外研版版 英语 必修1：山东课时卷答案

优化方案成功相伴英语必修1(配外研山东专用)优化方案成功相伴详解答案Module 1My First Day at Senior HighSection Introduction & Reading and VocabularyLanguage Study.品句填词1prehension3.embarrassed4instructions5.method6.amazing.选词填空1similar to2.amazed3.nothing like4.In other words5.impressed.单项填空1【解析】选C。amazed“吃惊的”，用来修饰人或人的表情；amazing“令人吃惊的”，用来修饰事物。2【解析】选A。句意：汤姆，请礼貌点。别忘了校规。please yourself请随便；help yourself请自便；forget oneself得意忘形，均不符合语意。3【解析】选B。句意：我们很高兴能与您共度这一段时间，欢迎再次乘坐我们的班机。look forward to“期待，盼望”，to为介词，后接动名词。4【解析】选A。从语境意思分析，第一处用nothing和后面的like连用，第二处说明人们这样做的原因。新|课|标|第|一|网5【解析】选C。句意：服药前务必阅读服药说明。instruction作“说明、指南”讲时，常用其复数形式。6【解析】选C。从表示倍数的句型结构中，倍数词必须位于句型前面得出答案。7【解析】选D。考查名词。句意：今晚的作业是写一篇作文，描写我们参观过的那个公园。8【解析】选A。attitude常与to，towards连用，意为“对的态度/看法”。9【解析】选A。impress与介词with连用时，常用于Sb.be impressed with/by/at sth.结构。10【解析】选B。have fun表示祝你玩得开心。A项(好吧，可以)；C项(对，正确)；D项(太好了)，多表示同意对方的主意或想法，均不符合语意。.阅读理解1【解析】选B。细节理解题。从第一段最后一句“There is a summer holiday in August and a winter holiday during the New Year season.”可知，日本学生通常在八月份过暑假。2【解析】选C。主旨大意题。全文主要讲述了日本的教育体制，选项A、B、D所叙述的只是文中所谈及的一部分，是为介绍日本教育体制服务的。3【解析】选D。细节理解题。根据第一段第三句“School usually begins at 8 oclock in the morning and ends at 3 oclock in the afternoon on weekdays and at noon Saturdays.”可知，日本学生上五天半学。4【解析】选D。细节理解题。由第二段第一句“After nine years of schooling，students can enter the threeyear high school by passing an examination and by paying a small charge each year.”可知，日本学生要想上高中，除了通过一次考试外，同时还要付少量的学费。选项C只讲参加考试，没有提及通过考试，因此错误。5【解析】选C。细节理解题。由第二段第二句“After high school，students can go on to study at various types of colleges，usually for four years.”可知，大多数日本学生上四年大学。.阅读表达1More sleep can help kids do better in school. X k b 1 . c o m2Memory and attention span are important for learning in school.3Not sleeping enough.4For two nights，a group of kids who took part in the study went to bed at their usual bedtime.5多睡一个小时，对你在课堂上是昏昏欲睡还是精力集中有很大的影响。Section Listening，Everyday English and Function，Cultural Corner.品句填词1encouragement2.misunderstanding3.enjoyment4correction5.diploma6.teenagers.选词填空1take part in2.divide3.cover4.a bit5.disappeared.单项填空1【解析】选B。