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文档简介

二 课 活 动 计 划（2014-2015学年第一学期）一、指导思想第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合才能，结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。负责二课堂的教师要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。二、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则。重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则。学生自主选择选修项目，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合。要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质，培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。4、参与意识和竞争意识相结合。活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、安全责任原则。各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。三、主要工作及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：1、活动目的要求：（1）班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求根据学生实际情况，班班有学生参加二课堂活动。丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。（2）为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须按计划落实。（3）抓好特长教育，本着合格加特长的原则，学中做、做中学，培养训练展示学生才华、锻炼学生素质。（4）开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。六一期间举行各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，进行表彰。2、活动内容和形式：（1）以年组为单位开展专项第二课堂活动，面向年级组的全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际，组织学生参加二课堂活动。（2）学校第二课堂活动小组主要包括以下几类：歌唱、舞蹈、绘画、科技、体育。3、活动时间和地点：月 份活动内容地点 11月份 校 运 动 会校 操 场四、工作措施：1、开展第二课堂活动必须做到“五定”：定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。“五有”：指各活动小组有计划，有措施、有总结、有记录、有成果。2、各项活动开展要按原计划严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。3、活动时，指导教师要有详细记录，学校要不定期，不定时的进行检查活动情况。总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识、增长智慧、激
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