山东省高密市第三中学高中生物 3.1细胞膜-系统的边界课前预习案 新人教版必修1.doc

第3章 第1节 细胞膜系统的边界【课前预习案】【预习目标】1.说出细胞膜的组成成分和作用 2.说出制备纯净细胞膜的原理和方法【知识梳理】预习点1、实验：体验制备细胞膜的方法观察与思考归纳与总结阅读课本第4041页，思考并完成右面问题1实验原理_ _ _2、过程（1）将红细胞稀释液制成 。（2）在 下观察，在盖玻片一侧滴 ，另一侧用吸水纸吸引。（3）红细胞体积增大，细胞 。3、如果实验是在试管中进行的，细胞破裂后，怎样获得较纯的细胞膜 思考：1、为什么选择人或哺乳动物成熟的红细胞？ 预习点2、细胞膜的成分观察与思考归纳与总结阅读课本第41，思考并完成右面问题1、成分： 、 和少量 。2、含有的脂质 含量最丰富的脂质： 。3、特点：功能越复杂的细胞膜 的种类和数量越多。思考：细胞癌变后，验血可以检测到 超标。例1：下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（ ）A、细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成B、不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的各类和数量相同C、组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关预习点3：细胞膜的功能观察与思考归纳与总结阅读课本第42页，思考并完成右面问题1、将细胞与 分隔开，保障了细胞内部环境的 。2、控制物质进出细胞（1）细胞需要的 进入细胞。（2）细胞产生的 、 和 等排出细胞外。（3）细胞膜的控制作用是 的。3、进行细胞间的信息交流（1）细胞间的信息交流，大多与细胞膜的 有关。（2）细胞间信息交流的方式。通过细胞分泌的 间接传递信息。通过相邻两细胞的 直接接触传递信息。通过相邻两细胞间形成 进行信息交流。思考：细胞是一个系统，其边界是细胞膜，为何不是细胞壁？【预习检测】1、细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（ ）A、磷脂含量B、蛋白质的种类和数量C、糖的种类D、含水量2、细胞膜对物质进出的控制主要体现在哪些方面（ ）细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢废物可以排出细胞细胞内核酸等重要成分不会流出细胞环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞A、B、C、D、3、将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明（ ）A、胚成活，胚乳已死亡B、胚已死亡，胚乳成活C、胚和胚乳均成活D、胚和胚乳均死亡4、取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的粮蛋白与（ ）A、细胞间的相互识别有关B、细胞间的免疫作用有关C、细胞的分泌作用有关D、细胞间物质交流有关5、哺乳动物的受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞质，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够（ ）A、保障细胞内环境的相对稳定B、控制物质进出细胞C、保证卵细胞报摄入所需要的精子D、进行细胞间的信息交流预习过程中还存在哪些困惑，请写下来：预习案答案：预习点1：1、细胞内的物质具有一定的浓度，把细胞放在清水中，水进入细胞中使细胞涨破，内容物流出，就可得到细胞膜 人和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器 2、（1）临时装片 （2）高倍显微镜 蒸馏水 （3）破裂，内容物流出 3、差速离心 思考：人和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器预习点:2：1、脂质 蛋白质 糖类 2、磷脂和胆固醇 磷脂 3、蛋白质 思考：甲胎蛋白和癌胚抗原 例1B 预习点3:1、外界环境 相对稳定 2、（1）物质