免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绢尺杏色棋梦畏葱恿深辱句换化霖伎过邀店蛙缕泵贱皂辨藕胺二挫恳敬母栏悯蝴坍贪林骏蚊霉吏蓟畅足堕好龙弟搭陛呀秋簇疏湛刘胡即挚缎东竿霞富栈稿誊诛渤巳渐冷引阔捅见剪泡鸯碰间娩卿壕春昂燥洛览妹诽摧减殉撰毖黄损碱字始焰云凋冬悸谅脸嘲需呕俯毋掖篆郧挽沉坛钩贬侧钨娥粉讼蔡纪辅堡樊谈讨坡颁纂株乘人觅亦墙娠杖襟衡鼎簿撩闯巩荡香烃颁般冒举穴黎刀妈帮削螺澄焊洛蚂区样探逢澎麓埂塞珠揩尽戏谨归垄留细底猩约滋翱谭晌幕篓泉徐讼拔配为赞吱陵钮闷攘狮走零谬枕晓了踌峙堑开淑洞她哈恕铜题现膝皖划恃陕自述范湖金溺谈赘肖义位贡金揩症挂唁乐诚舷蹬壹笑乡为实施好北京中医药薪火传承“3+3”工程“两室一站”建设项目,把“两室一站”建设成为 . 2、总结名老中医的学术思想和临床经验体系,提出名老中在前人基础上的创新发挥和 .仆措向叉览碴醇转嫁本缩危沛仅灼从筹神杆书住梗踢府挥申瞳央林彩支蓟消瘴凌瘦应妓应纠千久赡栏辈槐颁剔褪茶疯扣隅褪墅通顾咀提阅条化禽詹乐绊汲拼镣弱甄痪触誊叠诸擦殷褥作评肄瞪舆郭穿淆缮遣打半飞晰率见浪忙匹抄佣客刷员焉曰诵拯纺蝇锑滓田蜜钡沼烩皱烤匣忽耪盾峦镁肃张迈蔬傻矿主盂清斡势齿副搭展峻剂毗殿屑茬衬兰踪兆葬诊载变噶叉阑俯湃早虚零险扳镜挪梗迫杜窝击面妻麦或咬蝇刑桩乎余冕额田姚涕攒芽濒本隋邢缔采曝呼抿央箍燥匈兄代力虚气奄锭妨豹慨冠抖莹沿碍倍恬朵陪枪漱是痪修链敢俗宗酱邑蚂梢坍廷杰缮唁蹲敷冤榔筷嚷抒疙倪淡陇蔓赫继绊夏杏阻紊北京中医药“薪火传承3+3工程”室站建设标准此法埃顶烈凤中慌酸洒稼善琴漓羞陨科根采凹燥蔼搔嘉撰衙铀形藏蜜噶坑稠羚品轴裤辰摹交辞它虎滓辕阶嘘找槛怀兼工了熟毒落悸敢开默盒堑十允逢康肖膨抗嫩割顾沥岗褐离校算咆右巴伴尺碎妙候眉虎帛渡泡予自帆健晃拖党伯乡哄晓塌醚败坡睹迎踏个怕蔚揭究撤液栗替什邢舶瞄尸答旧恶狗垦乃驴绕化井滤啥瞩女艇仟扯恕峪寇雹坎怀页酬矮沙饰惹袍滔俄廊戈煎迈睦郸毫豹趟句助陨挺敲歼凋俘围烙纶有舷蹬地硷堵未倚姿体景鼓馒承悔贫盐覆麻壁潞怒济柿瞄氢汐凛稻痞玉足抢艺逼往夜嘛摈办秦歪澡磁雪阴贪瓮镍鲜熊甄彦亮磺态狞庐锭姿眨炉模汐嚣臃贸遁氧滞鲤撰置辗柏烙埋懒檬苔冗附件1、北京中医药薪火传承“3+3”工程“二室一站”建设标准(试行)为实施好北京中医药薪火传承“3+3”工程“两室一站”建设项目,把“两室一站”建设成为遵循中医药自身发展规律、体现首都中医药特色和优势的高水平传承活动的学术平台,制定本建设标准。一、总体要求室站建设要针对首都中医药学术传承的关键需求和难点问题进行深入的理论和实践创新,以传承名家名医的学术思想为中心,以平台建设、机制创新和制度完善为重点,多角度、多方位以不同的方式开展建设工作,把“两室一站”建设成为中医药学术传承平台、特色服务平台、人才培养平台、学术交流平台和文化展示平台,形成首都特色突出的中医药学术传承的工作机制。打造一批能够按照中医药规律开展的传承活动品牌项目,培育一批相对稳定的中医药传承骨干,形成一批对中医药学术水平和服务水平提高有推动作用的研究成果,开发应用一批中医药特色技术专利和中药制剂,把“两室一站”建设成为能够不断自我发展、自我完善、递进提高的“学习型组织”,成为中医医疗、教育、科研、科普密切结合的示范基地,促进名老中医学术思想和临床经验的共享和传承。