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文档简介
第六节合理利用机械能 第十章机械与人 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第2课时动能与势能的相互转换 观察下图 你能找出这图中两种不同运动的共同点吗 小经验如何判断能量的转化 在物体能量变化过程中 先判断物体何种能量减小 何种能量增加 那么就是减小的能量转化为增大的能量 判断时 要特别注意一些关键字词 比如 高 低 变大 变小 长江从世界尾脊 青藏高原的沱沱河起步 至上海入东海 全长超过6300km 年入海水量近10000亿m3 总落差大于5800m 水能资源蕴藏量达2 68亿kw 新中国成立以来 为全面地综合治理与开发长江 展开了大规模的勘测 规划 科研和论证工作 长江三峡工程采用 一级开发 一次建成 分期蓄水 连续移民 方案 大坝为混凝土重力坝 坝顶总长3035m 坝顶高185m 正常蓄水175m 总库容393亿m3 平均发电量849亿kw h 课外小知识 动能 势能 机械能守恒 弹性势能 重力势能 相互转换 分析下列物体能量的转化 运动员在蹦床上表演弹性势能 重力势能和动能之间的转换 荡着的秋千动能和重力势能之间的转换 拉弓射箭弹性势能和动能之间的转换
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