性（1）列车突然向右启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向右运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜；（2）列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；（3）列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜；（4）列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜；故选c【点评】在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态4推动重100n的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20n，则水平推力的大小为（）a10nb20nc80nd120n【考点】二力平衡条件的应用【专题】运动和力【分析】做匀速直线运动的物体在水平方向上受到推力和阻力的作用，二力为平衡力【解答】解：物体在水平方向上受推力f、阻力f=20n作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得，推力f=f=20n故选b【点评】本题考查了二力平衡条件的应用，重点是对物体进行正确受力分析，然后根据物体的运动状态可求出受到的物体推力5下列哪种情况下汽车是受平衡力的作用（）a汽车快慢不变的绕过市民广场的绿岛b汽车启动时，速度由1m/s增大到4m/sc汽车以40km/h的速度在水平公路上做直线运动d汽车进站时，速度慢慢减小到停站【考点】力与运动的关系【专题】运动和力【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力；因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用【解答】解：a、汽车匀速地绕过市民广场的绿岛时，其运动方向始终在改变，因此汽车受到非平衡力的作用；b、汽车启动时，速度由1m/s增大到4m/s，汽车做加速运动，没有处于平衡状态，受非平衡力作用；c、汽车以40km/h的速度在水平公路上做直线运动，即汽车做匀速直线运动，故汽车处于平衡状态，受平衡力作用；d、汽车进站时速度慢慢减小，汽车做减速运动，没有处于平衡状态，受非平衡力作用故选c【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，注意判断平衡力的方法，先判断物体的状态，然后根据物体的状态分析是否受平衡力作用6学校每周都举行升旗仪式，当国旗匀速上升时，下列哪一对力是平衡力（）a国旗受到的重力和国旗对地球的吸引力b国旗对绳的拉力和绳对国旗的拉力c国旗受到的重力和绳对国旗的拉力d国旗对绳的拉力和国旗受到的重力【考点】平衡力的辨别【专题】运动和力【分析】要解决此题，首先要掌握平衡力的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上一对相互作用力是分别作用在相互作用的两个物体上【解答】解：a、国旗受到的重力是地球对国旗的吸引力，与国旗对地球的吸引力是一对相互作用力所以a不符合题意b、国旗对绳的拉力是绳受到的力，绳对国旗的拉力是国旗受到的力，这两个力是一对相互作用力所以b不符合题意c、国旗受到的重力和绳子对国旗的拉力都是作用在国旗上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以这是一对平衡力，所以c符合题意d、国旗对绳的拉力是绳受到的力，国旗受到的重力是国旗受到力，这两个力没有作用在同一物体上，所以不是平衡力的关系，所以d不符合题意故选c【点评】此题主要考查了学生对平衡力条件的应用，要熟练掌握平衡力的条件，特别要将平衡力与反作用力区别开平衡力是作用在同一物体上的两个力，而反作用力是作用在相互作用的两个物体上的力7下列各图中，f1 和f2是一对平衡力的是（）abcd【考点】平衡力的辨别【专题】图析法；运动和力【分析】二力平衡条件：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，缺一不可；据此进行解答【解答】解：a、两个力没有作用在同一物体上，方向也不相反，所以不是一对平衡力，故a不正确；b、两个力没有作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故b不正确；c、两个力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡条件，所以是一对平衡力，故c正确；d、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故d不正确；故选c【点评】本题目的就是考查学生对平衡力及平衡条件的掌握，利用平衡条件结合图示即可选出正确答案，是一道基础题目8如图所示，工人在进行家庭装潢施工的时候，要把一个装饰材料固定在天花板上若某工人用力f将重g的一块装饰材料压在天花板上，天花板受到的力为2n，以下说法正确的是（）a装饰材料重力与人对装饰材料的压力是一对平衡力b装饰材料对天花板的压力和装饰材料的重力是一对平衡力c天花板对装饰材料的压力和装饰材料的重力是一对平衡力d以上所述均不是相互平衡的力【考点】平衡力的辨别【专题】运动和力【分析】（1）对木块进行受力分析，木块受重力g、人对木块向上的压力和天花板对木块向下的压力，因木块静止，木块受到的重力加上天花板对木块向下的压力等于竖直向上的压力；（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上【解答】解：装饰材料在竖直方向上受到重力、人对物块向上的压力和天花板对装饰材料的压力的作用，装饰材料处于静止状态，装饰材料受到的重力加上天花板对装饰材料向下的压力等于竖直向上的压力；a、装饰材料的重力与人对装饰材料的压力，两个力的大小不相等，不符合二力平衡条件，故a不正确；b、装饰材料对天花板的压力和装饰材料的