句意：我们把蛋糕分成十份，每人一份。把整体分成几部分，用divide o.结构。separate.from.把与分开。2【解析】选A。join us in singing the song“和我们一起唱歌”。3【解析】选C。根据句意：“我能跟一位你们体育方面的记者谈一下吗？”“抱歉，他们都外出报道今天的重大新闻了。”A、B、C、D四项中，只有C项cover有报道的意思，故选C。4【解析】选A。句意：哦，天哪！我把窗户打破了。没关系。这是无法挽回的事。Never mind表示“没关系，不要紧”，可用于劝慰对方。5【解析】选C。本题考查倒装句型结构。从上句话的意思和结构分析，此处用系动词is，且说明diving和skating的情况一样，所以使用倒装句型。6【解析】选C。根据句意：“今天晚上我们要举办一个聚会。”“祝你们玩得开心。”可知C项符合句意。7【解析】选B。more than a newspaper意思是“不仅仅是一份报纸”。8【解析】选A。at the end of“在结束的时候”。by the end of“到末”；in the end“最后；终于”，在句中常用做状语；D项无此搭配。9【解析】选C。从答语可知此处询问“汽车的状况如何”，排除A、B两项；D项意为“有什么问题”，与答语不符。10【解析】选D。doesnt work在此意思是“无法正常运转(播放)”，表示目前的状态。.完形填空1【解析】选A。本题只能从后文的学生纪律混乱中获得提示，很可能老师对此无可奈何而突然“离开”。如果选B项，必须用was dismissed。2【解析】选D。校长对原来老师的突然离开并没有说明理由。3【解析】选C。校长告诉新来的老师Maggie，这些学生都很“特殊”，含义模糊，为后文埋下了伏笔。4【解析】选C。说明这些孩子在教室里打闹，无法无天，因此是吐了唾沫的废纸团乱“飞”。5【解析】选B。Maggie打开点名册，开始点名。由常识可得出答案。A、D两项显然不对，check的意思是“核查，核对”。6【解析】选A。Maggie看到他们的智商如此高，因此认为：“怪不得”他们情绪这么高。Its because说明原因，而不是事情的结果。No way用于拒绝别人的要求，意思是“没门”。7【解析】选B。Maggie因为误把学生抽屉的号码当成他们的高智商，因此很高兴地“笑”了起来。8【解析】选A。承接上文，Maggie非常高兴，因此很“感激”校长给了她这么“好”的一个班级。其他动词与下文的逻辑不符。9【解析】选D。结合下文理解：学生一般不交作业。fail to do sth.表示“干不成某事”。refuse to do sth.“拒绝做某事”；manage to do sth.“设法做成某事”，与语境不符；hesitate to do sth.“做某事犹豫不决”，不合语境。10【解析】选B。由后面作业满是错误可知做得“粗心”。hurriedly“匆忙地”不合语境。C、D两项显然与事实不符。新课标第一网11【解析】选B。此处Maggie表达自己对学生的“期望”。suppose“假定”，imagine“想象”，不合题意；suggest“建议”，不符合语法搭配。12【解析】选A。从下文看Maggie是位很有耐心和爱心的老师，因此此处选“提醒”，符合逻辑。warn“警告”意义太强。scold“责备”不符合事实。13【解析】选C。在Maggie的鼓励下，学生的情况有了“转变”。turn当“变化”讲时，是系动词，后面接名词或形容词作表语。14【解析】选D。校长对Maggie的教学非常满意而且吃惊。因此把她叫到校长办公室询问情况。15【解析】选B。校长对Maggie工作非常满意，因此“兴奋地”问她，怎样把一群调皮蛋教得这么好。16【解析】选A。Maggie误把学生的抽屉号码当成他们的高智商，因此认为孩子们取得这样的进步很“自然”。其他形容词不符合逻辑。17【解析】选C。Maggie对校长的问题感到“吃惊”。“鼓舞的、失望的、满意的”都与整篇文章的逻辑不符。18【解析】选C。考虑前面的智商标数和语法搭配，应选high。B、D两项不合搭配；low与逻辑不符。19【解析】选A。从智商标数可推出此答案。20【解析】选B。Maggie认为“自信”是最重要的，其他选项脱离了文章具体的语境。.阅读理解1【解析】选C。根据文章后半部分内容可推断出，妈妈拿拖把是为了遮掩护士的视线，她来的目的是探视病人。2【解析】选D。根据第二段护士的话“Im glad theyve finally decided to clean them.But arent you working late？”可推断出，护士误认为妈妈是清洁工。3【解析】选B。从妈妈在非探视时间只有装扮成清洁工才能探视以及她后来说的话“I told her about the hospital rules，and she will not expect us until tomorrow.”