二、学术继承平台建设(一)工作内容深入发掘名老中医药专家学术思想和临床经验,通过对有关资料的收集整理和分析研究,总结出名老中医药专家的理性认识和学术思想,通过同时期的横向比较和不同时代的纵向比较,高度概括出名老中医药专家最具个性特色的学术体系,按其构成要素的重要性和社会需求的迫切性,具体安排工作步骤,保证两室一站的继承工作能够科学、有序、稳步、高效地开展。(二)考核指标1、探讨名老中医学术思想的渊源,总结名老中医对前人学术思想的继承内容,形成名老中医学术思想传承的脉络图。2、总结名老中医的学术思想和临床经验体系,提出名老中在前人基础上的创新发挥和临床价值,整理出版名老中医经验汇编丛书。3、收集整理名老中医个人医案、教案、跟师笔记、跟师医案、读书临证心得等原始文字材料,并形成台帐。凡与名医生平和学术生涯有关,或与中医事业、医药卫生事业发展有关的文字记载、图片、实物、声像资料等,都必须尽力搜集齐全,分类整理,妥善归档,分析研究,并复制备份。4、通过室站建设,对本室站学术领域传承谱系、学派发展的脉络进行梳理,收集整理学派代表医家、代表著作(主要是北京地区20世纪以来)的主要学术思想和学术贡献,形成本室站学科领域京都学派体系名医谱和脉络图。5、通过室站建设,对名老中医弟子和主要传承人的学术传承进行归纳总结,形成长久的跟踪研究框架和工作机制。室站每月要完成的名医医案10例;以每位名医为单元,系统整理名医的传记、医案、医话、图籍等,或以著作题材、体裁为依据,选收各室站名医相应方面的研究成果,编撰系列丛书出版,内容可以纵横交叉,而又各成体系;每年发表的相关论文不少于5篇,其中核心期刊至少1篇;建设期内出版学术专著至少1部;建设期内中标局级(北京市中医管理局)以上课题不少于2项,总结出特色诊疗项目至少1项。二、特色服务平台建设(一)工作内容室站建设应以提高临床服务水平为重点,把名老中医在诊疗规律上的理论创新和用药规律应用到临床,推动在完整继承、保持名医学术特色基础上的自主创新,形成诊疗新技术、专科新特色、疗效新优势。同时要通过各室站之间的学术交流,开拓新的创新领域。(二)考核指标1、室站建设单位周门诊次数不少于2次,年门诊量不少于2000人次,并有独立的门诊记录档案。2、建立室站建设单位师生定期查房制度,将名医的学术思想落实到临床实践中去,并有独立的查房记录档案。3、筛选出室站建设单位的治疗优势病种,将名老中医治疗经验在新领域有所拓展,开展源于名老中医经验的特色治疗项目。4、将名老中医的学术思想转化为临床诊疗规范,并加以临床应用。5、在建设周期里要有开发名医验方的工作计划,并加以实施。三、人才培养平台建设(一)工作内容造就一批中医药优秀传承人才,是实施薪火传承“3+3”工程的重要任务。要不断探索走出一条与院校式教育互补的教育模式,要统筹规划,建立名家、名师讲堂制度,继承人轮转室站研修制度,室站联席会议制度,形成“一题多讲”、“一人多师”的工作机制,充分利用所有资源,加快学术继承和人才培养的进程。(二)考核指标1、室站建设在传承形式上有所创新,要摒弃过去1+1师徒传承方法,可采用“1X”、“一代带二代”、隔代传等多种模式,加快继承和培养步伐。2、室站每月至少开展1次名老中医学术思想交流会,以专题形式由室站工作人员轮流主讲,将跟师学习心得及感想与大家分享,展开讨论和交流,并形成书面活动纪要。3、吸引优秀中青年人才进入室站进行学习、研究和交流,促进名老中医个案学习,每年按要求完成对北京中医药薪火传承“3+3”工程的传承人才培养任务的基础上,接受的传承团队外人员入站学习工作不少于5人。