甘肃省甘谷县第一中学高三物理上学期第二次检测考试试题.doc

甘谷一中20182019学年高三第二次检测考试物理试卷（总分共110分，考试时间90分钟）一、选择题（共12个小题，每小题5分，共60分。其中9-12是多选题，全选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1下列说法中正确的是（ ）a亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因.b伽利略在对亚里士多德关于物体下落论断的怀疑下，做了著名的斜面实验，并应用实验现察和逻辑推理，得出轻重物体自由下落一样快的结论.c伽利略在亚里士多德、笛卡尔等科学家关于力与运动关系研究的基础上，运用理想实验和归谬法得出了惯性定律.d牛顿第一定律是通过多次实验总结出来的一条实验定律.2.如图所示为足球球门，球门宽为l.一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角(图中p点)球员顶球点的高度为h，足球做平抛运动(足球可看成质点，忽略空气阻力)，则()a 足球位移的大小xb 足球初速度的大小v0c 足球末速度的大小vd 足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tan3甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的vt图象如图所示，则 （ ）at2s时两物体相距最远bt4s时甲在乙的前面c甲物体一直向前运动，乙物体先向前运动2s，随后向后运动d两个物体两次相遇的时刻是2s末和6s末4. 如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30角，则每根支架中承受的压力大小为()a.mg b.mg c.mg d.mg5.有一个直角支架aob,oa水平放置,ob竖直向下,oa上套有小环p,ob上套有小环q,两环间由一根质量不计不可伸长的细绳相连,小环p受水平向右外力作用使其匀速向右平动,在p平动过程中,关于q的运动情况以下说法正确的是()aq匀速上升 bq减速上升cq匀加速上升 dq变加速上升6.如图所示，小车内两根不可伸长的细线ao、bo拴住一小球，其中bo水平，小车沿水平地面向右做加速运动，ao与bo的拉力分别为ta、tb.若加速度增大，则（）ata、tb均增大bta、tb均减小cta不变，tb增大 dta减小，tb不变7如图，水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆，质量均为m的小球a、b由细线相连，小球a固定在杆的水平段末端，当小车向右加速运动时细线与竖直方向的夹角为，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）a. 小车的加速度大小等于gcotb. 细线对小球b的拉力大小等于mgsinc. 杆对小球a的作用力大小等于为d. 杆对小球a的作用力方向水平向右8如图所示，两相同的木块a、b均静止在光滑水平面上，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间下列说法正确的是（） a. 弹簧弹力为零 b. 左侧细绳拉力为零c. a受到合外力为零 d. b受到合外力为零9为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内时间不表示先后顺序）时间t0t1t2t3体重计示数（kg）45.050.040.045.0 若已知t0时刻电梯静止，则 （ ）at1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反bt1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化ct1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反dt3时刻电梯可能向上运动10.关于曲线运动，下列说法正确的是( )a. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动b. 做平抛运动的物体在任意相同时间内速度的变化量相等c. 物体做圆周运动时所受合力一定指向圆心d.一物体同时参与两个相互垂直的匀变速直线运动，其合运动可能是曲线运动11如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上o点，跨过滑轮的细绳连接物块a、b，a、b都处于静止状态，现将物块从c移至b点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）ab与水平面间的摩擦力减小b地面对b的弹力增大c悬于墙上的绳所受拉力减小da、b静止时，图中a、q 两角始终相等12.如图所示，a、b两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。a、b间的动摩擦因数为，b与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对a施加一水平拉力f，则（）a 当f2mg时，a、b都相对地面静止b当f时，a的加速度为c当f=3mg时，a相对b滑动d无论f为何值，b的加速度不会超过第卷(非选择题，共50分)（注意：在答题卡上作答，答在试卷上的无效）二、实验题（本题共2小题.共14分.每空2分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）13(8分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧oc的劲度系数为500 n/m。如图所示，用弹簧oc和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验，在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下：(1)若弹簧秤a、b间夹角为90，弹簧秤a的读数是_n(图2中所示)，则弹簧秤b的读数可能为_n。(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90，保持弹簧秤a与弹簧oc的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧oc的夹角，则弹簧秤a的读数_、弹簧秤b的读数_(填“变大”“变小”或“不变”)。14(6分) 某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系，实验装置如图甲所示。(1)图乙是实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点的时间间隔为t=0.1 s，由图中的数据oa=0.72cm,ob=1.64cm,oc=2.76cm,od=4.06cm可得小车的加速度a=_m/s2。(结果要求保留三位有效数字）(2)实验时，他们将轨道右侧垫高来平衡摩擦力，打出多条纸带，选择点迹清晰的纸带用逐差法算出加速度，以测得的加速度a为纵轴，所挂钩码的总重力当成绳子拉力f为横轴，作出的图象如丙图中图线所示，图象不过原点的原因是_。(3)实验小组经过讨论，提出(2)中的测量原理存在系统误差（实验仪器或测量原理造成的误差），提出了改进方案，你认为正确的是 _a.甲同学认为只要钩码总质量远小于小车质量，就可以消除系统误差b.乙同学认为如果在小车左前端绳车连接处装上测力传感器直接测绳子拉力就可以消除系统误差c.丙同学认为采用b.乙同学的改进方案测量时,图线可能是图丁中的图线i i三、计算题（15小题10分，16小题12分，17小题14分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)15(10分)如图所示，在倾角为=370的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数=0.25现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力f=10.0n，方向平行斜面向上经时间t=4.0s绳子突然断了，求：(sin370=0.60，cos370=0.80，g=10m/s2)(1)绳断时物体的速度大小(2)绳子断了物体还能向上滑行多远?16.（12分）如图所示，倾角为37，长为l16 m的传送带，转动速度为v10 m/s，动摩擦因数0.5，在传送带顶端a处无初速度地释放一个质量为m0.5 kg的物体已知sin 370.6，cos 370.8，取g10 m/s2.求：(1)传送带顺时针转动时，物体从顶端a滑到底端b的时间(2)传送带逆时针转动时，物体从顶端a滑到底端b的时间17.（14分） 如图1，质量为m的长木板，静止放在粗糙的水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板从物块冲上木板到物块和木板都静止的过程中，物块和木板的图象分别如图2中的折线所示，根据图2，(g10 m/s2)求：(1)m与m间动摩擦因数1及m与地面间动摩擦因数2；(2)m与m的质量之比；(3)从物块冲上木板到物块和木板都静止的过程中，物块m、长木板m各自对地的位移图1图2甘谷一中2018-2019学年高三第二次检测考试物理答案第卷(选择题，共60分)一、选择题（共12个小题，每小题5分，共60分。其中9-12是多选题，全选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1b 2b 3d 4d 5d 6c 7c 8c9ad 10bd 11ad 12bcd 2、 实验题（本题共2小题.共14分.每空2分）13（8分）(1)3.00(3.003.02)4.00(3.904.10)(有效数字不作要求) (2)变大变大14（6分）0.195 平衡摩擦力不够（倾角过小） bc 三、计算题（15小题10分，16小题12分，17小题14分,共36分。)15（10分) （1） 得a=2m/s2 v=at=8m/s （2） 解得 a=8m/s2 解得s=4m 16（12分) （1）0.5 tan37=0.75 mgsin-mgcos=ma 解得a=2m/s2 解得t=4s （2） 解得 =10m/s2 解得=1s =5m 16m-5m=11m 解得1s2s 17（14分) (1)由图可知ac为m的速度图象m的加速度为：a1m/s21.5 m/s2根据牛顿第二