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文档简介
优化训练19电压电阻一、选择题1(2016龙东中考)如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子a,夹子b向右移动,下列说法正确的是(c)a电路中的电阻变大,灯泡变亮b电路中的电阻变小,灯泡变亮c电路中的电阻变大,灯泡变暗d电路中的电阻变小,灯泡变暗2(2016沧州二模)如图所示的电路中,闭合开关s,已知电源电压为6 v,l1两端的电压为2 v,则下列说法正确的是(a)a电压表的示数为2 vb电压表的示数为4 vc电压表的示数为6 vd电压表的示数为10 v3(2016崇左中考)一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是(b)a对折b长度拉伸为原来的2倍c剪掉一半d外表涂上绝缘材料4(2016乐山中考)现需要研究的课题有:导体的电阻跟它的横截面积的关系;导体的电阻跟它的长度的关系;导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系lalblc,横截面积关系sasbsc)、电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是(c)a只有 b只有c和 d、和5(2016福州中考)如图所示,灯l1、l2完全相同,闭合开关s,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是(c)a灯l1开路 b灯l1短路c灯l2开路 d灯l2短路6(2016石家庄中考模拟)在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡l会慢慢亮起来。对此,以下叙述正确的是(b)a玻璃芯柱和灯泡l是并联的b电压表的示数将逐渐变大c通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大d加热过程中,玻璃芯柱的电阻随着温度升高而增大7(2016承德2中中考模拟)如图所示是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是(b)a开关s1控制整个电路b电动机与小灯泡工作时互不影响c电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等d开关s1、s2都闭合时电动机与小灯泡是串联的8(2016张家口9中中考模拟)我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使中国跻身该技术领域国际先进行列。假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的是(b)a白炽灯仍然能发光b电动机仍然能转动c电饭锅仍然能煮饭d电熨斗仍然能熨烫衣服二、填空及简答题9(2016西宁中考)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的_负_极,电池的电压为_0.6_v。10(2016成都中考)如图所示的电路,闭合开关s,定值电阻r1与r2的连接方式是_串联_,电压表测的是_r1_两端的电压。11(2016邢台金华中学中考模拟)如图所示的是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的_横截面积_,从而减小了导线的_电阻_,以达到减少输电线上电能损失的目的,这个装置应该是_导体_(选填“导体”或“绝缘体”)。三、实验探究题12(2016唐山9中一模)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:猜想一:导体电阻跟导体长度有关;猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;猜想三:导体电阻跟导体材料有关。同学们想利用如图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。导体代号长度/m横截面积/mm2材料a1.00.2锰铜b1.00.4锰铜c1.00.6锰铜d0.50.4锰铜e1.50.4锰铜f1.00.6镍铬合金g1.00.6铁(1)请将猜想一的实验设计思路补充完整。选取_横截面积_和_材料_相同、_长度_不同的导体,分别将其接入如图电路中,通过比较电路中_电流_的大小,判断导体电阻的大小。(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体_cfg_(填写导体代号)来进行实验。【实验拓展】(3)此实验中,我们采用的研究方法除转换法外还有_控制变量法_。(4)为了验证猜想二,则应从上表中选取导体_abc_(填写导体代号)来进行实验。13(2016保定8中一模)小明同学对串联电路电压规律进行了探究:【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】(1)按图示的电路图连接电路。(2)闭合开关,排除故障,电压表测出l1两端的电压。(3)在测l2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上。(4)测出ac间的电压,得出结论。【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_断开_。(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_灯丝断了_或_接触不良_。(3)小明用上面的方法能否测出l2两端的电压?为什么?答:不能,电压表正负接线柱接反了。(4)方法改进后,测出ab、bc、ac间的电压记录在下面表格中,小明分
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