滕王阁序_作业1

滕王阁序作业1一、基础巩固1下列加点字注音全都正确的一组是（ ）A翼轸（zhn） 骖 （cn） 睇眄（min） 捧袂（mi）B瓯越（u） 潦水（lio） 簪笏（zn） 桑梓（z）C台隍（hun） 舸舰（） 帝阍（hn） 叨陪（do）D懿范（y） 彭蠡（n） 虢州（u） 遄飞（chun）2下列几组成语没有错别字的一组是（ ）A物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水B人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志C高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛D千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心3下面停顿不正确的一项是（ ）A钟鸣/鼎食/之家B临/帝子之长洲；穷/岛屿之萦回C襟/三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清D落霞/与孤鹜/齐飞，秋水/共长天/一色4下列句中加点的字意义和用法相同的一项是（ ）5下列句中加点的字活用不同类的一项是（ ）A襟三江而带五湖B徐孺下陈蕃之榻C窜梁鸿于海曲 D俨骖非于上路6下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是（ ）A访风景于崇阿B襟三江而带五湖C所赖君子见机，知人达命D穷且益坚，不坠青云之志7找出与例句对偶式结构相同的一项（ ）例：披绣闼，俯雕甍A东隅已逝，桑榆非晚B望长安于日下，目吴会于云间C云销雨霁，彩彻区明D潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫8下列对有关语句分析不正确的一项是（ ）A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了晚秋暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。9对文中下列典故分析不正确的一项是（ ）A“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨恨世俗而放任自流。二、综合测试阅读下面一副对联，回答后面的问题。一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下！诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者！流者！峙者！镇者！此中有真意，问谁领会得来？10“一楼何奇”中的“楼”具体指的是（ ）A岳阳楼B鹳鹊楼C滕王阁D黄鹤楼11“两字总关情”的“两字”指的是（ ）A王之涣在登鹳鹊楼一诗中说到的“干”“一”。B王勃在滕王阁序文中说到的“老”“穷”。C范仲淹在岳阳楼记一文中说的“忧”“乐”。D崔灏在黄鹤楼一诗中提到的“愁”“愈”。12这副对联的内容丰富，归纳上下联的主要意思正确的一项是（ ）A上联写楼的史实，下联写作者的感慨。B上联写楼的史实和传说，下联写洞庭湖的位置。C上联写楼的传说，下联写湖光山色。D上联写楼的史实和传说，下联写洞庭湖的风景大观和作者的感慨。参考答案一、基础巩固1A（“潦”读“lo”，“叨”读“to”，“蠡”读“l”。）2D（A明鸣；B鱼渔，清青；C弛驰。）3C（襟三江/而带五湖）4A（A更加。B属于，是；通“嘱”，嘱托。C旧；原因。D全部；全部用出。）5A（A意动；BCD三项均为使动。）6D（A“风景”指丘陵中的景物；B“三江”泛指长江中下游；C“见机”指“看到细微预兆”。）7B（动宾结构。）8