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第二部分专题综合突破 专题十科技与经济全球化 根据下列材料 回答问题 材料一 1 三幅图所代表的工业革命分别把人类带入什么时代 图一代表第一次工业革命 人类进入 蒸汽时代 图二代表第二次工业革命 人类进入 电气时代 图三代表第三次科技革命 人类进入 信息时代 材料二2014年6月24日 国家科学技术奖初评会举行媒体开放日活动 接受媒体和公众的公开监督 重点鼓励高水平科学发展强化科技奖励的导向作用和原创性发明成果 2 从材料二可以看出 我国在科技方面实行的战略是什么 科教兴国 材料三 3 请你结合三幅图片所反映的内容 说说人类在利用科技成果的过程中 产生了哪些问题 各国在利用科技成果过程中 在一定程度上对地球环境造成了破坏 如空气污染 交通堵塞 资源过度开采 核泄漏事故等 在给自然环境造成严重破坏的同时 也给人类的生存和发展带来严重威胁 4 请你谈谈如何从自身做起 为地球大家庭的健康奉献自己的力量 树立可持续发展的思想 形成合理利用资源 保护环境的意识 全球化是一个以经济全球化为核心 包含各国各民族各地区在政治 文化 科技 军事 安全等多层次 多领域的相互联系 影响 制约的多元概念 请阅读材料 结合所学知识 回答问题 材料一公元1500年前后的地理大发现 拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕 由此 大国崛起的道路有了全球坐标 陆地在这里结束 海洋从这里开始 开启人类这一历史大幕的 并不是当时欧洲的经济和文化中心 而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家 而开启人类这一历史大幕的科技条件却是从中国传过去的 1 人们普遍认为全球化始于 地理大发现 材料一中所说的 两个面积不大的国家 指的是哪两国 科技条件 具体指什么 葡萄牙 西班牙 指南针的传入 材料二 2 上图分别展示的是当今世界上最大的经济合作组织和经济体的标志 图一和图二各指的什么 图一 wto 图二 欧盟 材料三2013年3月 中国国家主席习近平在访问德国时表示 中方提出建设 丝绸之路经济带 倡议 秉承共同发展 共同繁荣的理念 联运亚欧两大市场 赋予古丝绸之路新的时代内涵 造福沿途各国人民 两国应该加强合作 推进 丝绸之路经济带 建设 3 综合上述材料 面对
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