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文档简介

小学心理健康说课稿 团结合作 一、活动理念:我们的教育是为了培养适应社会和时代需要的人才而未来的社会既是一个竞争的社会更是一个需要合作的社会 二、活动目的:认识合作的重要性和必要性体验团结合作带来的快乐情感增强合作意识初步掌握如何进行团结合作培养合作能力 三、教具、学具准备:一把一次性筷子红领巾一把椅子一张报纸 四、活动过程: (一)游戏引入:谁的力量大 我这里有一根筷子你能把它折断?如果是2根、5根、10根呢?请同学分别试验证明 师小结:如果我们把这一根筷子看作一个人把这一捆筷子看作好几个人或我们全班同学你们会联想到什么呢? 由此引出团结合作 (二)初步感知:一个手指系红领巾 先让同学自己试着一个手指系红领巾再请一位同学表演一个手指或两个手指系红领巾同学们用十个手指系红领巾请同学感受在生活中就存在着团结合作力量大的例子 (三)深入体会感知团结合作力量大 1、坐凳子 准备两把椅子请两组同学每组四名同学同时进行比赛待教师让坐下时四名同学想办法坐在椅子上 活动过后交流分享说一说怎样才能取胜 师小结:人多并不一定力量就大人多还得心齐看来我们要想取得胜利就必须心往一处想劲儿往一处使 2、这张报纸能站多少人 师展示一张报纸让学生估计能站多少人再想想怎样才能尽量多的站人呢?请同学们实际操作一下 师小结:我们要取得胜利除了心齐还要以大局为重有牺牲自我的精神 (四)联系生活深化理解 师:团结合作的例子不仅仅是在我们的游戏之中请同学想一想我们的日常生活中都有些事情需要我们的合作才能完成?或者是完成的更好呢? 师小结:完成每一项工作都需要众人的合作小到日常我们的学习和生活大到国家的建设都需要大家共同合作齐心合力才能获得更多的成功就象我们的这双手一根手指的力量是薄弱的如果能握成一个拳头那就远远大于五根手指的力量之和了 (五)总结: 众人拾柴火焰高团结合作力量大只要我们心往一处想劲往一处使就没有我们

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