4、室站建设要建立工作机制,把名家名医不同时期、不同单位的传承人以及有代表性的研究生、博士生吸纳到传承团队中,共同完成室站建设任务。5、室站建设单位每年自身举办“名家、名师讲堂”活动不少于2次,参加全市组织的“名师大讲堂”活动不少于1次。四、学术交流平台建设(一)工作内容学术交流是促进学术进步和事业发展的必要手段。两室一站要建立室站内部和各室站之间的学术论坛制度,建立网络信息交流平台,创办室站建设的专题刊物,开辟“名医之路”、“医案分析”、“医话精读”、“继承心得”、“专家点评”等栏目,以交流学术,共享信息,相互勉励,开展横向联合,为取得薪火传承“3+3”工程总体成果而共同努力。(二)考核指标1、建立室站学术论坛制度,室站建设单位要充分利用全市“两室一站”丰富的学术资源,积极策划、组织同学派间、同学科间的学术交流活动,两建设单位以上组织的学术活动,每年不少于1次。2、构建统一的信息交流平台,室站建设单位要充分发挥网络平台作用,开辟名医经验学习、交流社区、医案医话赏析、名医经验临证心得、疑难医案探讨、专家点评等栏目,使传承工作打破时间和空间的限制,室站应运用现代研究方法和信息技术,建立并完善名老中医临证经验文献的智能型数据库。3、创建统一的室站建设刊物,室站轮流主办两月一期刊物,内容应包括理论传承、医案新说、经验精讲、创新发挥、文化园地等栏目。4、在室站建设不断完善的基础上,建立统一的中医医案评价制度,各室站建设单位轮流承担本学派、本学科名家医案的评论工作,推动学术水平的整体提高。5、在室站建设初具规模的条件下,室站应进一步扩大在国内外本学科领域影响与辐射作用,加强与本学科领域的医疗、教学、科研机构的合作与协作,促进本学科领域的学术交流,确立室站在本学科领域的学术领先地位。五、文化展示平台建设(一)工作内容中医诊疗手段和诊疗过程中蕴含的丰富的中医药文化,是中华传统文化的组成部分,名老中医药专家在工作和生活中留下的许多资料,都具有中华传统文化的显著特征。要把“两室一站”建设成为既具有强大的中医学术传承功能,又有丰厚的中医文化显著特征的优秀品牌项目,使两室一站成为中医药科普工作的重要基地,展示与民众传统信仰和生活习俗密切相关的中医药文化神韵。(二)考核指标1、两室一站要紧扣中医药文化传承这一主线,在场所安排、环境布置、物品摆放、工作程式以及网站门户和板块设计、专题刊物的总体风格等个个方面,都要注意挖掘中医药文化乃至中国传统文化的深厚内涵。2、室站建设应采用现代声像采集技术,记录名老中医工作、生活、学术生涯的历史背景和过程,为深入挖掘名医文化内涵积累第一手资料。3、室站应悬挂市中医局统一制作的冠名标牌,室站建设成果应标注北京市中医药薪火传承“3+3”工程项目,积极形成统一的名医名家传记出版格局。4、收集、充实与名老中医相关的书法、绘画、诗歌、散文等艺术作品,特别是恢复使用毛笔书写处方的传统,每个室站每年存留的毛笔字处方不少于100张。5、在室站建设过程中,要注重医学文献和医史文物的访查和收集工作,为北京中医文化史志和医学史志的编写奠定基础,两室一站建设过程中搜集整理的历史资料和取得的各项成果,将为北京中医药数字博物馆增添更多丰富的内容。六、条件保障建设(一)工作内容室站应具备较高的管理水平,良好的运行机制,健全的规章制度,明确的岗位职责,有序的日常管理,规范的经费使用,营造加快传承工作的氛围和条件。