可得知医院有严格的规定。4【解析】选A。从文章中母女俩的对话“You saw her，Mum？”“Dad will stop worrying as well.”可推断出病人应是作者的sister。5【解析】选C。从作者的妈妈在非探视时间装扮成清洁工，成功地躲过护士的视线而探视病人可推断出她很聪明。Module 2My New TeachersSection Introduction & Reading and VocabularyLanguage Study.品句填词1elligent.选词填空1summary2.appreciate3.avoiding4.serious5respect.单项填空1【解析】选D。patient“耐心的”，后句是告诉对方很快就会知道想知道的事情，所以是让对方有点耐心。2【解析】选D。考查动词辨析。be admitted to被允许进入；被录取。3【解析】选C。考查介词短语。句意：他们曾告诉我说这将会很便宜，但实际上花了我将近500美元。4【解析】选B。句意为：我很尊重老师因为他们献身于教育事业。have respect for“尊重；尊敬”。5【解析】选A。考查冠词。第一个空选a表示“一种或一员”；progress是不可数名词，故前面不加冠词，make progress意为“取得进步”。6【解析】选C。考查特殊结构。句意：由于急需买一些书，她匆忙赶往书店。前半句是介词with的复合结构，表示动作尚未发生。假如选择B项，意思是已经买过了，与后半句矛盾。7【解析】选A。考查连词。根据句意“我不会给你打电话，除非有意想不到的事情发生。”可知A项为正确答案。B、C、D三项分别表“是否、因为、然而”，均不合句意。8【解析】选D。appreciate后接动名词，不接动词不定式，排除A、C两项；由题意可知选用talk with。9【解析】选C。考查连词和状语从句。“是的(我给他包了些食物)，这样他就不会挨饿了。”so that引导结果状语从句。10【解析】选A。energetic“充满活力的；精力充沛的”，符合题意。powerful“有权势的”；lovely“可爱的”；intelligent“聪明的”。.阅读理解1【解析】选D。主旨大意题。作者满怀信心地来到中国教书，结果学生们却说在她的课堂上没有学到东西。后来作者才了解到她的教育观念和学生们对教育的看法是不同的。作者通过自己的这段经历告诉我们：不同的国家有着不同的文化背景，从而导致了不同的教育观念。2【解析】选B。细节理解题。由第一段第二句话中的“I have no doubt about my ability to hold their attention and.”可知，作者毫不怀疑自己的能力，对自己满怀信心。3【解析】选A。推理判断题。根据下文出现的一系列情况来看，作者的困惑是由于文化差异造成的，故A项为最佳答案。4【解析】选D。细节理解题。根据文章第四段倒数第二句话可知，学生们认为老师的任务就是尽可能直接而又清晰地向学生提供准确的信息。5【解析】选C。推理判断题。作者刚开始由于不了解中国的文化，在教学的过程中产生了一些困惑，后来才知道是由于文化不同造成的，因此C项正确。.阅读表达1How to read a map.2Where you are and how to read a map.3Legend is some information explaining a map.4A black line with little lines across it.5这就意味着你必须了解什么标志代表什么地方。Section Listening，Everyday English andFunction，Cultural Corner.品句填词1discipline2.relaxed3.similarly4.formal5relationship6.vacation.选词填空1has come true2.pointing at3.is true of4taking notes5.would rather.单项填空1【解析】选A。Its up to you“由你决定”，为习惯搭配。2【解析】选C。句意：通过锻炼强健我们的身体，同样地，通过学习，发展我们的思想。由句意知选C。3【解析】选C。根据句子的意思，此处的consider表示“认为”的意思，consider sb.to have done sth.“认为某人做过某事”。4【解析】选D。本题考查四个句型结构。if ever如果有过的话(如果发生过的话)；if busy根据题意，是if I am busy的省略，与下文语意矛盾；if anything 意思是“更可能的是，总之”；if possible如果可能的话。答语句意为“有。如果可能的话，我打算拜访一下城市里的一些敬老院。”5【解析】选A。句意：我希望你少说多做，这样，情况会好一些。