2014年高三数学第一轮复习：对数函数.doc

2014年高三数学第一轮复习：对数函数一、考纲点击对数函数（1）理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用。（2）理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点。（3）知道对数函数是一类重要的函数模型。（4）了解指数函数y=ax与对数函数互为反函数（）二、热点提示对数函数（1）对数函数在高考的考查中，重点是图象、性质及其简单应用，同时考查数学思想方法，以考查分类讨论、数形结合及运算能力为主。（2）以选择、填空的形式考查对数函数的图象、性质；也有可能与其他知识结合，在知识交汇点处命题，以解答形式出现，属中低档题。【考纲知识梳理】对数函数1、对数的概念（1）对数的定义如果，那么数叫做以为底，的对数，记作，其中叫做对数的底数，叫做真数。（2）几种常见对数表格 1对数形式特点记法一般对数底数为常用对数底数为10自然对数底数为e 2、对数的性质与运算法则（1）对数的性质（）：，。（2）对数的重要公式：换底公式：；，推广。（3）对数的运算法则：如果，那么；R）；。3、对数函数的图象与性质图象性质（1）定义域：（0,+）（2）值域：R（3）当x=1时，y=0即过定点（1，0）（4）当时，；当时，（4）当时，；当时，（5）在（0,+）上为增函数（5）在（0,+）上为减函数注：确定图中各函数的底数a，b，c，d与1的大小关系提示：作一直线y=1，该直线与四个函数图象交点的横坐标即为它们相应的底数。0cd1a1,f(x)0.g(x)0,则logaf(x)logag(x)f(x)g(x)0;0a0,g(x)0,则logaf(x)logag(x) 0f(x)b1，如图1.当f(x)1时，logbf(x)logaf(x);当0f(x) logbf(x).若1ab0,如图2。当f(x)1时，logbf(x) logaf(x);当1f(x)0时，logaf(x) logbf(x).若a1b0。当f(x)1时，则logaf(x) logbf(x);当0f(x)时，则logaf(x)logbf(x).（3）比较大小常用的方法作差（商）法；利用函数的单调性；特殊值法（特别是1和0为中间值）2、例题解析例对于，给出下列四个不等式：；其中成立的是（ ）（A）与（B）与（C）与（D）与分析：从题设可知，该题主要考查与两个函数的单调性，故可先考虑函数的单调性，再比较大小。解答：选D。0a1,a,1+a1，1则点A、B的纵坐标分别为、。因为A、B在过点O的直线上，所以，点C、D的坐标分别为（，）、（，）由于OC的斜率为=，OD的斜率为，由此可知，即O、C、D在同一直线上。注：在解答过程中易出现三点共线不会证或找不到与关系无法进行正确地转化，并且求解坐标进忽略函数定义域的情况，导致此种错误的原因是：没有正确地理解题意，没有熟练地掌握三点共线与斜率相等的关系，或对、的范围没有搞清楚。（2）由于BC平行于轴，知=，即得=，代入，得由于，知故考虑，解得，于是点A的坐标为（，）注：本题是典型的在知识交汇点处的命题，若用传统方法设直线方程，解方程组求交点必然思路受阻，而充分利用函数图象和性质及解析几何的思想方法会使问题迎刃而解。例2设A、B是函数y= log2x图象上两点, 其横坐标分别为a和a+4, 直线l: x=a+2与函数y= log2x图象交于点C, 与直线AB交于点D（1）求点D的坐标；（2）当ABC的面积大于1时, 求实数a的取值范围解：（1）易知D为线段AB的中点, 因A(a, log2a ), B(a+4, log2(a+4)，所以由中点公式得D(a+2, log2 )（2）SABC=S梯形AACC+S梯形CCBB- S梯形AABB= log2, 其中A,B,C为A,B,C在x轴上的射影由SABC= log21, 得0 a0，y0，函数f(x)满足f（xy）f（x）f（y）”的是C（A）幂函数（B）对数函数（C）指数函数（D）余弦函数解析：本题考查幂的运算性质 7. （2010上海文数）9.函数的反函数的图像与轴的交点坐标是 (0,