重力，两个力的大小不相等且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故b不正确；c、天花板对装饰材料的压力和装饰材料的重力方向相同，不符合二力平衡条件，故c不正确；d、通过以上分析可知以上所述都不是相互平衡的力，故d正确故选d【点评】本题考查了平衡力的辨别，能对木块进行受力分析得出各力的大小关系是关键9下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）a正从地面腾空而起的火箭b竖直向上抛出的石子c沿光滑斜坡滚下的小球d在水平直路上匀速行驶的汽车【考点】平衡状态的判断【分析】由牛顿第一定律可知，受到平衡力的物体，它的运动状态有两种：静止或匀速直线运动【解答】解：a、正在地面腾空的火箭，受到燃料燃烧产生的推力大于重力，不是平衡力，不符合题意；b、竖直向上抛出的石子，只受到重力，不是平衡力，不符合题意；c、艳光滑斜坡滚下的小球，只受到重力，不是平衡力，不符合题意；d、在水平直路上匀速行驶的汽车，由牛顿第一定律可知，它受到的力是平衡力，符合题意；故选d【点评】由牛顿第一定律可知，受到平衡力的物体，它的运动状态有两种：静止或匀速直线运动所以判定物体是否受平衡力，要看它的运动状态10下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是（）a物体在平衡力作用下，一定保持静止状态b物体运动状态没有改变，物体一定没有受受到力的作用c作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力d公交车在水平路面上做匀速直线运动，站在车上的乘客在水平方向一定受到一对平衡力的作用【考点】平衡力的辨别；平衡状态的判断【专题】运动和力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，物体在处于平衡状态时，受到平衡力的作用【解答】解：a、物体在平衡力作用下，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故a错误；b、物体运动状态没有改变，物体可能受平衡力的作用，也可能没有受受到力的作用，故b错误；c、作用在物体上的两个力的三要素完全相同，说明方向也相同，故不符合二力平衡的条件，这两个力一定不是平衡力，故c正确；d、公交车在水平路面上做匀速直线运动，站在车上的乘客与车保持相对静止，在水平方向不受力的作用，故d错误故选c【点评】熟知平衡力的条件，会判断物体受平衡力与物体运动状态之间的关系，是正确解答的关键11如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是（）a天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力b球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力c弹簧对球的拉力和球受到的重力d球对弹簧的拉力和球受到的重力【考点】平衡力的辨别【分析】平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可；根据平衡力的条件对各选项逐一进行分析【解答】解：a、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力，作用在两个物体上，它们是一对相互作用力；b、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；c、弹簧对球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；d、球对弹簧的拉力和球受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力故选 c【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体12一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）a书对桌面的压力和桌面对书的支持力b桌子受到的重力和地面对桌子的支持力c书受到的重力和书对桌面的压力d书受到的重力和桌面对书的支持力【考点】平衡力的辨别【专题】推理法【分析】平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可【解答】解：a、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，所以这两个力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故a不符合题意；b、桌子受到的重力小于地面对桌子的支持力（桌子的重力和书的重力），所以这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故b不符合题意；c、书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，都竖直向下，不是平衡力故c不符合题意；d、书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力故d符合题意故选d【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体13建筑工地的起重机正匀速吊起一个工件，工件的质量为100kg，则起重机的钢丝绳受到的拉力的大小和方向（）a100n，方向竖直向上b980n，方向竖直向下c100n，方向竖直向下d980n，方向竖直向上【考点】力与运动的关系；重力的计算【专题】运动和力【分析】首先计算物体的重力g，再根据物体做匀速直线运动（与运动方向、速度大小无关）判断物体受平衡力，进而判断出拉力的大小和方向【解答】解：g=mg=100kg9.8n/kg=980n，由于此时工件处于匀速直线运动状态，即处于平衡状态，故此时所受的拉力和重力是一对平衡力，所以f拉=g=980n，方向竖直向上故选d【点评】考查二