根据题意，空白处应是否定含义，故排除C、D，any修饰比较级，多用于疑问句、否定句中，故选A。6【解析】选A。句意：我不能和你一起去购物，因为我有一些事情要做。a couple of “几个；三两个”，为固定搭配。7【解析】选B。the first time在这里引导时间状语从句。the first time I met her相当于when I met her for the first time.8【解析】选C。在定语从句中，go为不及物动词，故不能用关系代词which；where作状语，相当于to the places；what不引导定语从句；when指时间，不符合语意。9【解析】选A。either.or.连接两个词作主语时，遵循就近一致的原则，此处he靠近谓语，故用单数；put on表示“上演”的意思。10【解析】选B。A、C、D三项均表示“同意别人的提议”，根据“I feel a bit cold(我感觉有点冷)”可知，应选B。.完形填空1【解析】选B。我感觉在学习拉丁文翻译方面有困难，我在使用词典方面有点迟钝。2【解析】选C。find宾语宾语补足语。我发现查词典很难。3【解析】选A。然而对其他孩子来说查词典一点困难都没有。4【解析】选D。could表示在技能、能力方面“能够”。5【解析】选C。as much.as.“跟一样”。6【解析】选B。后半句是as I was(troubled)by these Latin words的省略。7【解析】选D。他告诉我拉丁文翻译，我帮他写作文。8【解析】选A。work“行得通，奏效”。9【解析】选B。由下文可知，老师对我的作业很满意。10【解析】选A。大约每周一次，我帮朋友写作文，or so“大约”。11【解析】选D。几个月没有问题出现，但有一次我们差一点被抓。12【解析】选A。call sb.to do sth.，“叫某人做某事”。13【解析】选C。point“观点，论点”；opinion“意见，看法”。14【解析】选D。whatthe thing that，作had的宾语。15【解析】选B。in this way “以这种方式”。16【解析】选A。o.“使改变成”。17【解析】选B。one指代an occasion。18【解析】选D。let sb.do，动词不定式省略to。19【解析】选B。a narrow escape“九死一生”。20【解析】选C。我下定决心努力学习我的拉丁文翻译，根据前文可知。.阅读理解1【解析】选A。根据第一段“.where I was planning to stop and visit a friend.”可知。2【解析】选B。根据上下文可知，“take off”在这里的意思是“驾车离去”。3【解析】选C。根据第二段“They said they would take me to my friends.”可知答案。4【解析】选C。根据第四段“.and found that Id left the lights on all day，and the battery was dead.”可知。5【解析】选D。根据文章最后一段可推断出答案。作者通过自己的经历，告诉人们“表达谢意”的重要性。Module 3My First Ride on a TrainSection Introduction & Reading and Vocabulary Language Study.品句填词1scenery2.shot3.abandoned4.distance5journey6.trained.选词填空新 课 标 xk b1. c om1get off2.takes off3.more than4.doesnt；any more5.try doing.单项填空1【解析】选B。weather为不可数名词，故选B。2【解析】选A。句意：当夜幕降临的时候，尽管孩子没有被找到，他们还是放弃了寻找工作。abandon在这里意思是“停止做某事”，相当于“give up”，符合句意；B项意为“继续”，C项意思是“完成”，D项意思是“拖延、耽搁”，均不符合语意。3【解析】选A。句意：他善于烹制又好吃又便宜的饭菜。be expert at/in doing sth.善于做某事，相当于be good at doing sth.。4【解析】选B。句意：对他来说，戏剧表演是一种谋生的手段。the stage是固定用法，有“戏剧表演、演艺界”等意思。means是可数名词，单复数同形，由题意可知此处取单数意义。5【解析】选B。within the reach of sb./ within sb.s reach“在某人够得到的地方”。句意：不要把烟或火柴放在小孩能够得到的桌子上。6【解析】选D。A、B两项(给某人提供)后不接双宾语，C项(给某人展示)不符合语境；offer sb.some money for sth.向某人出价买某物，符合语意。