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初三化学复习专题-实验题初三化学复习实验题荟萃1、(04常州)下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳; A中的反应为2H2022H2O2+O2)。回答下列问题:(1)A装置中a仪器的名称 ,b中盛放的物质是 。(2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响? 。(3)E装置中所盛放物质最好选用 (选填:氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液水)。(4)若准确称取112g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后,D装置增重144g,E装置增重352g,则该有机物样品中所含的元素为 。2、(04常州)现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:(1)化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。所选试剂 判断方法方法一(例)锌取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有气体产生的是氯化钠溶液。方法二方法三(2)物理方法 同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法) 。3、(04无锡)某研究性学习小组设计了如下图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50cm2、高20 cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:a检查装置的气密性;b加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm处;c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。d通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计) (1)在操作a中检查装置气密性的方法是 。 (2)在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是 (填字母)。 A红磷 B木炭 C铁粉 (3)在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为 cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处,则实验结果比理论值 (填“偏大”或“偏小”)。 (4)该小组中有同学提出,用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数,只要将水换成一种溶液,则该溶液是 ,其原因是(用化学方程式表示) 。4、(04镇江)某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究。实验一:探究碳酸氢钠的化学性质() 取样品溶于适量的水中,测得溶液的大于。() 向小苏打样品中滴加盐酸,有大量气泡产生,经检验该气体是二氧化碳。该反应的化学方程式为 。() 向小苏打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。() 同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了右图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊。试回答:在实验结束时,操作上要注意的问题是: 由实验()可以得出的结论 。请归纳出小苏打的化学性质(至少三点) 。实验二:测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,并对实验测定无影响)。测定过程,取10g固体样品加适量水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:Ca(OH)2 +NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O,过滤得到沉淀(CaCO3),干燥后称量质量为10g。经计算得到aHCO3的质量为8.4, 结论:小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%,低于标注。利用本题中信息,请你设计出新的测定方案(简述实验方法和分析,推理过程): 5、(04泰州)如右图所示,把滴管中的X溶液挤压到盛有Y气体的集气瓶中,振荡,当X为盐酸或硫酸、Y气体为 氨气时,均可以观察到瓶内的小气球膨胀。从化学变化角度考虑,你得到的结论是 。(2分)若将瓶内气体Y换成CO2或SO2,要使得小气球也能膨胀, 则滴管内的X可为 。已知反应:Ca(OH)2+2NH4Cl 2NH3+CaCl2+2H2O;2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O ; N2+3Mg Mg3N2;其中氮化镁(g3N2)易跟水反应。现实验室利用下列装置制取少量纯净的氮化镁,试回答下列问题:实验开始时,应先点燃 处酒精灯,最后点燃 处酒精灯;若各组仪器只能用一次,则各仪器的接口顺序是:g h i ;(2分)实验结束后,不能先移去 处酒精灯,原因是 。6、(04苏州)化学实验室常用甲酸(HCOOH)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为:HCOOHCO+H2O。下图是制备一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应产物结束时的实验装置。(1)先检查装置的气密性;实验开始应检验 ,以防止爆炸;(2)装置B中盛放 ,除去 ;(3)装置D中盛放 ,检验 ;(4)写出C装置中反应的化学方程式 (5)实验结束时应先停止 处加热;(6)在反应后磁铁悬挂在玻璃管上方,其作用是 。7、(04扬州)我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3bNaHCO3cH2O(a、b、c为最简整数比)。某同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:已知:1、碳酸钠比较稳定,加热时不分解 ;2、2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 +H2O 3、图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。(一)实验步骤 组装好装置,检查气密性反复推拉注射器称量E、F的质量关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器再次称量E、F的质量。(二)问题探究:(1) E中的药品为 ,E的作用是 。C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是 ,F的作用是 ,G的作用是 。(2)实验步骤与能否颠倒 (填“能”或“不能”)。若不进行步骤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数 (填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是 。反应前反应后E的质量为100.0gE的质量为102.25gF的质量为50.0gF的质量为51.1g(3)据右表,16.6g天然碱中结晶水的质量为 g,Na2CO3的质量为 g,该天然碱的化学式中a:b:c= 。8、(04扬州)某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):【研究成分】小宇同学设计的两个实验方案如下:甲:黑色粉末观察溶液颜色观察现象乙:黑色粉末 产物与白色硫酸铜接触观察现象试回答: (1)甲方案中证明有氧化铜的实验现象是_ _,证明有炭粉的实验现象是_ _。 (2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是_ 。 (3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?_ (4)问题讨论: 经过查阅资料: Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H2O。若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,是否可行? (填行或不行)。理由是 。【研究组成】若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表。(该混合物质量已经测定)方案方案中所发生的化学方程式实验所用仪器(各缺一件玻璃仪器,填完整)实验需要测定的物理量甲 托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、玻璃棒、 。 乙启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、玻璃导管、广口瓶、 。反应前U型管及其中硫酸铜总质量及 9、(03扬州)某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如右图装置,用该装置对粗锌样品进行实验。请帮助完成下列实验报告。 (一)实验目的:测定 。(二)买粒用品:托盘大半、药水瓶、铜网、钢丝、饮料瓶。粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)(三)实验步骤 实验内容和步骤 实验现象 结论 (或化学方程式)称量10Og粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120Og将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应 发生的化学方程式:反应完全后,称得装置总质量为1 19.8g 产生的H2的质量为g粗锌的纯度为 (四)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响。) (1)该实验中碱石灰的作用是 ,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度 (填“偏大”、“偏小、“无影响)。 (2)若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定 (填“能或“不能”),理由是 。(3)若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果 。(填“偏大”、“偏小、“无影响”)10、(00扬州)用下图所示的实验装置作测定水的组成的实验,回答有关问题:(7分)abCuOCaCl2干燥剂AgNO3溶液浓盐酸和锌粒 浓烧碱溶液 浓硫酸F A B C D E (1)图中仪器a的名称是 ,仪器b的名称是 。仪器a的下端伸入液面以下是为了防止 。(2)根据精确实验测知,水中氢氧元素的质量比为18,试用“”、“ (3)无明显变化 能11(1)长颈漏斗 (2)H2 CuO (3)2 (4)CO C+2CuO=2Cu+CO2 C+ CO2=2CO CO+CuO=Cu+CO212、改编实验题(1)水,改变压强使B中的稀盐酸在进入C中与镁接触反应 (2) ba (3) 或 (4) 偏低 (5)

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