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受平衡力14体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）a小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大b小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下c若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些d小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力【考点】二力平衡条件的应用；摩擦力的方向【分析】解决此题的关键是分析出小明和小华在爬杆时所受到的力：重力和杆的摩擦力并且要理解二力平衡的条件【解答】解：小明和小华均以相同的姿势匀速向上爬，所以他们受到的重力和杆的摩擦力是一对平衡力所以他们受到的重力与摩擦力的大小相等所以a正确他们受到的重力方向竖直向下，所以所受摩擦力的方向竖直向上所以b错误若小华和小明的速度不一样，只要匀速上爬，重力和摩擦力仍然是平衡力，大小相等，所以他们受到的摩擦力仍然是相等的所以c错误小明爬绳时自身的重力与手对绳的拉力相等，所以不是一对平衡力所以d错误故选a【点评】此题主要考查了平衡力的条件及一对平衡力之间的关系是一道很容易出错的题目15学习了惯性知识后，小明有了如下认识其中下列说法正确的是（）a物体运动时的惯性比静止时的惯性大b任何物体在任何情况下都有惯性c自由下落的物体没有惯性d地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性【考点】惯性【专题】定性思想【分析】一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关【解答】解：a、惯性大小只与物体的质量有关，而与其他因素无关，所以此选项是错误的；b、任何物体在任何情况下都有惯性，所以此选项是正确的；c、任何物体在任何情况下都有惯性，那么就不存在没有惯性的物体，所以此选项是错误的；d、不存在没有惯性的物体，所以此选项是错误的；故选b【点评】正确的理解惯性的定义，以及影响惯性大小的因素16在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（）a此乘客的座位前面b此乘客的座位后面c此乘客的头上d此乘客的左侧肩膀上【考点】惯性【专题】动态预测题【分析】解答此题的关键是掌握惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质【解答】解：惯性是物体的一种特性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质在匀速向左行驶的火车的车厢里的人，他正上方的小水滴由静止开始下落，物体由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以小水滴落下的位置在抛出点的正下方，即落入乘客的头上故选c【点评】此题主要考查学生对惯性的理解和掌握惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题17关于平衡力，下列说法中正确的是（）a物体在平衡力的作用下一定保持静止状态b作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力c物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力d运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态【考点】平衡力的辨别；牛顿第一定律【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上【解答】解：a、物体在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，所以a选项说法错误；b、二力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，所以b选项说法错误；c、物体受到的拉力可能小于或大于重力，所以拉力和重力不一定是平衡力，故c选项说法错误；d、运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态，d选项说法正确故选d【点评】知道二力平衡的条件，知道物体受平衡力的作用时，物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态18如果物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，并且在水平方向只受两个力的作用，则下列说法中不正确是（）a这两个力一定是平衡力b如果同时去掉这两个力，物体仍能做匀速直线运动c如果去掉其中一个力，物体将立刻静止下来d如果在水平方向上再加一个力，物体的运动状态将会发生改变【考点】力与运动的关系【专题】应用题；运动和力【分析】处于匀速直线运动状态或处于静止状态的物体，一定受力平衡；要想使物体的运动状态发生改变，则物体必定受非平衡力作用【解答】解：a、物体处于平衡状态，则说明二力一定是平衡力，故正确但不符合题意；b、同时撤去两个力，则物体不受外力，则物体将保持匀速直线运动状态，故正确但不符合题意；c、若撤去一个力，则物体受力不再平衡，物体的运动状态将会发生改变，由于惯性的缘故，其不会立刻停止，故该选项符合题意；d、若在水平向上再加一个力，则物体受力不再平衡，故运动状态一定会改变，故正确但不符合题意；故选c【点评】本题考查力与运动的关系及平衡力的判定是一道基础题19一张课桌在水平地面上保持静止的原因是（）a受到地球对它的施加的重力作用b受到地面对它的摩擦力的作用c受到平衡力的作用d没有受力，因惯性而保持静止状态【考点】平衡状态的判断【专题】应用题；运动和力【分析】静止和匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