7【解析】选D。本题考查非谓语动词的用法。本句话的意思为“收音机没有毛病，你是否尝试换换电池了？”try doing表示“试一试做某事看看是否奏效”的意思。此处用现在完成时表示到目前为止的情况。8【解析】选B。be short for为固定搭配，意为“是的简称”。be short of“短缺”，不合题意。9【解析】选C。scenery指某地总的自然风景或景色，尤指美丽的乡间景色，是不可数名词。sight指“景色”时为可数名词，往往指眼见的景色，如供人游览的“美景”或“名胜”，尤指人工制成的景色；view通常指自然景色，或指从远处或高处看到的景观、景物；scene所表达的景色常是scenery的一部分，常指自然景色，也可指舞台的场景。10【解析】选B。journey指“有预定地点的水、陆、空的单程长、短途旅行”，着重指“长距离的陆上的旅行”。travel指“没有直达目的地的旅行”，着重指“不同方向的旅行”；trip指“从事业务或游览的旅行”，着重指“短途旅行”；tour指“以游览、视察、购物等为目的的旅行”，常含有“最后回到原出发点”的意思。.阅读理解1【解析】选A。主旨大意题。文章的第一段即点明了主题：如果你是学生，你又没有足够的金钱，但你还想出去旅游，这样作者就为如何计划旅行提出了几项建议，故选A。2【解析】选C。词义猜测题。根据上文的“cut expenses”以及该段话的小标题Save即可猜出，fatten your wallet意为“充实你的钱包”，C为正确答案。3【解析】选B。细节理解题。根据文章最后一句“Your travel experiences will be remembered for a lifetime.”可知，从旅行中，你可以获得宝贵的生活经历。4【解析】选A。细节理解题。文章中提到的do your homework是指不论你去哪个地方，先查一下导游手册，以事先决定去哪个地方游玩，故A项不包括在作者的建议当中。5【解析】选B。推理判断题。根据文章的第一段最后一句话“Here are some useful suggestions.”可知，文章的写作目的是给出关于旅游的建议，故选B项。.阅读表达1Family is your happiness.2While most young people are happy overall with the way their lives are going，there are racial differences.3with their parents4They think marriage would make them happy.5然而，和高收入相比较，拥有受过高等教育的父母更能带来幸福。Section Listening，Everyday English and Function，Cultural Corner.品句填词1frightens2.ceremony3.souvenirs4.cartoon5.apartment6.kindergarten.选词填空1turning on2.be good at3.think of4.am very sorry but5.at a speed of.单项填空1【解析】选B。句意：典礼在国歌的歌声中结束。ceremony“典礼，仪式”，符合题意。revision“复习；修订”；interview“面试；面谈”；apartment“(美)公寓，单元住宅”。2【解析】选B。说话时已经意识到了，“没意识”到是刚才的动作，所以选B项。3【解析】选B。at a speed of.“以的速度”，为固定搭配。4【解析】选C。definitely相当于certainly。5【解析】选B。由“Im very sorry”知回答者要拒绝，故使用but引出委婉的拒绝理由。6【解析】选A。exhausted“疲惫不堪的”，常用于修饰人。relaxed也可用于修饰人，但是此处与题意不符。7【解析】选A。根据搭配结构得出答案，give an interview表示“接见”；have an interview表示“采访”。本句话的意思为“他的经理总是拒绝接见他。”8【解析】选C。句意：获胜一方的粉丝们把帽子高高地抛向空中，发出胜利的欢呼声。扔帽子这个动作是由粉丝们发出的，表主动，故排除B、D选项；A项表目的，不符合题意，因此选C。throwing.在这里作伴随状语。9【解析】选A。考查连词和状语从句。“直到晚的无法告诉他们的时候才感激他们。”由句意可知选A。10【解析】选B。out of date“过时的，过期的”；fashionable与in fashion意为“流行的，时尚的”；up to date“现代的”，根据句意选B。.完形填空1【解析】选B。由“My friend was waiting for me”可知，my plane应该是着陆。故用land。2【解析】选C。