高三学生家长鉴定.doc

自我鉴定/个人自我鉴定 高三学生家长鉴定 尊敬的学生家长、同学：您们好! “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。xx年高考已成历史，xx高考的步伐已向我们走来。对您的子女和你来说高中生活已经走过三分之二的路程。在学校老师的引领下，他们一路追逐，一路荆棘，一路一往无前，怀抱着激-情与理想，走进了苦乐并存的高中学习生活的最后一站，也迎来了人生的转折点-高考。高考 像一座独木桥，一个战场，更像实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功，您和您的孩子及我们老师都做了许多努力，并且我们还必须做更多的努力。作为家长，孩子的一切您时刻牵挂，当其取得佳绩时，您心里感到由衷的高兴;当其成绩不佳时，您心理会感到忧伤;当其身影疲惫，心情焦灼时，您的怜惜之情油然而生。您对孩子的爱倾注在一往情深的关怀和呵护之中，您的烦恼、忧伤和喜怒，皆因孩子的学业成绩，对此，我们和您的心情一样。人世间，每个父母都希望自己的子女成人，有出息，每个教师都希望自己的学生成才，有前途。咱们的良好愿望一脉相承。我们对学生两学年来所做的各项教育工作，想必您从孩子的言语中有所了解，现在，距离高考只有330多天的时间， xx年暑假生活即将来临，假期不仅是一个学期的结束，同时也是下一学期学习生活的过渡，因此，学生能否过一个安全、充实、丰富多彩的暑假，将直接影响到下一学期的学习和学生的成长。做家长的更应帮助子女科学合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活作好充分的准备。就目前情况来说，高三阶段的家庭学校配合，显得尤其重要。在这方面，我们希望家长做到“四了解、四帮助、四配合”。“四了解”指的是：了解xx年、xx年高考有关信息;了解xx年高三的全程安排;了解学校、班主任、科任教师的情况;了解孩子的现在的学习情况。“四帮助”指的是：帮助营造适宜的家庭环境，创设一个能使孩子静心、安心学习的欢快;帮助孩子“学会做人”;帮助孩子准确定位;帮助孩子调整心态，暑假与子女做1-2次细致的交流谈心，鼓励为实现人生理想、家庭梦想而拼搏。(这方面不用多唠叨他的学习，适度关心和鼓励就行。)“四配合”指的是：配合学校树立高考意识，全程关心意识等，量力而行为学生提供必要的条件，如提供一些健康有益的书刊，找一些复习指导老师弥补自己的薄弱学科;配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目标定位等方面的教育工作。经常和班主任保持联系，检查督促孩子暑假的学习时间，关键是持之以恒，家长、学生可以提供约定，作为每天的工作来做，家长白天上班，晚上回到家里，一定要过问一下，当然学生在假期也不可能整天把时间用于学习，但关键是每天必须有，必须完成规定的任务，同时学生也要有一定的自由支配时间，做到张弛有度。家长每周一定要检查一次暑假作业完成情况，填写一张学生暑假生活家长鉴定表，一周一张，暑期来校上课时提交，我们要比一比，哪些学生暑期学习生活安排最好?哪些家长对子女的教育方法最有效?学校每周也会以“校信通”的形式发信息给家长提醒督促;配合科任教师