力就是平衡力【解答】解：一张课桌在水平地面上保持静止，即课桌处于平衡状态，这是由于课桌受到了重力和地面对课桌的支持力，这两个力是平衡力故选c【点评】知道并理解平衡状态，能利用平衡力的知识分析即可判断20关于力与运动说法正确的是（）a物体不受力，运动状态一定不改变b物体运动状态不变，一定没有受到力的作用c力是维持物体运动状态不变的原因d平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变【考点】力与运动的关系【分析】牛顿第一定律告诉我们，物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，而物体受平衡力时，也会保持这两种状态，这些知识可以帮助我们分析以下选项的内容【解答】解：a、牛顿第一定律表明，物体不受力会保持匀速直线运动状态或静止状态，因此其状态一定不改变，是正确的；b、物体运动状态不变，也可能是受到了平衡力的作用，未必是不受力，所以错误；c、维持物体运动状态不变不需要力的作用，物体在不受力时照样可以保持运动状态不变，所以错误；d、平衡力作用在物体上，物体会保持匀速直线运动或静止状态不变，所以错误故选a【点评】真正理解物体在不受力或受平衡力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，是解决此题的关键21下列给出了几种事例，其中利用惯性的是 （） 从山上落下的瀑布； 司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门； 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 绕地球做圆周运动的人造卫星； 跳远运动员都是跑一段距离才起跳； 公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车abcd【考点】惯性在实际生活中的应用【专题】运动和力【分析】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质可根据各个小题中所给物理现象的特点来进行判断【解答】解：从山上落下的瀑布；是由于重力的作用，没有利用惯性； 司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；依靠惯性滑行，故利用了惯性； 锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性；绕地球做圆周运动的人造卫星与惯性无关； 跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性这样才能跳得更远一些； 公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害综上分析，其中利用惯性的是故选c【点评】一切物体都具有惯性，有时我们要利用物体的惯性，有时我们要防止惯性带来的危害平时的学习和生活中多注意哪些现象是利用惯性，哪些是防止惯性带来的危害二、填空题：22冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200n的水平拉力拉着重2000n的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是200n，方向向西，此时，雪橇受到的重力和支持力是一对平衡力，这个力的大小2000n，方向竖直向上【考点】二力平衡条件的应用；平衡力的辨别【分析】物体所受平衡力的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同一个物体上根据雪橇具体的运动状态，对其进行受力分析即可【解答】解：因为雪橇做匀速直线运动，处于平衡状态，所以所受力是平衡力拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，都是200n，方向相反，摩擦力向西重力与支持力是平衡力，大小相等，都是2000n，方向相反，支持力竖直向上故答案为：200，西，支持力，2000，竖直向上【点评】本题考查平衡力的特点，需要从雪橇的运动状态中分析出平衡力的具体内容23在光滑的水平面上，小华用400n的力拉着一个木箱在水平面上做直线运动，当木箱速度达到3m/s时，拉木箱的绳子突然断了，以后木箱将在水平面上做匀速直线运动，木箱的速度为3m/s【考点】牛顿第一定律【专题】运动和力【分析】惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质本题中，木箱运动状态如何，取决于绳子断开之前的速度和方向，据此可判断木箱此时的速度情况【解答】解：由题意知，拉动物体在光滑的水平面上运动，当拉木箱的绳子突然断开时，木箱由于在水平面上不受阻力作用，保持绳子断开时的速度做匀速直线运动，且速度仍为3m/s故答案为：匀速直线；3m/s【点评】保持原来的运动状态，包括保持原来的速度与方向，因此，原来的速度是多少，现在的速度仍然是多少，不会改变，要想使其改变，除非受到新的力的作用24某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200n当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为1200n；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为1200n，拉力的方向为竖直向下；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为1200n【考点】二力平衡条件的应用【专题】计算题【分析】根据物体的运动状态，判断出物体所受的两个力：重力和拉力是平衡力，然后利用平衡力特点来解题【解答】解：起重机吊起工件时，工件只受重力和起重机对工件的拉力的作用；物体重力g=1200n，物体在静止或匀速上升、匀速下降时都是平衡状态，都受平衡力作用，所以拉力和重力是一对平衡力，即