由snowing可知天气很冷。3【解析】选D。由语境“尽管天很冷，但是我太兴奋了，也就不介意了。”可知选D项。4【解析】选B。由第一段最后一句中的at the hotel可知，我住在旅馆。5【解析】选A。for the first time第一次。6【解析】选C。由于是第一次到美国，作者惊奇地看着曼哈顿的著名的高楼大厦和他们的人造的美景。beauty美丽符合语境。7【解析】选B。作者朋友帮他打开行李是主动发出的，故用Ving形式表主动。8【解析】选B。由下文可知，朋友走后不久我到旅馆附近的餐馆吃东西。9【解析】选A。由下文知作者在朋友离开后去吃东西，所以选restaurant餐馆。10【解析】选C。见第8题的解析。11【解析】选C。由下文“He”知是男服务员，故选waiter。12【解析】选D。由上文“I couldnt speak a single word of English”可知作者通过手势来表达，故选gesture。13【解析】选C。最后，我点了和邻桌的顾客相同的饭菜。14【解析】选D。作者点了邻桌正在吃的饭菜，故用eating。15【解析】选A。由语境晚饭后，作者开始沿着Broadway走直到，故用until直到。16【解析】选C。因为不觉得累，所以决定绕城到处走走。17【解析】选B。作者第一天想看到一切东西，尽管他知道那是不可能的。everything所有的一切。18【解析】选B。我睡不着，躺在床上醒着，想着纽约。19【解析】选A。设空所在句子是作者对纽约的感受，许多的高楼大厦、川流不息的车辆以及大量的噪音和忙碌的人们。故用noise。20【解析】选D。就是在那时我决定我得学英语。.阅读理解1【解析】选C。从文章第三段可找到答案。2【解析】选A。根据文章第四段第一句话可以推出，且West包含Europe。3【解析】选A。根据第四段最后一句话可知；句中的friendlyget sth.pleasantly；efficientget sth.quickly。4【解析】选B。根据文章倒数第三段可推出答案。5【解析】选A。根据文章倒数第二段第一句话可知。Module 4A Social SurveyMy NeighbourhoodSection Introduction & Reading and VocabularyLanguage Study.品句填词1survey2.tourists3.bothering4.approached5.neighbourhood6.suburb.选词填空1pare3.attractive4.park5.fortunate.单项填空1【解析】选C。句意：这个地区的房租很高。表示某物的租金，常用for。2【解析】选C。句意：这家工厂开办了夜校来培训工人。found意思是“发现，找到”，作创立讲时，过去分词为founded；put up和build多指建立具体的建筑物。set up可指开办、建立组织、机构等，符合语意。3【解析】选D。approach后接宾语时作及物动词，不需加介词。4【解析】选B。句意：虽然这只是场局部战争，却持续了许多年。其他三个词均不符合句子意思。5【解析】选D。掉进河里又不会游泳，肯定是很不幸运的事情。unfortunately“不幸地”。in fact“事实上”；luckily“幸运地”；naturally“自然地”。6【解析】选B。bother意为“烦扰，打扰”。interrupt“打断(某人的谈话)”；excuse“原谅”；break “折断”，均不符合题意。7【解析】选D。在该句型结构中，主句用一般过去时，从句要使用过去完成时。8【解析】选B。“it will/would be时间段before句子”表示“要过多久才”。这句话的含义是“至少要过3个月他才能身体康复回去上班”。9【解析】选C。只有rather一词能和too连用，意为“稍微；相当”，所以答案是C项。10【解析】选B。考查情景对话理解。这里用sounds great是对这个建议的肯定，后面用but说明我不去的理由。其余几项不合语境。.阅读理解1【解析】选C。文章第一段引入话题“there is far more to a family meal than food”，接着提到社会心理学家Michael Lewis一直在研究这个问题，二、三两段是他研究的结果，故选C。2【解析】选B。根据第二段第三句“But as the number of children gets larger，conversation gives way to the parents efforts to control the loud noise they make.(随着孩子数目的增多，谈话被父母努力控制孩子们喧闹所取代。)”可推断出答案。3【解析】选B。最后一段提到家中最大的孩子最受关注，其次是排行最小的，所以中间的孩子得到的关注最少。4【解析】选D。