福建省漳州市芗城中学高中物理 6.4 超重与失重校本作业1 鲁科版必修1.doc

超重与失重、牛顿运动定律的应用【双基训练】1体重为500 n的小勇站在体重计上，在升降机中研究超重与失重现象，升降机在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段，比较符合实际情况的体重计的示数依次应为()a480 n、500 n、520 n b520 n、500 n、480 nc480 n、520 n、500 n d500 n、500 n、500 n2 (多选)几位同学为了探究电梯启动和制动时的运动状态变化情况，他们将体重计放在电梯中，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层用照相机进行了相关记录，如图所示图甲为电梯静止时体重计的照片，图乙、图丙、图丁和图戊分别为电梯运动过程中体重计的照片根据照片推断正确的是()a根据图乙推断电梯一定处于加速上升过程，电梯内同学可能处于超重状态b根据图丙推断电梯一定处于减速下降过程，电梯内同学可能处于失重状态c根据图丁推断电梯可能处于减速上升过程，电梯内同学一定处于失重状态d根据图戊推断电梯可能处于减速下降过程，电梯内同学一定处于超重状态3. 一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)设抛出时t0，得到物体上升高度随时间变化的ht图象如图所示，则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为()a8 m/s220 m/s b10 m/s225 m/sc8 m/s225 m/s d10 m/s220 m/s4. 如图所示，a为电磁铁，c为胶木秤盘，a和c(包括支架)的总质量为m，b为铁块、质量为m，整个装置用轻绳悬挂在o点，在电磁铁通电，铁块被吸引加速上升的过程中，轻绳上拉力f的大小为()afmgbmgf(mm)g5甲、乙两位同学组成研究性学习小组，在运动着的一升降机内做“研究物体超重和失重现象”实验，站在磅秤上的甲同学发现自己的体重增加了20%，重力加速度为g，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是( )a.升降机以0.2g的加速度加速下降b.升降机以0.8g的加速度加速上升c.升降机以0.2g的加速度减速下降d.升降机以0.8g的加速度减速上升【能力提升】6. (多选) 如图所示，某人在地面上用体重计称得其体重为490 n，他将体重计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，体重计的示数如图甲所示，电梯运动的vt图可能是图乙中的(取电梯向上运动的方向为正)( )甲7.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入例如，平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出对此现象分析正确的是()a手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态b手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态c在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度d在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度 8.如图，水平地面上的矩形箱子内有一倾角为的固定斜面，斜面上放一质量为m的光滑球静止时，箱子顶部与球接触但无压力箱子由静止开始向右做匀加速运动，然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止，经过的总路程为s，运动过程中的最大速度为v。试求：(1)求箱子加速阶段的加速度大小a.(2)若agtan，求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力参考答案1b 2cd 3.d 4.d 5.c 6.ad 7.d8.解：(1)由匀变速直线运动公式有：v22as1、v22as2，且ss1s2，解得：a.(2)假设球不受箱子作用，应满足：n sinma，n cosmg，解得：ag tan.减速时加速度向左，此加速度由斜面支持力n与左壁支持力f左共同决定，当ag tan，f左0，球受力如图