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文档简介

3.3.1 单项试学习目标：1、能说出单项式的概念。2、会确定一个单项式的系数和次数。导学重点：单项式的概念。 导学难点：单项式的次数。导学指导：一、导学链接：回顾：1、什么叫代数式？单独一个数或字母也是代数式吗？请举例说明。 2、列代数式：（1）、边长为a的等边三角形的周长是 。（2）、边长为a正方体的表面积为 ，体积为 。（3）、一辆汽车的速度是v km/h，行驶t h所走过的路程为 km。（4）、设x表示一个数，则它的相反数是 。 （5）、每件b元的上衣,降价20%后的售价是_元. （6）、铅笔的单价是y元，圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍，圆珠笔的单价是（ ）元。你列出的代数式分别是： 看看列出的式子有什么特点： .（：独立思考-交流合作-共同分享-共同归纳）二、自主学习 1、自主阅读阅读学习教材第95页内容，并完成下面的问题概括：单项式定义： 与 的 组成的代数式叫做单项式。说明：单独的一个数或一个字母也是单项式。练习：1、判断教材第85页“概括”中的代数式那些是单项试，那些不是？2、判断下列各式哪些是单项式？(1) ； (2) abc； (3) b2； (4) 5ab2； (5) yx；(6)xy2； (7)5 （8）1+x2 （9） （10） （先独立完成，然后和同学交流你的结果，和老师分享你的发现。）2、自主阅读学习教材第96页内容，并完成下面的问题： （1）、单项式中的 叫单项式的系数， 叫单项式的次数7h的系数是_，次数是_， -m的系数是_，次数是_xy的系数是_，次数是_， 2的系数是_，次数是_ （2）、当一个单项式的系数是 或 时， 通常省略不写，请举例说明。（3）、单项式的系数是带分数时，通常写成 ，请举例说明。（4）、完成教材第96-97页练习（直接写在书上）三、学习小结 1、本节课你有那些收获？ 2、还有那些没解决的问题？四、巩固练习1、判断下列各式是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。x1； ； r2； a2b。2、下面各题的判断是否正确。7xy2的系数是7； （ ） x2y3与x3没有系数； （ ） ab3c2的次数是032； （ ） a3的系数是1； （ ）32x2y3的次数是7； （ ） r2h的系数是。 （ ） 3、填空：（1）5y的系数是_，次数是_，(2) a3b的系数是_，次数是_(3) 的系数是_，次数是_，(4) 5R 的系数是，次数是4、选择题下列各式中单项式的个数是（ ） ， x1, 2， ， 0.72xy， A.2个 B.3个 C.4个 D.5个单项式x2yz2的系数、次数分别是（ ）A. 0, 2 B. 0, 4 C. 1, 5 D.1, 4 拓展提高1. 是三次单项式，则n=_2若3mxny3是关于x,y的五次单项式，且系数是6，求 m,n的值。3、写出一个含有字母x, y的五次单项式_4、若-mxy是关于x,y的一个单项式，且其系数是3，次数是4，则mn 的值为_5、观察
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