数学北师大版八年级上册算术平方根.docx_第1页
数学北师大版八年级上册算术平方根.docx_第2页
数学北师大版八年级上册算术平方根.docx_第3页
数学北师大版八年级上册算术平方根.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

算术平方根教学设计 萧县圣泉乡郭庄中学 刘会芹 教学目标 知识与技能目标： 1. 让学生了解算术平方根的概念，会用根号一个数的算术平方根，并掌握算术平方根的非负性。 2. 让学生理解开方和乘方互为逆运算，并理解开方与乘方两者之间的联系与区别。 过程与方法目标： 让学生在观察、探索等活动中，获得对非负数的算术平方根特点的认识。 情感与态度目标 1让学生积极参与数学活动，培养其对数学的好奇心与求知欲。 2通过对实际生活问题的解决，让学生知道数学来源于生活，用数学来解决生活中的实际问题，并让学生形成实事求是的态度。 教学重点 让学生理解算术平方根的概念。 教学难点 让学生能根据算术平方根的概念求非负数的算术平方根。 教学过程 1、 创设情境，导入新课。 师：小明到装饰城购买瓷砖，老板给了他一块面积为4平方厘米的正方形瓷砖，聪明的你能告诉小明这块瓷砖的边长吗？生：2厘米师：若面积为6平方厘米，则边长又为多少呢？生：边长不能为3厘米，因为如果边长为3厘米，那么它的面积就为9平方厘米，所以不正确。 生：要是能知道几的平方等于9就好了。 2、 实践探索，揭示新知 问题1 ：你能求出下列各数的平方吗？ 0， 3 ， -3 ，2 ， -2 ，5 ， -5 ，6 .师：若知道一个数的平方为下列数，你能求出这个数吗？ 0 ， 25 ，0.0064 ,-9 . 师：对于-9这个数，因为没有那个数的平方等于它，所以平方为-9的数找不到。 问题2：学校要举行美术比赛，小强很高兴，他要裁一块面积为25平方分米的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长是多少？ 师：请同学们认真思考，填写下表： 正方形的面积 1 9正方形的边长师：上面的问题实际上是一个已知一个正数的平方，求这个正数的问题，这就是算术平方根。 3、 例题讲解，巩固新知求下列各数的算术平方根 100 ， 0.01 ，0.00001 ，1600 .0 注意：0的算术平方根等于0 . 四 、课堂练习 求下列各式的值 400 ， 0
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论