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16 1二次根式第2课时 2 3 1 如果x2 3 那么x 2 把代入式子x2 3 又可得到什么式子呢 思考 如果x2 11 x2 0 x2 a呢 1 掌握和应用二次根式的性质 2 a a 0 和 a a 0 2 熟练应用二次根式性质求二次根式的值 根据算数平方根的意义填空 4 2 0 归纳 一般地 解析 1 2 2 2 2 2 22 2 4 3 12 例1 计算 1 2 2 2 2 例题 跟踪训练 利用算术平方根的意义填空 2 2 5 5 0 0 请比较左右两边的式子 想一想 与有什么关系 归纳 一般地 例2 化简 例题 解析 跟踪训练 求下列各式的值 通过本课时的学习 需要我们掌握 二次根式的性质 1 填空 3 0 02 2 化简 解析 3 把下列非负数写成一个数的平方的形式 1 5 2 3 4 3 解析 4 计算 1 2 解析 1 原式 10 15 5 2 原式 7 5 3 15 在数学的领域中 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要 康托尔
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