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文档简介

信息技术在英语课堂教学中的作用互联网的飞速发展，现代教育技术的日益成熟，使我们的教育理念，教育思想，教学方式不断更新。作为一名英语教师，我深刻体会到信息技术和英语教学相整合改变了传统单一的说教教学模式，优化了课堂结构，改进了教学方法，使学生的自主性得到了充分地发挥，提高了学生创新学习的能力。一信息技术助力激发学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师。小学生年龄小，注意力不集中，他们往往以自身的兴趣出发。传统的教学是“黑板+粉笔”，枯燥单调，学生学习兴趣不浓。而多媒体计算机却能创设出图文并茂、声色俱全、生动逼真的环境，把生活的实景搬上课堂，为学生营造生动、活泼、直观、有趣的教学情境，让学生更快地进入角色，产生情感体验，激发了学生学习的积极性。而且学生爱看爱学，极易在课间自然模仿画中人物语气进行对话，从而在玩耍中锻炼了语言能力。二信息技术助力激活学生的英语思维。现代信息技术在课堂教学中的运用，能使声音和形象、视觉和听觉、语言和情景有效结合，对学生思维能力的发展起到了较好的作用。面对他们喜爱的生活场景，说出适宜的生活用语，极大地激发了学生的学习动机，活跃了学生的思维空间，有效地培养了学生运用英语的能力，激活了学生的思维，促进了学生综合能力的提高。三信息技术助力拓宽学生的英语视野。借助信息技术的优势，利用文字的闪现、图形的变化、颜色的变换等手段，可进行高密度的强化训练，对所学知识进行消化吸收，拓宽了学生的视野，延伸了教学内容。四信息技术助力提升学生的英语运用能力。多媒体技术的发展为小学英语情境教学提供了更为便利的操作手段和更为直观的事物形象，让学生身临其境地动起来，唱起来，跳起来，学生就自然而然地敢于说，乐于说，学生说得多了就必然会使他们的交际能力得到有效的提高。五信息技术助力为英语教学提供丰富的网络资源。信息技术的实现与普及离不开网络的支持。我经常从网络中下载大量的有益的并且让学生感兴趣的信息，这样大大提高了教师的备课效率，优化了教学资源，使课堂教学变得生机盎然；我也常观看优秀的教学视频，取长补短，提高了自身业务素质。以上点滴体会是我在利用信息化资源，促进英语教学改革的实验过程中的一些肤浅认识。我深深体会到运用信息技术来辅助英语教学可以更有效地培养学生的英语口语交际能力、实践能力和创新精神，较大限度地提高了教学效率和教学质量
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