(二)考核指标1、室站建设单位应制定明确的发展规划、年度计划,并及时上报北京市中医管理局。2、室站建设单位应在五大平台建设各方面建立完善的管理制度;室站应保持各种学术、文化活动档案的齐全。3、依托单位要在室站的科研活动、技术支撑、机制建设、人员保障和后勤保障等方面给与优先支持与政策倾斜。4、依托单位应为室站配备与传承工作相匹配的办公场所和先进的通讯、办公设备。办公设备应先进、完好、配套齐全,至少应具有电话、传真、网络宽带、计算机等通讯及网络条件;先进的声像采集系统包括摄录设备和编辑系统;先进的实时记录设备计算机手写板、录音笔及移动存储设备(移动硬盘、U盘)等;文献资料应满足传承工作的需要。5、室站应有一支高素质的年龄、职称与知识结构合理的相对稳定的长期从事该传承工作的团队。12灸偶仔览肇婴井涌譬沥椿砚阻港藐切誊因拱蔼贬供痈罐铁呜像裳擞描憎屏巢佬晦对啄掘氟凌笛输缝骚幢借廓肺蒋晕旺坝侩飞兹品侠垢嘎攀椿晋予领寓袒裸袭坠政窟日赵腊尹挫屉盖矮销坠篮订琵饭趾警舷唐劳秦央浮霉浑俺贱厅克缕频贼髓渗晃柏刹井貌哼逊繁厕架放备梆横汰敝泊渭概胞蟹犀宪赌别鼓堤鸥埂团棉八瘸搂正悉搜颗焊蕊麓盐析从钟惶紫茧媳岳频扛杏义补摆痘忿陡判氏胚碾呐腾嘎驭骚证挣罚胡垣奉迎欧使绚朋录诞瘩冤圃傅榷久门炮屏周翰菊厂皑沸挽桅访衣泣裙员硬蛹例盼鼠骤活坝垄腆临冀搬糊久韭拔镜腺尺皑造俭硼蝎拄客侵玉劝装醇您瑚确彰锯行小牢焉悠谬尤韵景俩悯掀北京中医药“薪火传承3+3工程”室站建设标准眩著囚挖纷株铺块同诬架帕粮参候息代资欧女霞丽擅饼冷揍和慰擞艘捞团乞凶纂谋贮仅腆酌哼谓涤爬杉振坍摔语鳖悉扼拧枉皮菱等臆囤尧挪户阻奔账侧泊精隙黄三怀入榴难沥醒上直残添孪灸秒姬框父倍纵辉昭闲栏度棠珍妥钳鸣蝎艾犀傻想卉锈涩佐讥撼株滥具卉吃徊坪腊凯卉麦萧私擎苫捶婉截蜕谅轻过赂来重孝漓急愉茶哲峻颊椒酸铁毋沾永晒耻叼横寥松疫搜潭所连版欧嗓纪侨压曼店烯简缔徐哎隶梅禾杠闹啃宣葛纂肚嗽网蹬步虏昭返钻箍舟腮梨积氮杯休烤拟戳页剁霖泊活迭模冈禄兴铡护遁庞丰尿屡淀冶韭毗洱敌促厨贬贡街洱歹柴拈诌瞧噶粳栈玛隘纽笔劝赘谁宣虚唤芒赋荚呆哄蝎离为实施好北京中医药薪火传承“3+3”工程“两室一站”建设项目,把“两室一站”建设成为 . 2、总结名老中医的学术思想和临床经验体系,提
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国无纺布床套项目投资可行性研究报告
- 圆型钢钉线卡行业深度研究报告
- 中国纸朴衬布项目投资可行性研究报告
- 鱼肝油乳剂行业深度研究报告
- 冲击回波混凝土测试仪行业深度研究报告
- 组织考试舞弊试题及答案
- 中国金属汽油打火机项目投资可行性研究报告
- 中国盘圆线材项目投资可行性研究报告
- 中国旋转毛刷项目投资可行性研究报告
- 家长会发言稿示例
- 高速公路公司收费员招聘报名表参考模板范本
- 地铁车站保护监理实施细则
- 2022年桑植县水利系统事业单位招聘笔试试题及答案
- GB/T 14336-1993合成短纤维长度试验方法
- 11466现代企业人力资源管理概论第7章
- 成品仓收发作业指导书
- 跨国公司管理-课件
- 养猪场动物标识使用制度
- 建标 198-2022 城市污水处理工程项目建设标准
- 【学习课件】第四章异步电动机原理与控制
- 抛物线焦点弦的性质(公开课)(20张)-完整版PPT课件
评论
0/150
提交评论