语文s版三年级上册第六单元第23课《“神童”的秘诀》同步训练.doc

语文s版三年级上册第六单元第23课“神童”的秘诀同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共121分)1. （12分）读下面的多音字，组词。数 sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 难 nn_mn_ 差ch_ 难 nn_2. （6分）给划线的字选择正确的解释。穿：破、透；把衣服、鞋等物套在身体上；通过。A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！_C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。_兜：做成兜形把东西拢住；承担；环绕，围绕。D有话请直说，别跟我兜圈子。_E她的旧围裙里兜着许多火柴。_F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。_3. （5分）读一读，选一选。1. 坐 座（1）小女孩_在自己的_位上看电影。（2）这_山真高啊！2. 怪模怪样 一模一样（3）这对孪生姐妹长得几乎_。（4）阿龙_ 地吐吐舌头，转身溜了。4. （10分）看拼音，写词语。m juy ls shchng jshn tng_wng shngti guh tuzo tiqun z_5. （6分）读拼音写汉字。符号_ 圈点_预习_ 懂得_格外_ 留心_6. （4分）读拼音，写四字词语。mng li qin mohu mo sn zhngzhun xn zh zhg wi li xn_7. （8分）比一比，再组词。旺_ 劝_ 阻_ 符_狂_幼_ 组_ 府_8. （6分）比一比，写一写。纪_称_ 阻_记_ 你_ 组_9. （2分）写出下列词语的近义词。秘诀_ 留心_ 10. （2分）写出反义词。聪明_ 勤奋_11. （4分）加偏旁，变新字、再组词。己-_ _ 总-_ _12. （6分）补充完整词语。名_前_ 火_三_ 专心_ _13. （3分）选词填空:秘诀 奥秘 秘密我心里有一个小_，不愿对人讲。学习成功有_吗？自然界有许许多多_等待我们去发现。 14. （2分）读课文“神童”的秘诀 ，联系上下文选择合适的解释。妈妈抄起刷子，就往灶前冲去。（ ）A . 誊写。B . 从侧面的小路过去。C . 抓，取。D . 搜查或没收。15. （5分）根据课文“神童”的秘诀 ， 补充完整词语和句子。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了_。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得_，抄起刷子，就往灶前冲去。陈毅回答说：“_的，是懂得的。_，不太明白，等老师明白了，再打圈圈。_的是生字。”16. （8分）读课文“神童”的秘诀，给下列段落加标点符号。陈毅回答说_打圈圈的_是懂得的_打半圈圈的_不太明白_等老师讲明白了_在打圈圈 _打黑点的事生字_17. （4分）读课文“神童”的秘诀，填空。陈毅刚刚_（年龄），就有良好的读书习惯。他不仅能_地读书，还能在课前做好_，因此学习成绩总能_。预习是一种良好的学习习惯，课前自学时把自己读懂的、半懂的、半懂的问题、记下来，有准备地去上课，这样收获会更大。18. （4分）名言知多少。聪明在于_，天才在于_。华罗庚学而不思则罔，思而不学则殆。 _读万卷书，_。钱泳19. （5分）将下列词语连接成完整的句子。他 年纪 小小 却 成绩 总是 前茅 名列这 真是 方法 很好的 一个 学习20. （4分）根据意思写课文”神童“的秘诀的词语：形容用心读书的四字词语：_； 形容生气的四字词语：_；学习成绩很好，名次列在前面：_； 不公开的巧妙的办法：_；21. （7分）根据课文”神童“的秘诀填一填。陈毅从小_，学习成绩_，被大家_神童。陈老师一次到陈毅家去，发现他每次听课前总要把新课文_一遍，不懂的地方，会向老师_，这下，毛老师恍然大悟,毛老师称赞陈毅_，并发现了他成功的_。22. （4分）读课文”神童“的秘诀填空。文中的“神童”是指_。他学习成绩好不仅因为_，还是因为_。他能成为“神童”的秘诀是_。23. （4分）我会填“篇”字共_画，音序是_。“聪”字共_画，第四画是_。二、 阅读题 (共2题；共21分)24. （8分）专项阅读。读童话，做练习。（感受童话丰富的想象） 玫瑰与青蛙一株漂亮的红玫瑰，因为自己是花园里最美丽的花朵而感到骄傲，但是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来，在它的身边一直蹲着一只又大又难看的青蛙，红玫瑰非常生气，命令青蛙立刻从它身旁消失，青蛙顺从地离开了。没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花都已经掉光了。青蛙问：“尊贵的红玫瑰，你看起来很不好，发生什么事情了？”红玫瑰答道：“自从你走以后，虫子每天啃食我，我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙说：“当然了，我在这里的时候帮你把虫子都吃光了，你才成为花园里最美丽的花朵。”（1）读短文，连一连。 红玫瑰骄傲_ A因为虫子每天啃食它人们远处欣赏_ B因为红玫瑰旁边一直蹲着一只难看的大青蛙红玫瑰凋谢_ C因为青蛙帮它把虫子吃光了红玫瑰最美丽_ D因为自己是花园里最美丽的花朵（2）联系上下文，理解词语的意思。 没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花都已经掉光了。凋谢：_（3）童话真有趣，植物和动物都会像人一样说话，文中的_和_就会像人一样对话。 （4）读童话还会让我们得到很多启示，这篇文章给我的启示是：_25. （13分）读课文”神童“的秘诀 ， 回答问题。（1）陈毅画了许多圈圈点点，打圈圈的是_，打半圈圈的是_，打黑点的是_。（2）上课的时候，陈毅格外留心，留心什么呢？（3）“神童”的秘诀是什么？第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共121分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9