拉力与重力大小相等，方向相反，所以拉力的大小等于1200n，钢绳受到的拉力等于工件的重力，方向与工件重力的方向相同，是竖直向下的故答案为：1200n、1200n、竖直向上，1200n【点评】物体静止或匀速直线运动都是平衡状态，匀速直线运动这种平衡状态是不受速度和方向影响的，物体都受平衡力作用25人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向后倒，这是因为人的脚受到车厢底面摩擦力作用，使脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于惯性而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象【考点】惯性现象【专题】运动和力【分析】任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析回答【解答】解：人站在公交车上，当汽车突然启动时，人的脚受到车厢底面摩擦力的作用，使脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于惯性而保持原来的静止状态，所以人会向后倒故答案为：后；摩擦；运动；惯性【点评】此题的关键是把人分成上半身和下半身两部分，分析清楚哪部分受力改变运动状态，哪部分运动状态没变26人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举一例（不要求解释）跳远时，助跑一段距离；乘坐汽车时，系安全带【考点】惯性【专题】答案开放型【分析】解决本题要掌握：一切物体都有惯性，惯性可以利用，但也会给人带来危害【解答】解：惯性是指物体保持原来的速度，那么在我们需要物体马上停止的时候，都会造成危害，如：急刹车时车还要前进一段，容易造成安通时故；刹车时人如果不带安全带会冲上车窗；人快速奔跑时会被东西拌倒；踩到香蕉皮会滑倒等；利用惯性，也可以为我们的生活带来很多便利，如：打掉衣服上的灰尘，跳远、跳高时助跑，固定锤头等故答案可为：利用惯性：跳远时，助跑一段距离防止惯性带来的危害：乘坐汽车时，系安全带【点评】惯性会给人带来危害，但我们也可以很好的利用惯性为人类服务27有一架直升飞机重150000n，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是150000n；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是150000n，当它匀速下降时，举力将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】平衡状态的判断【专题】运动和力【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体受到平衡力的作用平衡力的条件：大小相等、方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上【解答】解：直升飞机停在空中，直升飞机受到重力和举力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以举力是150000n当直升飞机沿水平方向飞行时或匀速下降时，在竖直方向上都处于平衡状态，此时直升飞机在竖直方向上都受到向上的举力与竖直向下的重力作用，这两个力是一对平衡力，由平衡条件可知，举力与重力相等为150000n，举力大小不变；故答案为：150000；150000；不变【点评】静止的物体、匀速上升的物体、匀速下降的物体都受到平衡力的作用28用水平拉力f拉着一木块在光滑的桌面上向右运动达到0.5m/s时，拉力f开始逐渐减小，木块的速度将逐渐变大（填“逐渐变大”或“逐渐变小”或“不变”）【考点】物体运动状态变化的原因【专题】应用题；运动和力【分析】力是改变物体运动状态的原因，当物体所受的合力不为零且合力方向与物体的运动方向相同时，小车将做加速运动【解答】解：因桌面光滑，木块在光滑桌面上运动时不受摩擦力，木块受向右的水平拉力f作用向右运动，合力不为零，受力不平衡，物体的速度将增大；当拉力f开始逐渐减小时，小车的速度将会逐渐变大故答案为：逐渐变大【点评】（1）此题主要考查学生对物体运动状态变化的原因和速度变化与物体所受合力间的关系的理解和掌握；（2）应知道，当物体所受合力方向与物体运动方向夹角小于90时，物体做加速运动，速度增大；当夹角大于90小于等于180时，物体做减速运动，速度减小三、实验与作图：29如图所示，一个烧杯盛有适量的水斜置于一个斜面上静止，一个小球重0.5n，在烧杯中悬浮，用力的示意图画出小球在水中所受到力【考点】力的示意图【专题】图像综合题【分析】小球在水中处于静止状态，受两个力：重力与浮力，是一对平衡力；【解答】解：重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，两力大小相等；如图所示：【点评】因为小球在烧杯中悬浮，所以重力与浮力相等，示意图中线段一样长，应注意浮力的方向竖直向上30生活中有很多二力平衡的事例，如汽车在平直的高速公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力和地面对车的摩擦力请列出几则生活中的二力平衡的事例（要求：至少写出两例，并注明其中哪些力属于平衡力）【考点】二力平衡条件的应用【专题】答案开放型【分析】这道题目考查的比较基础，就是看学生对于生活中常见现象，能否判断哪一对力是平衡力【解答】解：（1）人站在地面上静止时，人受到重力与地面对人的支持力是一对平衡力；（2）起重机吊起重物匀速上升时重物的重力和起重机的钢丝绳对它的拉力是一对平衡力【点评】这道题目比较自由有拓展性，分析平衡力时，先找处于平衡状态的现象，也就是处于静止状态和匀速直线运动状态的现象，然后再从中找出一对平衡力就简单多了31现有如下器材：一块正方形硬纸板，一段细线，两个相同的弹簧测力计请设计一个方案来探究静止的物体处于二力平衡时所满足的条件可以结合画图的方式加以说明设计好方案后，看看能否达到设计目的，并与同学交流一下你的设计体会【考点】二力平衡条件的应用【