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写人的作文700字【篇一：写身边的人的700字作文】 写身边的人的700字作文 我身边的“神笔马良” 他生得眉清目秀，帅气的脸蛋，嫩白的皮肤，酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的“神笔马良”王辉。 王辉是我们班的宣传委员，每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著，每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢！每次看他画画，你会发现他看上去好像心不在焉似的，其实他可认真了。只见他这里一挥，那里一笔，用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上，同学们看了都赞叹不已。有的说：“王辉，真棒！”有的说：“真是太像了！”还有的说：“什么时候你也能教教我啊？”?听着众多赞美，他可一点也不骄傲。每一遍画好以后，他都会从椅子上跳下来认真地看一下，一蹙眉，我们就知道他下一步要干什么了大概是他觉得哪里不满意吧，小手拿起湿抹布轻轻一擦，再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着，直到满意为止。好不容易修改好以后，他再用几种彩色粉笔一勾，一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊！ 当然，他不但黑板报画得好，而且每次出的小报也非常出色，班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢！有几张还被贴在展示栏里展出了！ 王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上，只要老师一讲完，他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。 俗话说得真好：“天才出自于勤奋。”我想，王辉能有现在的一手好画，必定是付出了很多心血和努力。他我身边的“神笔马良”，真是值得我学习的对象。【篇二：写(700字)作文】 精选作文:写(700字)作文 写作文是一种渲泄。每当你遇到什么烦心事的时候，心里十 分难受的时候，你想隐瞒，可是心中的难受就只能自己一个人承担，这时，你可以选择把这 件事情记录下来，写成一篇日记或一篇作文，写出你为什么伤心、伤心伤在哪里、伤心的过 程等，你也可以呐喊出你心中的声音，写出你内心的感受，写完之后，有没有感觉心里舒服 了一点呢？这是因为作文帮你承受了一些别小看了这个作文呢！写作文是一种分享。高 兴的事情经常在不知不觉中降临到你的头上，已经进入青春期闭锁心理的我们，总是把这件 事放在自己心中，没事就偷着乐！这样是不行的，天天这样，心中必然产生一种骄傲心理或 者是“麻醉效应”，有时因憋在心里，而难受啊！那学习上自然会有所下降除非你能很好 的控制自己，怎么办呢？送给你一个方法：写作文，在文中写出你为什么高兴、高兴的过程 等，写完之后，你的心中就会舒服许多，仿佛你不是在写作文，而是在把这件事情说给一个 知心朋友听一般只要很会说的人都能很好的写作。写作文是一种记录。你可以选择把高 兴或不高心的事情告诉你的家人只要你愿意，说是说了，可是以后如果你想在回忆这件 事的话，又从何知晓呢？而如果现在你把这件事记录下来，长大后，偶然竟看到当年稚嫩的 笔记，就会从笔墨中，内容里，知道那天的事情，岂不亦乐乎？ 写作文是一种乐趣并 不是所有人都能体会到的，我也是，只有在哪些内容不限，题目自拟等条件下，我才能感受 到写作是一种乐趣；比如说考试的什么，那些有题目内容等限制的，我就会变现出大多数人 的感受写作是一种煎熬。所以，我更希望什么考试那些，能让学生自主发挥，写出他们 自己擅长的作文。 总而言之，每个人都会写作，可是，俗话说：“知之者不如好之者，好之 者不如乐之者。”要明白写作是一种宣泄，写作是一种分享，写作是一种记录，写作是一种乐 趣，还要下大功夫。 篇一：写作文的技巧和方法 一、思维爆破 事件要有趣： 傻事、 痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的 事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康， 有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。 题目要有趣： 1题目中有“趣” 字。如：一件有趣的事有趣的_真有趣 2题目中无“趣” 字。直接写出有趣事件名称。如：我演包公超级足球赛 主题内容要有趣：主 题内容要有意义，要新颖、健康，而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文 明、观念的更新?小事不小，趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉，要有丰富而深刻 的内涵。 结构要有趣： 1完 整（时、地、人，起因、经过与结果要写清楚，要突出重点，详略得当） 语言要有趣： 天真 的、稚气的、幽默的、个性的语言。（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、 韵语、双关语等） 人与事的关系要有 趣：事由人出。“趣”，是通过人物的活动表现出来的，因此习作中要处理好“人” 把作文写得有趣的路径： 1对大小事好奇 好 奇是有趣的精灵小妖。 2好奇同时用 3 4用独特的眼光去 看待事件（孩子眼光、动物眼光）。 密码：变！变！变！ 来写。如： 拟物。我是一只智慧猪我是猫 来写。如： 拟人。猪猪减肥记调皮的0 来写如： 小稻秧历险记稻草人海底总动员 来玩、来写如： 他呆在那儿，像半截木桩；他一张松树皮似的脸。 玩、来写。如：爷爷是老玩童 玩、来写。