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文档简介
你认为你有自尊吗 第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 第一框自尊是人人都需要的 1 如果下周一我代表全校学生做国旗下的讲话 我会在衣着上穿得 2 在学生阅览室 我会遵守秩序 保持安静 是因为3 班主任老师当着全班同学的面批评我时 我会觉得 比较干净 整洁 漂亮 我不希望留给别人一个不好的印象 羞愧难当 无地自容 一 感受自尊的快乐 你觉得自己做得最有尊严的事是什么 你被人尊重最难忘的经历是什么 你当时心情怎样 交流 自尊即自我尊重 指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人歧视 侮辱 它是一种健康良好的心理状态 什么是自尊 它包括两层含义 一是对自己价值的肯定 和 二是期望得到他人 集体和社会尊重与爱护的心理 材料一 有两姐妹 姐姐长得没有妹妹漂亮 因此常常被人冷落 无形的自卑感包围着她 她想要找一个突破口以冲出自卑感的围困 那就是以挑剔和指责妹妹来让自己获得平衡 于是 每次见面 她都以不同的语言和方式来刺激妹妹 并且以发现者的眼光 瞄准妹妹的痛处 猛 扎 一刀 然后逃之夭夭 经常把妹妹折磨得哭哭啼啼 而她似乎获得了自尊感 分析以下材料 姐姐获得自尊的方式正确吗 她只看到自己的缺点而找不到自己的优点 因而引发了自卑情绪 只有自己相信自己 自己尊重自己 我们就可以通过进一步努力 找到自己的人生价值 赢得他人的尊敬 感受自尊的快乐 我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起 我们不但要维护个人的尊严 还要维护国家和民族的尊严 温馨提示 一个国家 要有尊严 才能立足于世界 国人才能有自豪感 一个人 也要有尊严 懂得自尊 才能体会快乐与感动 二 知耻与自尊 自主阅读教材p6页 耻辱戒指 小故事思考 1耻辱的事情应该尽快忘记还是牢牢记住 2 耻辱戒指 的故事给我们哪些启发 知耻 是自尊的重要表现 唯有知耻 才有自尊 一个知耻的人会对自己不恰当 不合适的行为感到惭愧 并勇于承认错误 改过自新 请结合教材第7页虚线框中的表格 改造自己的缺点 虚荣心是一种追求表面上荣耀 光彩的心理 虚荣心重的人 常常将名利作为支配自己行动的内在动力 总是过分在乎他人对自己的评价 自主阅读教材p8页材料 思考 你认为他们的言行反映了什么心理 这对他们的生活会产生什么影响 三 虚荣与自尊 小红期中考试考了年级第一 学校想请她的妈妈来参加家长会 可她的的妈妈就在校门口卖盒饭 她怕同学们知道她妈妈是卖盒饭的 瞧不起她 她在犹豫要不要请妈妈来学校呢 如果是你 会做怎样的选择 想一想 课堂练习 1 士可杀而不可辱 说明的道理是 a每个人都有强烈的自信心b每个人都有坚强的意志c每个人都有良好的心理素质d每个人都有自己的自尊心 d 2 金无足赤 人无完人 生活中 人人都可能有不如别人的地方 比如学习成绩不如别人等等 对此我们正确的态度是 1 相信自己 尊重自己 2 能够正确对待自己的缺点 将缺点转为优点 3 树立远大志向 确立奋斗目标 找到自己的人生价值 4 自我安慰 不与人争a 1 2 3 4 b 1 2 3 c 2 3 4 d 1 3 4 b 3 刘少奇在写给他儿子的信中说 不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来 以为接受了同志的批评 改正错误就丧失了自尊 这句话告
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