根据第三段第一句可知，“此项研究提供了一种解释，即为什么排行中间的孩子在生活中比他们的兄弟姐妹更艰难”。5【解析】选C。文章没有提到A、D两项所涉及的内容；根据最后一段最后可知，吃饭时看电视对孩子没有好处，故排除B项，因此选C。作者提到由于父母关注中间的孩子少因而影响到他们的发展。.阅读表达 1.Have a safe trip/Prepare for a safe trip. 2.you are sick or injured 3.Do not expect everyone you meet to be friendly and helpful as in your home country.4Two main reasons why people travel.5微笑是最友好、最诚挚，是全世界人民都明白的交流方式。Section Listening，Everyday English and Function，Cultural Corner.品句填词1fessional4unemployed5.afford6.survived.选词填空1employment2.contact3.a great many4has gone up5.get away from.单项填空1【解析】选B。句意：吉姆是否能够完全恢复参加决赛还有待观察。it代替whether引导的主语从句，作形式主语；remain在这里相当于系动词，后接不定式的被动式作表语，表示被动、将来。It remains to be seen.意思是“尚待确定；说不准”。2【解析】选B。句意：“你觉得房价明年还会持续上涨吗？”“对不起，我不知道。”go up意为“上涨，上升”，符合题意。lift up意为“提起来”；bring up意为“培养；提出”；grow up意为“长大，成长”。3【解析】选D。congratulations为别人取得进步或成就后自己所表示的祝贺。Good luck“好运”；Thats OK“行啊”；go ahead“干吧”。4【解析】选A。make it“成功做成”，为习惯搭配。5【解析】选B。get away from“躲开”。6【解析】选D。afford和can或be able to连用，表示“能承受得起，能花得起，能负担得起(钱、时间等)”。7【解析】选C。句意：被邀请的人们的数目是50人，但是许多人因为各种原因没有出席。第一空的主语是the number of people，应用was；第二空主语是a number of them，应用were。8【解析】选B。survive意为“幸免；幸存”时为及物动词，符合题意。remove“移动；搬开”；get“得到”；design“设计”。9【解析】选A。从后面的答语的意思可以看出，此处应该表示“你最近和他一直保持联系吗”的意思。而keep in touch with在此不能用被动语态。10【解析】选A。本题考查介词短语。in exchange for意为“交换”；with regard to意为“关于”；by means of意为“通过”；in place of意为“代替”。根据句意，只能选A。.完形填空1【解析】选C。just此处相当于only，“仅仅”。2【解析】选A。既然是巡查，肯定要细心。3【解析】选B。据后文可知，肯定是要找出不寻常的事。4【解析】选D。接上文，被打破的玻璃。5【解析】选B。belong to属于(巡查小组)。6【解析】选A。指每月的星期三会一次面，谈论一下所发生的事情。7【解析】选C。那就是跟其他队员集会的时间。8【解析】选D。因为是巡查队员，所以开会讨论的是安全问题。9【解析】选A。keep.safe意为“保证/保持的安全”，符合题意。10【解析】选C。这里指Tim等队员们的领导，故用their。11【解析】选D。此题考查happen to sb.结构，且前后要一致。12【解析】选A。由题意“别人是没有权利偷他人东西的”。B项表“机会”；C项表“勇气”；D项表“头脑”。故只有A项符合题意。13【解析】选B。承接上文，任何人都无权使他人感到不安全(unsafe)。14【解析】选D。look out for意为“当心；注意”，符合题意。15【解析】选C。watch意为“注意；查看”，符合题意。16【解析】选A。文中指四五个人一组(group)外出查夜。17【解析】选B。若发现情况不对，肯定是给警察(police)打电话。18【解析】选D。look for trouble意为“找麻烦；找事”，符合题意。19【解析】选D。在对犯罪下降这方面帮助(help)很大。20【解析】选B。not everything是部分否定，这里指警察并非能做所有的事情。.阅读理解1【解析】选B。根据第三段第三、四、五句话可知。2【解析】选A。根据第一段第二句可知。3【解析】选D。根据第三段最后一句可知。4【解析】选B。根据第六段第二句可知。5【解析】选C。