如：我演黑脸包公笑林小子 来写。如：玩具兵总动员汽车总动员疯狂的纸条 来写。如：我像足球 来写。如：肥猫的诡计经公新传 来写。如： 憨豆先生 来玩、来写。如： 大话三国 写。如： 白蛇传 玩、来写。如： 阿q新传 玩、来写。如： 寻秦记 玩、来写。如： 女状元 方法总动员： 把作文写得有趣的把人变成动物来玩、把动物变成人来玩、把植物变成人来玩、把人变成植物把老人变成小孩来把小孩变成大人来把不动的变活来玩、把活的变不动来玩、把傻的变聪明来玩、把聪明的变傻来玩、把正常的变成妖怪把妖怪变人来玩、来把旧的变成新的来把新的变成旧的来把正常变成错位来把美的变成小仇来 玩、来写。如：七品芝麻官 把时尚的变成乡土 的来玩。如、赵本山的小品。 把人变成鬼神来玩 来写。如：捉鬼记 把高雅深奥的变成 通俗的来写。如：找缺点 有趣大本营： 偷吃红辣椒 故事哈儿师长 队 像周杰伦的歌那样 像scs乐队那样 漂移拼图 的惊险故事 记 戏 外的转折变化 吹牛吹牛大王 赛 铁齿铜牙季小兰 偷趣 如：偷学美容傻趣 如：阿笨猫的雅趣 如： 非常乐结趣 如：结巴说话，饶趣 如：绕口令歌，笨趣 如：金刚 幻趣 如：科幻故事 倒趣 如：66与99 拼趣 如：大陆曲趣 如：一波三折闹趣 如：少林小子稚趣 如：三毛流浪戏趣 如：戏说乾隆玩趣 如：玩电脑游突趣 如：突然、意夸趣 如：侃大山、吃趣 如：吃香蕉比品趣 如：学茶道 斗趣 如：看斗鸡 妙趣 如：妙对妙联拆趣 如：拆字游戏智趣 如：一修哥 误趣 如：小蝌蚪找 妈妈 变趣 如：孙大圣照 哈哈镜变色龙 翻趣 如：歌曲翻唱 猜趣 如：猜猜我是 谁 串联之有趣如：歌曲 联唱 绰号之有趣如：给人 物取健康的绰号马小跳 谐音之有趣如：背 多分老师 歇后语之趣如：用歇 后语编故事 成语之有趣如：成语 故事新编 望文生义之趣 如： 天使，天上掉下来的鸟屎 二、奇趣作文魔法训 练 1发散思维训 练 请用： “奇”扩词 奇思 奇趣 奇乐 奇 异 奇怪 奇妙 奇巧 奇傻 好奇 惊奇 新奇 奇景 奇微 奇智 奇情 奇想 奇 才 奇味 奇香 奇特 奇鬼 奇谋 奇梦 奇人 奇花 奇思 2请用妈妈的非 常故事、爸爸也是变色龙作文 3请用“望文生义” 法给下列词编故事：天使 天才 蛋白质 美女 如：天使，天上掉来的鸟屎 4请长辈讲有趣的 故事，或向亲友访谈趣闻，或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料，有目的地进行筛选， 完成xxx趣事习作。 5有机会带孩子看 一次马戏表演。仔细观察，留意精彩有趣的小动物表演：“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗 熊骑自行车”等等，以有趣的马戏表演为题，完成习作。 6家长双休日带孩 子到动物园或海洋动物馆看大象、海狮、海豚表演，引导他（她）回忆表演过程，说一说有 趣表现在哪里，然后写个有趣的片段。 三、魔法引路 01题 目：一件有趣的事 小标题： 我帮小 鸡接生 开头：“ 童年的梦， 七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让 你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。 中间分点写： 从我记事起，大姨的 班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大 了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看 到 这情况，听到这声音。 我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了? 那天，母鸡给小小鸡 找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡 像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了 结尾：虽然这件 事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。 电霸：这是一件傻事， 真是傻的有趣。作者把帮帮小鸡接生过程写得很细致。 02题目：鸡蛋漂浮 实验真有趣 开头：80字内（点 题） 中间分点写（分步 写）：400内字 再小心翼翼地将鸡蛋放入水中。 魔法的美人鱼，在海底昏昏欲睡，任凭我怎样叫也无济于事。/为了使她能很快地醒来，我 开始往杯子里 /再 / 这时，我 在半空不动了，好像在对我说：“快！快！再给我些力量，要不然我又要支撑不了了！”/这 一次，我把剩下的盐一股脑儿全倒了进去，只见美人鱼快速地游上了岸，好像在跟我说谢谢 呢！看着美人鱼那轻盈的【篇三：写同学的作文700字】 写同学的作文700字 我们班的那些女生 说起我们班的那些女生，来过我们班的人无不竖起大拇指，因为她们个个看起来都是羞花闭月、文文静静的，而且成绩又好，班干部全是清一色的“巾帼”，都是老师的宠儿。看到这里，你肯定开始羡慕我们班上的男生了吧！其实，这只是表象，都是建立在压迫我们男同学基础上的。我们这些男生真是有苦无处诉呀！不信？那就请你听我说道说道，再帮我们评评理！ 每天，我们这些男生见到女生都战战兢兢的，犹如老鼠见到猫一样！ 瞧，下课铃声响起，正当男生们准备一马当先冲出教室时，却见大有名气的“雷神”当起了门神，她怒目圆瞪：“你们这帮人，又要出去疯了，昨天晚上的家庭作业呢？赶紧交上来！”那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。刚刚还雄纠纠的一匹匹“野马”立马低下头，乖乖地回到座位上去了。 咦？班长李莉莎向我走来了。这李莉莎在我们男生心中可是典型的河东狮，而且只要逮到一点点错误，任凭你说多少好话也没用，一点通融的余地都没有。我对她可是敬而远之，不知我今天又被她逮到了什么。我一边忐忑不安，一边赶紧笑脸相迎：“哎呀，班长，今天怎么有空到我这里来？我今天