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文档简介

观察物体（一）提高练习1. 右面的图分别是谁看到的？连一连。2. 右面这些照片分别是谁拍的？连一连。3. 右面的图分别是谁看到的？连一连。4. 把正确答案的序号填在（ ）里。从正面看到的形状是（ ），从上面看到的形状是（ ），从侧面看到的形状是（ ）。5. 连一连。6. 连一连。7. 它们分别看到的是数字几？8. 下面右面的这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。9. 右面的这些图分别是哪个小动物看到的？在括号里填上小动物的名称。10. 看图填空。 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 。答案与解析1. 分析：小鸟在上面看到的是房子的屋顶。站在男生的位置，看到的是房子的侧面，站在女生的位置，看到的是房子的大门和窗户。解答：2. 分析：站在小红的位置，可以拍到小猴的正脸。站在小芳的位置，可以拍到小猴的后背。站在小云的位置，可以拍到小猴的侧面。解答： 3. 分析：这三位小朋友分别站在不同的位置，他们看到小猫的形状是不一样的。没有戴帽子的女生看到的小猫的正脸，戴帽子的男生看到的是小猫的后背，戴帽子的女生看到的是小猫的侧面。解答：4. 分析：从正面看到的形状是由4个小正方形组成的图形，从上面看到的形状是由3个小正方形组成的长方形，从侧面看到的形状是由2个小正方形组成的长方形。解答： 5. 分析：站在小猫的位置可以看到的房子的大门。站在小猴的位置可以看到房子的侧面，墙上有一个圆形的孔。站在鸭子的位置看到的也是房子的侧面。根据题目提供的图片，我们可以推断出鸭子看到的应该是墙上有长方形窗户的那个侧面。解答： 6. 分析：三位小朋友分别在不同的位置，他们看到的犀牛的形状是不一样的。他们看到的分别是犀牛的尾部、身躯和头部。解答：7. 分析：山羊在正面看到的数字是4，小鸟在上面看到的数字是5，小猴在右面看到的数字是6，。解答： 4 5 68. 分析：三位小朋友分别在不同的位置，他们看到的玩偶的形状是不一样的。小明站在前面看到的是玩偶正脸，小红站在后面看到的是玩偶的后背，小军站在左面看到的是玩偶的侧面。解答： 小红 小军 小明9. 分析：小猫站在前面看到的是碗的侧面，而且上面有朵花。小蜜蜂在上面看到的是碗的底部，鸡在右面看到的也是碗的侧面。根据题目提供的图片，我们可以推断出鸡看到的碗的侧面没有花。解答： 小猫 小蜜蜂 鸡10. 分析：从左面看到的图形是一个正方形，因为长方体完全遮挡了右边的球，看到的只能是长方体
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