根据第六段最后一句可知。Module 5A Lesson in a LabSection Introduction & Reading and VocabularyLanguage Study.品句填词1liquid2.oxygen3.substances4.float5boil6.conclusion.选词填空1add to2.are thinking of3.In conclusion4reacts5.equipment.单项填空1【解析】选C。react to意为“对有反应”；react with表示“与起化学反应”；react on表示“对有影响，使某事物产生变化”。根据题意选C。2【解析】选A。appear出现；built建造；come into being形成、诞生，三项均为非延续性动词，不能和表示一段时间的时间状语连用，所以答案为A。exist存在，为延续性动词。3【解析】选C。注意分析此句话的句子结构，prefer和后面的to没有任何关系，to和后面的动词一起作状语，表示taking pains in our studies的目的。且此处应该使用被动形式。4【解析】选C。短语keep.out of “不让进入”。5【解析】选D。put.in order意为“把放整齐”，为固定搭配，符合题意。in public“当众，公开”；in peace“安静，宁静”；in need“需要”。6【解析】选C。add.to.“往中加入”，为固定搭配。approach“接近”；devote.to.“把奉献于”；refer“谈及，参考”，常与to构成搭配，但是refer后不能直接跟宾语。7【解析】选C。common常见的，普通的；ordinary普通的，不特殊的。ordinary young people普通的年轻人。usual和往常一样的。句意：这种舞蹈秀在电视上很常见，很受普通年轻人尤其是中学生的欢迎。8【解析】选C。考查倒装句。当句首状语为表示地点的介词词组时，常常引起全部倒装。该句的正常语序为：Another hotel is next to .。9【解析】选A。考查it作形式主语的用法。句意：送礼物给别人让你高兴吗？当然！这里it是形式主语，真正的主语是to give gifts to others。10【解析】选B。本题考查动词的辨析。根据本句话的意思“他工作累了一整天了，不要让他再在外边雨中等着了”分析，此处用动词leave，构成短语结构leave sb.doing sth.表示“使某人处于某种状态或从事某一动作”的意思。宾补除了用v.ing形式外，还可用介词短语、形容词、过去分词等。.阅读理解1【解析】选C。词义猜测题。由语境“want to know more about it”以及“asking questions”可推测curious about意为“对好奇”而“急于去了解”。2【解析】选C。细节理解题。综合短文的四个步骤，可以看出首先要选择一个研究课题，只有C项第一个步骤是此步骤。3【解析】选B。细节理解题。由Step 2中的“Some dinosaurs fed on plants，some on meat.”可知，并不是所有的恐龙都以肉为主食，有些还吃植物。4【解析】选D。细节理解题。由Step 4第一句中的“you can now go to the nearest library or computer to begin your research”可知，是去图书馆或者上网开始你的研究课题，因此应该是带着你的问题。5【解析】选B。主旨大意题。由最后一段主题段归纳得知。最后一段主要阐述学的多问题就多，应该拿出时间思考一些高水平的问题。.阅读表达1A survey about parents attitudes towards their kids using the Internet in America.2It says 80% of parents are concerned about kids meeting bad people online.3their kids are doing online4Open.(表达合理且符合语法要求即可)5对年轻人来说，把一些个人信息发送给朋友所带来的好处胜过其(可能产生的)危害。Section Listening，Everyday English and Function，Cultural Corner.品句填词1flame2.Department3.astonished4.facilities5lecture6.scientific.选词填空1ud5turn6.Keep；down.单项填空1【解析】选A。句意：巴里，你应该向她道歉。我想这样做，但是不容易。I feel so我感觉是这样；I prefer to我更喜欢；I like to我喜欢。根据题意，答案为A。2【解析】选C。根据后面的时