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文档简介
一、 前言时间的车轮一刻不停的向前走着,学长学姐们纷纷离开学校踏上了新的旅程,刚刚年满二十的我也在校园里踟蹰难耐,感慨万千。未来对我来说到底是什么,我该如何对待自记得未来,下一步我又该往哪里走,该怎么给自己一个出彩的人生呢 脑海里闪过许许多多的念头,于是我开始考虑属于自己的职业规划,这只是为了更好的走好下一步而作出的些许努力。二、 自我认知1. 我的爱好:我喜欢读书、写字,平时喜欢听音乐,玩轮滑,看电影,喜欢语言方面的东西,也喜欢球类运动2.我的优势:我有自己的理想和追求;对待各种事情都认真、仔细、踏实、耐心;而且我很有责任心,能够很好的处理自己遇到的困难;动手能力也可以。友善待人,积极向上3.我的劣势:性格内外兼备,缺乏自信心和冒险精神,缺乏社会经验,交际能力比较差,不太善于表达,为人处事方面也比较欠缺。做事不能够坚持,遇事无主见。4.成功经验:比较喜欢独立自主的完成一件事,不管是在学习中还是生活中都是在亲身经历中得到知识或技巧。能够独立生活,并处理好自己的日常事务。5.解决劣势:做兼职和暑期实践,增加社会经验,提高自己的表达能力,交际能力,多与人交流,增加对社会的认识来完善自己。多向自己身边的人学习优点,努力克服自己的不足。三、 专业认知1、专业介绍 建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。2、培养目标 培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。3、专业方向 建筑工程技术与应用、建筑工程测量、供热通风与空调工程技术、给水排水工程等。4、相关证书 注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等 5.、就业方向(1)、勘察工作:勘察测量房屋所在地段的地质和地形;提供地质水文资料、地形图;提出对房屋结构基础设计的建议;提出对不良地基的处理意见。(2)、结构设计工作:确定房屋结构承受的荷载,并合理选用结构材料;正确选用结构体系和结构形式;解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题;解决好结构的连接构造和施工方法问题。(3)、施工工作:施工组织设计和施工现场布置;确定施工技术方案和选用施工设备;建筑材料的购置、检验和使用;熟练技工和劳动力的组织;确保工程质量和工期进度。(4)、项目管理人员的主要工作:项目经理的工作;监理工程师的工作。四、 职业目标规划1. 实习生毕业后,争取进入专业的公司学习经验和知识,学会处理工作中的问题,经营好自己的人际关系,努力做得更好。2. 正式员工积极参与工作,争取升职机会,为自己积累人脉资源,为自己将来创业做好准备。工作同时做好考证的准备,争取拿到建筑师证书。3. 拥有自己的建筑公司从小公司做起,努力营运好自己的一片天空,一步一步向更高的层次迈进。4. 五、 行动计划与策略1.大学期间积极参与学校活动,培养自己的领导能力、组织能力、与人沟通的能力、学习的能力等。积极参加社会实践,及早的适应社会环境。争取多拿奖,大学期间考取与专业相关的证书。2.毕业后积极投入社会工作,在职场中打出自己的一番天地,积累人脉,向更高层次发展。六、 结语“吃得苦中苦,方为人上人”,在未来的日子里我会牢牢记住这句话,为了实现自己的目标而奋斗。“世界那
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