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文档简介

复习质量和密度（第二课时）广东省罗定市泷水中学莫国武一、教学目标、 知道单位及其单位的意义和会换算密度的单位；、 知道密度是物质的一种特性，会用密度的知识解决实际问题；、 会灵活运用密度的计算公式=m/v及其变形进行简单的计算；、 会测物体的密度；二、重点和难点：、灵活运用密度的计算公式=m/v及其变形进行简单的计算；、会测物体的密度；三、教学过程（）掌握密度的基本知识、 列出问题，学生回答；（）、定义：某种物质组成的物体的 与它的_ 之比，用符号 表示。（）、计算公式及其变形公式求密度：= ；求质量m= ；求体积：V= 。（）、单位密度的国单位是_，常用的单位有g/cm3、kg/。1.0103 kg/m3=_ g/cm3=_kg/。（）、密度是物质的一种特性，与物质 、 、 _有关。同种材料，同种物质，不变，m与V成 ；物体的密度与物体的质量、体积、形状 。 相同的不同物质，体积与密度成 ； 相同的不同物质，质量与密度成 、拓展训练，学生展示学习效果（）、一块实心的铜块的质量是89g,体积是cm3,它的密度是_kg/m3,二块同样的铜块的质量是_kg，体积是_cm3，密度是_kg/m3这说明物质的密度与质量、体积的多少_（“无关”或“有关”）。（）、质量是900g的水凝固成冰，水的体积是_cm3,冰的体积是_cm3。(冰0.9103kg/m3)（）、一个瓶子的质量是g,装满水后的质量是.2kg,若用它来装酒精，它能装多少kg?若用它来装某种液体，能装2.2kg，这种液体的密度是多少？（酒精.103kg/m3）问题：酒精的质量怎样计算？问题：酒精的体积和水的体积有什么关系？问题：水的体积怎样计算？（二）测量密度、列出问题，学生回答；（）、测量原理：（）、测量仪器：（）、物体体积的计算：液体：直接读数；固体：（）、注意事项：视线要与、拓展训练，学生展示学习效果、学生练习，学生展示学习效果四、小结这节课
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